高中生研究性学习开题报告【经典3篇】

高中生研究性学习开题报告 篇一

标题：探究高中生研究性学习对学科能力的影响

摘要：

本研究旨在探究高中生研究性学习对学科能力的影响。通过对一所高中的学生进行问卷调查和实际观察，我们将分析高中生在进行研究性学习时所表现出的学科能力，并进一步探讨研究性学习对学生的学科能力发展的重要性。通过这项研究，我们希望能够为高中教育提供有益的启示和建议。

引言：

研究性学习是一种基于问题和探究的学习方法，旨在培养学生的创造性思维、批判性思维和解决问题的能力。研究表明，研究性学习对学生的学科能力发展有着积极的影响。然而，目前对于高中生研究性学习对学科能力的影响尚未有深入的研究。因此，本研究将通过对高中生进行问卷调查和实际观察，探究高中生研究性学习对学科能力的影响。

方法：

本研究将选择一所高中的学生作为研究对象，采用问卷调查和实际观察相结合的方法进行数据收集。问卷调查将包括与学科能力相关的问题，如学科知识掌握程度、问题解决能力和创造性思维能力等。实际观察将通过参与学生的研究性学习活动，观察他们在学科能力方面的表现。

预期结果：

我们预计通过本研究可以得出以下结论：高中生参与研究性学习活动可以提高他们的学科知识掌握程度；研究性学习可以培养学生的问题解决能力和创造性思维能力；研究性学习对学生的学科能力发展具有重要的促进作用。

结论：

本研究将通过对高中生进行问卷调查和实际观察，探究研究性学习对学科能力的影响。通过分析数据，我们期望能够得出结论：研究性学习可以促进高中生的学科能力发展。这对于高中教育的改进和学生个人能力的提升具有重要的启示意义。

高中生研究性学习开题报告 篇二

标题：高中生研究性学习的实施策略研究

摘要：

本研究旨在探究高中生研究性学习的实施策略。通过对一所高中的教师和学生进行访谈和观察，我们将分析教师在实施研究性学习时所采用的策略，以及学生对于这些策略的反应。通过这项研究，我们希望能够为高中教育提供有效的研究性学习实施策略。

引言：

研究性学习作为一种重要的学习方法，需要教师在实施过程中采用合适的策略来引导学生的学习。然而，目前尚未有系统的研究探讨高中生研究性学习的实施策略。因此，本研究将通过对高中教师和学生的访谈和观察，探究高中生研究性学习的实施策略。

方法：

本研究将选择一所高中的教师和学生作为研究对象，采用访谈和观察相结合的方法进行数据收集。访谈将主要针对教师，询问他们在实施研究性学习时所采用的策略以及策略的效果。观察将通过参与学生的研究性学习活动，观察教师在实施过程中的行为和学生对策略的反应。

预期结果：

我们预计通过本研究可以得出以下结论：教师在实施研究性学习时可以采用不同的策略，如问题导向、小组合作和实践探究等；学生对于这些策略的反应会对研究性学习的效果产生重要影响。

结论：

本研究将通过对高中教师和学生的访谈和观察，探究高中生研究性学习的实施策略。通过分析数据，我们期望能够得出结论：教师在实施研究性学习时应该采用合适的策略，以促进学生的学习效果。这对于高中教育的改进和学生学习能力的提升具有重要的指导意义。

高中生研究性学习开题报告 篇三

2017高中生研究性学习开题报告范文

　　课题题目

　　环保购物袋的使用现状及推广建议

　　指导教师

　　李笑宇

　　课题组成员

　　卢婧一、闫蒲、石坤、崔畅等

　　主导课程

　　地理

　　相关课程

　　化学

　　课题提出背景说明

　　1. 塑料袋在给人们生活带来方便的同时也对环境造成了长久的危害。由于塑料不易被分解,塑料垃圾如不加以回收，将在环境中变成污染物永久存在并不断累积，会对环境造成极大危害。而塑料购物已成为“白色污染”的主要来源

　　2. 国务院办公厅发出通知，自2008年6月1日起,在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供。

　　3.与此同时，国家也在鼓励寻找代替塑料袋的最好替代品。目前商场上最好的替代品是棉布袋和帆布袋因为他们取之于自然对环境没有任何污染，其次为无纺布袋，因为它有利于重复使用，可回收再利用

　　研究课题的.目的和意义

　　目的 ：通过了解“限塑令”的执行状况及环保购物袋的使用现状，大致了解目前在推广环保购物袋的过程中存在哪些问题，并针对这些问题提出建议，从而更好地推广环保购物袋，宣传环保意识。

　　意义：1.在研究的过程中，组员们对于环保购物袋会有进一步的了解，提高环保意识

　　2.通过调查研究和提出建议，每一位成员都会为环保提出自己的建议，发挥主人翁的作用，为环保事业做出自己力所能及的贡献

　　3.最后，我们希望通过这次调查，向同学，家人，以及市民推广环保购物袋。

　　任务分工：

　　组长：闫蒲

　　组员及分工：

　　资料查找：

　　摄像，拍照：石坤

　　问卷设计：

　　调查问卷发放：崔畅

　　问卷统计，分析：

　　采访：

　　材料汇总及整理：

　　论文撰写：

　　文字及报告编排：卢婧一

　　活动步骤：

　　1. 查找资料(环保购物袋的种类，组成，性能; 环保购物袋在世界的发展状况; 环保购物袋在我国的发展状况; 其他国家或地区在推行购物袋时的可借鉴措施;)(进行中)

　　1周

　　2. 前往附近的市场观察塑料袋和环保购物袋的使用状况，进行统计

　　与此同时，组员在各自所居住小区附近进行随机调查，记录调查结果

　　1周

　　3. 设计有关《塑料袋和环保购物袋使用状况》的调查表(进行中)

　　1周

　　4. 汇总调查表，进行数据统计，分析

　　1周

　　5. 采访有关部门(市场有关方面负责人，环保局负责人，环保购物袋公司)

　　6. 根据所有的资料进行进一步的分析，并提出有关推广环保购物袋的建议，撰写论文

　　7. 将建议转达给有关方面

　　采取的调查方法：观察法，问卷调查，典型调查，抽样调查，采访。

　　预期成果：

　　1. 调查报告，数据统计记录

　　2. 论文

　　3.