高中物理研究平抛物体的运动实验报告(精简3篇)
高中物理研究平抛物体的运动实验报告 篇一
标题：平抛物体的运动实验研究
摘要：
本实验旨在研究平抛物体的运动规律，通过测量不同角度下物体的水平位移和垂直位移，计算物体的初速度和运动轨迹，并与理论值进行比较。实验结果表明，平抛物体的运动符合二维抛体运动的规律，并且实验测定值与理论值较为接近。
引言：
平抛运动是物体在竖直方向上受重力作用，水平方向上受空气阻力或摩擦力的影响，沿抛出角度的曲线运动。平抛运动是力学中的一个重要研究内容，对于理解物体在空中的运动规律具有重要意义。本实验通过测量平抛物体的水平位移和垂直位移，计算物体的初速度和运动轨迹，以验证平抛运动的理论模型。
实验方法：
1. 实验器材：平抛物体、测量尺、定时器等。
2. 实验步骤：
a. 在水平地面上摆放平抛物体，调整角度为30°、45°和60°，并固定好。
b. 使用测量尺测量平抛物体的水平位移和垂直位移，并记录下来。
c. 使用定时器测量平抛物体的飞行时间，并计算出初速度。
d. 根据测量数据和计算结果，绘制出平抛物体的运动轨迹。
实验结果与讨论：
1. 实验数据记录如下表所示：
角度（°） 水平位移（m） 垂直位移（m） 飞行时间（s） 初速度（m/s）
30 0.5 0.25 0.5 5
45 1.0 0.5 0.7 7.14
60 1.5 0.75 0.9 8.33
2. 根据实验数据计算出的初速度与理论值进行比较，可以发现它们较为接近，说明实验结果的准确性较高。
3. 根据实验数据绘制出的运动轨迹如下图所示：
（插入运动轨迹图）
结论：
本实验研究了平抛物体的运动规律，通过测量不同角度下物体的水平位移和垂直位移，计算物体的初速度和运动轨迹。实验结果表明，平抛物体的运动符合二维抛体运动的规律，并且实验测定值与理论值较为接近。通过本实验，我们加深了对平抛运动的理解，并提高了实验操作和数据处理的能力。
参考文献：
（列出实验中参考的相关物理教材、论文等）
附录：
（包括实验数据记录表、运动轨迹图等）
高中物理研究平抛物体的运动实验报告 篇三
高中物理研究平抛物体的运动实验报告
班 级
姓 名
学 号
日 期
实验课题 研究平抛物体的运动
实验目的 1.描出平抛物体的运动轨迹. 2.求出平抛物体的初速度.
实验原理 平抛运动可以看作水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动。只需测出运动轨迹上某一点的（x，y由x=V0t y= 得：V0=x
器 材 斜槽、白纸、图钉、木扳、有孔的硬纸卡片、小球、重锤线、米尺
实验步骤
1． 用图钉把白纸钉在竖直木板上。
2． 在木板左上角固定斜槽并使其末端点O的切
3． 线水平。在纸上记录O点，
4． 利用重垂线画出通过O点的竖直线。
5． 在木板的平面上用手按住卡片，
6． 使卡片上有空的一面保持水平，
7． 调整卡片的位置，
8． 使槽上滚下的小球正好穿过卡片的孔，
9． 然后用铅笔在卡片的缺口上点个黑点，
10． 这就记下了小球平抛的轨迹通过的点。多次实验，
11． 描下多个点。
12． 用平滑的曲线将小球通过的点连接起来，
13． 就得到小球平抛运动的轨迹。
14． 以O为圆点，
15． 画出竖直向下的y轴和水平向右的x轴.
16． 从曲线上选取A、B、C、D四个不同
17． 的点，
18． 测出它们的坐标，
19． 记在表内。
根据公式v0=x 求出每次小球平抛运动的初速度，再求出V0的平均值。
实验记录
X（米） y（米） V0（米/秒） V0（平均值）
A
B
C
D
实验分析
1.实验注意点:
a． 固定白纸的木板要 。
b． 固定斜槽时，要保证斜槽未端的 。
c．小球每次从槽上 滑下。
d．在白纸上准确记下槽口位置，该位置作为 。
2.实验误差：
（1）计算小球初速度时应在轨迹上选距离抛出点稍远一点的.地方。
（2）木板、斜槽固定好后，实验过程中不改变位置。
实 验
整理文章……
练 习 1．在研究平抛物体的运动的实验中，已测出落下的高度h与对应的射程x如下表，则物体平抛初速度为 。（g=9.8m/s2）
h (m)
5.00
11.25
20.00
24.20
x (m)
．为什么实验中斜槽的末端的切线必须是水平的？
答：
．请你依据平抛运动
（1） 器材：
（2） 步骤：
（3） 手弹速度V0= 。（用字母表示）
教 师
评 语
记 分
