教师个人年度考核述职报告【优质6篇】
教师个人年度考核述职报告 篇一
尊敬的评委、领导及各位同事:
大家好!我是XX学校的一名教师,非常荣幸能够在这里向大家汇报本年度的教学工作情况。
过去的一年,我积极响应学校的教学改革政策,全面贯彻落实新课程标准,努力提高教学质量和学生的学习效果。在教学方面,我注重培养学生的创新思维和实践能力,通过多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣,提高他们的主动参与和自主学习能力。同时,我也注重对学生进行个性化教育,关注每个学生的发展特点和需求,帮助他们全面发展。
在教学效果方面,我通过各种评估手段对学生的学习情况进行及时分析和评价,根据评估结果及时调整教学策略,确保学生的学习效果得到有效提升。同时,我也积极参加教研活动,与同事们分享教学经验,共同提高教学水平。
此外,在学科建设方面,我积极参加学校组织的各类培训和研讨活动,不断提高自身的学科知识和教学能力。我还积极参与学校的教研活动,与同事们共同研究探讨教学方法和教学内容,为学科建设做出了一定的贡献。
在学生管理方面,我注重班级管理和学生的心理健康教育。我积极参与班级管理工作,与学生建立良好的师生关系,关心学生的成长和发展。我还定期组织班级活动,增强学生的团队合作能力和社交能力。同时,我也注重学生的心理健康教育,通过开展心理健康教育课程和个别辅导,帮助学生解决学习和生活中的问题,提高他们的心理素质。
总结一年来的工作,我深感自己在教学方面取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。在新的一年里,我将继续努力,不断提高自己的教学水平和教育教学能力,为学生的全面发展贡献自己的力量。
谢谢大家!
教师个人年度考核述职报告 篇二
尊敬的评委、领导及各位同事:
大家好!我是XX学校的一名教师,非常荣幸能够在这里向大家汇报本年度的教学工作情况。
在过去的一年里,我注重教学方法的创新和教学手段的多样化。我积极探索适合学生学习特点的教学方法,借助现代化教育技术,提高教学效果和学生的学习兴趣。我注重培养学生的创新思维和实践能力,通过开展各类实践活动,让学生在实践中学习,增强他们的实际操作能力和解决问题的能力。
同时,在学科建设方面,我积极参与学校的学科建设工作,不断提高自身的学科知识和教学能力。我注重教学内容的更新和教材的研究,力求将最新的科学理论和研究成果引入教学过程中,提高学生的学科素养和综合能力。
在学生管理方面,我注重班级管理和学生的个性化发展。我积极参与班级管理工作,与学生保持密切的联系,了解他们的学习和生活情况,及时解决他们的问题。我还注重学生的个性化发展,通过开展个别辅导和讨论班,满足学生的个性化需求,帮助他们全面发展。
在教研方面,我积极参加学校组织的各类教研活动,与同事们分享教学经验,共同提高教学水平。我还积极参加学科研究和教学研究,不断提高自己的教学能力和教学水平。
总结一年来的工作,我深感自己在教学方面取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。在新的一年里,我将继续努力,不断提高自己的教学水平和教育教学能力,为学生的全面发展贡献自己的力量。
谢谢大家!
教师个人年度考核述职报告 篇三
尊敬的领导、评委和同事们:
大家好!我是XX中学的教师XXX,我非常荣幸能够站在这里,为大家呈现我过去一年的工作情况和成绩。在过去的一年里,我兢兢业业、尽心尽力,努力实现自身的专业成长和学生的全面发展。现在,请允许我向大家汇报我过去一年的工作。
首先,我将从教学工作方面进行述职。在过去一年,我按照学校教育教学计划的要求,认真备课,制定了合理的教学目标和教学计划。在课堂教学中,我注重培养学生的实际动手能力和创新意识,采用了多种教学手段和方法,如小组合作学习、课堂互动等,提高了教学效果。同时,我也注重对学生的个性化辅导,积极与学生家长沟通,提高了学生的学习积极性和成绩水平。根据学生的实际情况,我还编写了教学辅助资料,提供给学生参考和学习。通过这些工作,我成功地完成了学校教学任务,并取得了良好的教学效果。
其次,我将从教研工作方面进行述职。在过去一年,我积极参与学校的教研活动,与同事们共同探讨教学中的难题和经验分享。我还参加了学校组织的教研讲座和研讨会,不断提升自己的教育教学理论水平和实践能力。通过这些教研活动,我不仅拓宽了自己的教育思路,还提高了教学质量和效果。
最后,我将从个人成长方面进行述职。在过去的一年里,我不断学习和提升自己的专业知识和教育教学能力。我通过阅读教育专业书籍、参加培训班和网络学习等方式,不断充实自己的知识储备和专业技能。同时,我也积极参加学校组织的各类活动,提高自己的团队合作能力和领导能力。通过这些努力,我取得了较好的个人成长和发展。
尊敬的领导、评委和同事们,这就是我过去一年的工作情况和成绩。在接下来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教育教学能力和综合素质,为学校和学生做出更大的贡献。谢谢大家!
教师个人年度考核述职报告 篇四
尊敬的领导:
转眼间,一年的工作时间过去了,在逝去的岁月中,有得也有失;有过成功,也有过失败;有过辛酸,也有过欢笑;在充实的学习、工作生活中,在与可爱的学生们相处过程中,我得到了极大的满足。现将一年来的学习、工作情况概述如下,以便于总结经验教训,反思不足之处,不断完善自我。
一、德方面
作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以,本人能够认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。教师是“人类灵魂的工程师”,因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情,教师首先要做好表率即为人师表。在生活中,我扮演着多重身份:做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生,关注学生的健康成长,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生人格。课堂上,我时刻注意规范自己的教学行为。课后,我经常走进教室,与学生一起参加课外活动,加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时,适时地给予学生鼓励,与学生一起分享自己的成长故事,以自己的人生经历去感化、教育学生。
二、勤方面
本年度,在教学方面,我担任了__年级__(__)班的语文教学和班主任工作。这对于我来说,无疑是一个自我锻炼、提升能力的机会。因此,我兢兢业业地对待自己的事业,按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中,我坚持总结与反思,在每一个方面都有工作心得,不断改进,提高工作效率。我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
三、绩方面
在教学方面:担任语文教研组组长积极完成教研任务,每次考试,我所带的班级,总体来说,成绩较好。
俗话说:“金无足赤,人无完人。”在教育教学工作中,我仍有不足之处,如在工作中会产生“惰性”思想,自身的知识面较窄,理论修养水平不高,在教育学生方面,经验还不足,在以后的工作中,我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”,以期更大的提高。教育是爱心事业,从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别学困生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的
学习态度,积极面对人生;而对优秀学生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名优秀的语文教师。
四、能方面
教好书是教师的基本职责之一,在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好
充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在教学中,认真备课,认真阅读科目参考书,认真编写好教案制定好教学计划,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善。在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助学困生。
总之,我会努力学习,把好的语文学习方法交给孩子们,让孩子们的明天更美好!
此致
敬礼!
述职人:______
20__年__月__日
教师个人年度考核述职报告 篇五
时光飞逝,转眼间,一学年的教育教学工作就要结束了。本学年,我班幼儿无论在行为习惯上还是身体素质上都有了很大进步,这一切,与我班家长的密切配合是分不开的。现将本学年家长工作情况总结一下。
一、宣传工作在先,建立“家园立交桥”,和家长即时沟通。
因为孩子们是新生,家长们还不是很了解我们的教育模式、对于自己的孩子处在新的环境中也不是很放新。所以,我们在本学年,将家长工作放在首位。在学年初,我们对班中幼儿进行了电话交流,让孩子们首先熟悉老师,消除陌生感。继而又利用离园后座谈、电话询问、书信便条交流、半日活动开放等形式,让家长了解孩子们的生活,把握孩子们的学习方向,参与孩子们的教育活动。有了家长的支持,孩子们很快适应了幼儿园中的环境与生活,能够同老师、小伙伴一起开心的游戏、活动。我们的“家园栏”有《你真棒》栏目,主要是写幼儿在园或在家的时步表现,感谢配合教育工作的家长;《调查表》栏目张贴主题活动前家长与幼儿填的;调查表或收集的资料;《家长园地》栏向家长介绍科学育儿知识及家园配合事项;《我们一起做》栏目是幼儿园与家长、幼儿共同参与主题活动的小窗口。此外,我们还利用每月的《家长园地》向家长介绍家长工作的重心和内容,以获得家长们更多的配合。
二、建立良好的交流平台,让家长参与到我们的教育活动中来。
我们召开了两次家长会,向家长宣传幼儿园教育计划,争取家长对幼儿园教育教学改革的支持和指导,听取家长的意见。向家长介绍我班的学年工作计划及园内要求,使家庭教育与幼儿园教育同步进行,让家长与幼儿亲自参与幼儿园活动,亲身感知,让家长真正认识到幼儿的需要是什么,体会到幼儿发展不仅仅限于智力方面,使我们的教育更能落到实处。利用家长会的契机及时沟通交流,家长会的特点是人员多,气氛宽松,针对性强,老师和家长都能充分地达到解决问题的目的。特别家长之间的交流,互相之间的教育启发,更具说服力。我们也利用早晨幼儿入园的时间和晚上放学的时间主动与家长交流、沟通,和家长了解幼儿在家的一些情况,向家长反映幼儿在园的一些情况,以便家长更好的了解到幼儿的最近动向。例如:刚上幼儿园时我班幼儿午睡穿脱衣裤都等着老师帮忙,我们就针对这个情况向家长们强调让幼儿学习自己穿、脱外衣、外裤。在家长们的支持理解下,,凡是等待老师不动手自己去做的幼儿,我们不再帮他们,站在一旁用语言提示看着他们自己去做,就这样以前
几个从不肯动手的幼儿,现在不会再等待老师了,到学年结束,我班大部分幼儿已经能够自己穿、脱衣服、裤子了。
三、让家长之间形成合作互助的氛围,让一些积极主动的家长充分发挥示范作用。
如:我班的王妍小朋友理解力、语言能力发展非常好;我们在家长会上就请她的爸爸妈妈来作一回“教育专家”,说说他们的教育方法,有什么好的建议可以让大家借鉴,其他的家长就听的特别的仔细认真,我们班级的陈钱小朋友动手操作和创造能力比较差。每逢看图剪纸、建构、或体育活动总是落在同伴后面。每遇到新问题,他总是不知所措:“老师,这怎么办呢?”我们就和家长们一起帮助他的妈妈分析了陈钱的情况:和爷爷、奶奶一起生活,缺乏独立思考、主动探索、动手操作的机会和条件。一段时间过去,在我们和家长共同的关注和努力下,家杰对动手操作发生了兴趣,在我班举行的“亲子开放日”他和妈妈一起参与活动的照片,现在还挂在我们班级的的墙壁上。
一个学年已经过去了,我们还要和家长们相处两年。陈鹤琴先生说过:“幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”所以幼儿教育是需要幼儿园与家庭的双向互动才能共同促进儿童的身心发展。我们相信,在我们的相互理解、相互支持下,我班的家长工作会越做越好,我们也会和家长成为朋友。
教师个人年度考核述职报告 篇六
光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,一年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就20xx年度的工作述职如下:
一、政治思想方面:
本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
本人能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校组织的各种会议;能根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务
二、教育教学能力
首先,能认真把握教材把课标、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。因而也得到了学生的尊重。
我在教育教学工作中虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新课标、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。
三、出勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师和党员的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面
由于本人的不懈努力,学生们取得了长足的进步,在本校的组织的考试中,学生的成绩都明显提高。所带班级在学校各种比赛中都取得了不同层次的奖项。
总之,“捧着一颗心来,不带半根草去”,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个党员,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。