中学的工作自查报告(优秀4篇)

中学的工作自查报告 篇一

自查时间：2022年10月1日-2022年10月31日

自查单位：XX中学

自查人员：XXX

自查目的：发现问题、完善工作、提升教育质量

一、教学工作自查

1. 教师教学质量自查

在这个月的自查中，我对自己的教学进行了全面的评估和反思。通过观察课堂，检查学生作业和考试成绩，我发现自己在教学方法和教学内容上还存在一些问题。我过于依赖讲授式教学，缺乏互动和启发式教学的环节。为了改善这一问题，我计划在下个月的教学中增加小组合作和讨论的时间，引导学生主动学习，提高他们的学习兴趣和参与度。同时，我也会加强自己对教学内容的研究，确保所教授的知识点准确、全面。

2. 学生学习情况自查

通过对学生作业和考试成绩的分析，我发现一部分学生在学习上存在困难。他们的基础知识掌握不牢固，学习方法不科学。为了帮助这些学生，我计划在下个月的自习课上，针对他们的问题进行个别辅导，帮助他们找到适合自己的学习方法，并提供额外的学习资源。同时，我也会与家长进行沟通，共同关注学生的学习进展，做好学习监督和引导工作。

二、管理工作自查

1. 班级管理自查

在班级管理方面，我发现一些学生纪律不好，作业完成不仔细等问题。为了改善这一状况，我计划在下个月的班会上加强纪律教育，明确学生的责任和义务，同时也会加强对学生作业的检查和评价，确保学生的作业质量。

2. 学校管理自查

在学校管理方面，我发现一些教学设备的维护不到位，影响了教学质量。为了改善这一问题，我会及时向学校反馈设备损坏的情况，并提出维修和更换设备的建议。同时，我也会加强学校内部的协作和沟通，共同提高学校的管理水平。

三、教育研究和自我提升自查

在教育研究和自我提升方面，我发现自己的知识储备还有待提升。为了提高自己的教育水平，我计划在下个月的业余时间加强教育研究，阅读相关的专业书籍和文章，参加教育研讨会和培训课程，不断提升自己的教育素质和能力。

综上所述，通过这次的自查，我发现了自己在教学和管理工作上的不足之处，并制定了相应的改进措施。我相信在下个月的工作中，我能够更好地完成教学任务，提升学生的学习效果，为学校的发展做出更大的贡献。

中学的工作自查报告 篇二

自查时间：2022年11月1日-2022年11月30日

自查单位：XX中学

自查人员：XXX

自查目的：发现问题、完善工作、提升教育质量

一、教学工作自查

1. 教师教学质量自查

在这个月的自查中，我进一步加强了对自己教学质量的评估和反思。通过与同事的教学经验交流和观摩其他老师的授课，我发现自己在教学方法和教学技巧上还有很大的提升空间。为了改进这一问题，我计划在下个月的教学中更加注重学生的主动参与和思维训练，引导他们形成独立思考和解决问题的能力。同时，我也会加强与学生的沟通和互动，关注他们的学习需求和困难，积极帮助他们解决问题。

2. 学生学习情况自查

通过对学生的学习情况进行跟踪和评估，我发现一些学生在学习动力和学习方法方面存在问题。为了解决这一问题，我计划在下个月的班级活动中增加一些有趣的学习内容，激发学生学习的兴趣和动力。同时，我也会和学生进行一对一的交流，了解他们的学习情况和困难，提供相应的帮助和指导。

二、管理工作自查

1. 班级管理自查

在班级管理方面，我发现一些学生的纪律意识还不够强，影响了整个班级的学习氛围。为了改善这一状况，我计划在下个月的班会上加强纪律教育，引导学生树立正确的价值观和道德观，培养他们的自律意识和责任感。同时，我也会与家长进行密切的合作，共同关注学生的行为表现和发展情况，形成学校、家庭和学生三方共同努力的良好氛围。

2. 学校管理自查

在学校管理方面，我发现一些学校规章制度的落实还不够严格，影响了学校的管理效果。为了改善这一问题，我会积极参与学校的管理工作，提出合理的建议和改进措施，推动学校管理的规范化和科学化。同时，我也会加强与学校其他部门的沟通和合作，共同推进学校的发展和提升。

三、教育研究和自我提升自查

在教育研究和自我提升方面，我发现自己的知识储备还有待加强。为了提高自己的教育水平，我计划在下个月的假期中参加教育培训课程和研讨会，提升自己的教育理论和实践能力。同时，我也会加强与同事的交流和合作，共同探讨教学方法和教育理念，互相促进和学习。

综上所述，通过这次的自查，我发现了自己在教学和管理工作上的不足之处，并制定了相应的改进措施。我相信在下个月的工作中，我能够更加积极地面对问题，改善工作中存在的不足，提升教育质量，为学校的发展做出更大的贡献。

中学的工作自查报告 篇三

　　一、教学常规管理

　　1、能结合学校实际情况制定了详实的教学工作计划，计划目标完整、明确，制定措施切实可行。

　　2、各年级、各学科严格执行《课程计划》，开足开齐课程，不随意增减课程和课时。认真落实活动课的各项要求，做到有计划、有场地、有教师、有内容，并且保证落实。

　　3、课堂教学有规范的质量标准，如：《教学人员课堂常规》、《学生课堂常规》、《教师备课及教案的要求》、《教师留家庭作业要求》、《培养青年教师计划》和月考核要求等。每学期对全体教师的教案普查五次以上。教务主任每学期听课达到节以上。

　　4、每月组织各年级的月考核，并根据情况及时地召开年级教师会、学生会、家长会、学科组长会和全体教师分析会等。

　　5、定期对教学工作进行全面地分析，每学期多次召开各年级的教学工作会议，及时查找教学工作存在的问题，总结经验。及时调整下一步的教学工作。教学工作目标明确，措施具体，岗位职责明确。本学期教务处正在进一步完善并实施教学检查、考核制度。教学工作没有失控、失查的现象。

　　6、落实减轻学生过重课业负担的规定，学生的课业量没有过重的现象。

　　二、教学改革

　　1、有计划地开展课堂教学模式、方法、手段的改革。几年来我校进行了国家级教学课题“培养学生四会能力的和谐教学”研究试验，积极探索启发式、讨论式、探究式教学方法，培养学生创新意识。

　　2、改进教案的设计，加强备课检查。

　　3、积极推进信息技术在教育教学中的应用，每位教师周月必须上两节电教课。每学期按计划进行教师做课活动。

　　4、本学期七、八年级学生中午开展了图书阅览活动。

　　5、期中考试后，及时召开各年级的教师分析会、学生会全体会对期中考试进行分析总结，调整下一步的教学工作。

　　6、学校能根据评价和考试制定明确、简要的促进学生发展的改进计划，帮助学生认识自我，树立自信。

　　7、帮教学困生，做了一些工作，力争更进一步提高。

　　8、帮教优秀学生的单科成绩差的方面，有记录，有落实。争取使更多学生成为优秀生。

　　三、今后努力方向：

　　1、由于各方面的原因，我校的学生在科学文化基本知识、基本技能方面没有达到课程标准或大纲要求。本学期，在校行政的领导下，我校为了进一步提高教学质量，制定了一系列的政策措施。在教学上倾注了大量的人力物力，

基本上摆脱了后三名的落后状态。至上学期末，我校有一部分科目进步显著，已经跻身全区前三名的行列。今后我们要更加努力。

　　2、我校初中学生的巩固率力争达到98%。

　　3、学校下一步希望改变对学生教学评价的方法还是比较单一的。只是采用月考核、期中、期末学分制。在反映学生的学习过程和学习成果方面力争打开思路，有所创新。

　　4、青年教师教学知识积淀不够深厚，教学能力、驾驭课堂的能力较差，这是我们今后的教学工作的着重点。

　　5、从下周开始组成查课领导小组，对教师的教学情况进行检查。

　　6、建立健全教师档案。

　　中学的.工作自查报告2

　　校园内教室、宿舍、实验室及食堂是我校重要组成部分，也是学生活动频繁的场所，所以我校都设有专人负责。

　　教室及宿舍由各班主任负责，每月用一节周会课对学生进行安全教育。教室、宿舍的电灯开关，电扇、暖气等都负责到人。班主任并将每月的排查结果及时上报校长室，发现问题及时解决。

　　实验室由实验教师负责，主要有教学演示实验和学生分组实验操作的安全，对易燃、易爆、放射、剧毒等危险物品的储藏、搬运与使用中的安全，加强教学实验的安全教育，安全管理和危险品的保管。实验室建立了安全操作规程和实验室安全管理制度，建立了安全防范措施，设置了防火、防毒、防触电、防腐蚀等必备设施，对易燃、易爆、放射、剧毒等危险品按照公安、消防、卫生等部门的规定单独存放，严格管理，实验教师每月将排查结果向校长汇报。

　　关于学校食堂卫生，我校改进了食堂环境，成立了以校长为组长的卫生领导小组，经常对从业人员进行执业卫生教育，建立了有关规章制度：

　　一、学校两证齐全（健康证、卫生许可证），食堂人员每年进行一次体检，凡患有传染病者，不得在食堂工作。

　　二、食堂工作人员穿戴整洁的工作服，并保持个人卫生。

　　三、保持食堂内外环境卫生。

　　四、学校加强食堂内防尘、防蝇、防鼠等设施建设，食堂四壁及灶台保持清洁卫生。

　　五、餐用工具做到“一洗”“二刷”“三冲”“四消毒”。

　　六、不购进、不加工、不出售腐烂变质、有毒、有害及超过保质期的食物。

　　七、保持仓库整洁，食品做到分类，有标志，离地离墙保管。

　　八、食堂有专用售货工具，严禁用手拿食品直接出售。

　　九、制定严格措施，做好落实预防传染病工作。

　　凡违反上述规定的工作人员，视情节轻重，分别进行处理。

　　我校按教育局文件要求进行自查，未发现存在重大安全隐患。

中学的工作自查报告 篇四

　　为了保证食堂的硬件和软件达标，开学前对食堂进行检查，并召开了食堂工作人员会议，组织学习了《上海市学校食堂卫生管理办法》、《上海市中小学食堂建设达标工程硬件标准》，结合学校实际逐条对照，找出存在的问题，逐条落实给予解决，保证做到以下几点：

　　1、调整厨房内部布置，做到硬件达标。一是扩大蔬菜加工间的面积，二是将蒸饭间搬至室内，做到至9月12日完工。

　　2、健全卫生、食品管理制度，做到责任到人。建立健全的卫生管理制度及责任追究制度，责任到人，搞好食品卫生宣传，由卫生教师做好对食堂每周一次的检查评比，做到奖惩分明。

　　3、把好三个关，杜绝食物中毒事故的发生：

　　⑴把好采购、加工关：采购做好验证、索证、验收工作，进入仓库、冰箱食品贴好采购日期标签，食品生熟分开，容器生熟分开，加工做到烧熟煮透，不供应生食水产品、生拌菜及改刀菜，做好食品留样工作。

　　⑵把好“消毒”关。所有的餐具、用具都高温蒸汽消毒，用具生熟分开放置，防止交叉污染，并做好教职工的洗手消毒。

　　⑶把好“个人卫生”关。坚持晨检，做到身体不适的职工不能进入食堂工作，从业人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗，工作人员进入食堂必须做到“三白”。

　　总之，要持之以恒做到上述几条，才能杜绝食物中毒事故的发生，我们一定在本学期中再接再励，保持“A”级食堂的荣誉，把食堂卫生工作做得更好。