幼儿园老师的述职报告【优秀3篇】

爱逍遥分享2011-04-02 07:20:27 次阅读

幼儿园老师的述职报告篇一

尊敬的领导、亲爱的家长们：

大家好！我是XX幼儿园的一名幼儿园老师，非常荣幸能够在这里向大家做一次述职报告。在过去的一年里，我承担了幼儿园的教学工作，并尽力为孩子们创造了一个积极、健康、快乐的学习环境。

首先，我想向大家汇报一下我所承担的教学任务。在这一年里，我负责了一班三岁幼儿的教学工作。在教学中，我注重启发幼儿的兴趣，鼓励他们主动探索和实践。我采用了多种教学方法，如游戏教学、故事讲解、歌曲唱跳等，让幼儿在愉快的氛围中学习，提高了他们的学习主动性和积极性。同时，我还注重培养幼儿的良好习惯和社交能力，帮助他们建立自信心，培养良好的人际关系。

其次，我在课外活动方面也做出了一些努力。我积极参与幼儿园组织的各类活动，如运动会、家长会、亲子活动等。我与家长们保持密切的沟通和合作，及时了解孩子们的情况和需求，并将这些信息运用到教学中。我还参与了幼儿园的教研工作，与其他老师进行交流和分享，不断提高自己的教学水平。

另外，我也十分注重自己的专业发展。在过去的一年里，我参加了多次培训和学习，不断提升自己的专业知识和教育技能。我还积极参与教育研究和教学实践，不断探索和创新教学方法。通过这些努力，我取得了一些成果，也获得了一些荣誉和奖励。

最后，我想感谢幼儿园的领导和家长们对我的支持和信任。正是因为你们的支持和鼓励，我才能够更好地完成我的工作。同时，也要感谢孩子们的配合和努力，没有他们的配合和努力，我也无法取得这些成绩。

展望未来，我将继续努力提高自己的专业能力，不断改进教学方法，为孩子们提供更好的教育环境。我将继续与家长们保持良好的沟通和合作，共同促进孩子的全面发展。我相信，通过我们的共同努力，孩子们的成长和发展会更加优秀和出色！

谢谢大家！

幼儿园老师的述职报告篇二

尊敬的领导、亲爱的家长们：

大家好！我是XX幼儿园的一名幼儿园老师，在这里向大家做一次述职报告。在过去的一年里，我承担了幼儿园的教学工作，并努力为孩子们提供了一个充满爱和关怀的学习环境。

首先，我想向大家汇报一下我所承担的教学任务。在这一年里，我负责了一班四岁幼儿的教学工作。在教学中，我注重培养幼儿的综合素养和创造力。我采用了多种教学方法，如启发式教学、探究式学习等，让幼儿在自主探索和实践中学习。我还注重培养幼儿的良好习惯和社交能力，帮助他们建立自信心，培养良好的人际关系。

其次，我在课外活动方面也做出了一些努力。我积极参与幼儿园组织的各类活动，如文艺汇演、手工制作、户外探索等。我注重培养幼儿的艺术修养和动手能力，为幼儿创造了更多的学习机会和发展空间。我还与家长们保持密切的沟通和合作，及时了解孩子们的情况和需求，并将这些信息运用到教学中。

另外，我也积极参与自己的专业发展。在过去的一年里，我参加了多次培训和学习，不断提升自己的专业知识和教育技能。我还积极参与教育研究和教学实践，不断探索和创新教学方法。通过这些努力，我取得了一些成果，也获得了一些荣誉和奖励。

最后，我要感谢幼儿园的领导和家长们对我的支持和信任。正是因为你们的支持和鼓励，我才能够更好地完成我的工作。同时，也要感谢孩子们的配合和努力，没有他们的配合和努力，我也无法取得这些成绩。

谢谢大家！

幼儿园老师的述职报告篇三

有关幼儿园老师的述职报告范文

　　转眼间我已从事幼教事业两年多了，在过去的两年工作中过得很有意义又有挑战性。

　　我热爱幼教事业，平时各方面都能严格要求自己，认真履行岗位职责。在每个学期，我都能认真钻研业务，努力学习专业知识，提高自身的水平，虚心求学、大胆尝新=在工作中吸取经验发挥长处，经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己对这几年的工作总结：

　　一.政治思想方面：

　　本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。

　　二.(1)保育方面

　　一向粗心的我，经过多年的努力和改进，已不断进步，我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据以往的经验认真地开展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适，就马上记录在晨检本上，能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的'发病率，保证他们身体健康成长。

　　(2)教学方面

　　在过去的两年里我曾经担任过的科目有：语言、科学、数学、健康、美术、社会等等科目，在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识，例如：课后经常帮助他们复习字词，除了勤读以外，还和小朋友玩不同的游戏。比一比。你找对了吗?使原来枯燥的字词变得有趣起来。在数学教学方面，平时，我注意培养幼儿动手、动口、动闹的习惯，设计游戏让幼儿在玩中掌握，学习新知识，让抽象的难掌握的知识变得通俗易懂。语言教学方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我注重幼儿的思想教育。在社会课的教学中，我启发幼儿谈谈我是怎样对待别人的?、他是个守信的孩子吗?等谈话活动，让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。

　　根据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境，积极地为幼儿选编补充教材制作教具。

　　工作之余，我经常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等，大胆尝试新教法，积极参加每学期园内的两次公开教研活动，由于平时努力坚持及改革创新，曾经有一接公开活动课比评为园内良好课，工作都取得相当不错的成绩还得到领导和同事的好评。

　　(3)家长交流方面：

　　老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长