北京路小学教科室主任述职报告【精简3篇】
北京路小学教科室主任述职报告 篇一
尊敬的校长、各位领导、教职工和家长们：
大家好！我是北京路小学教科室主任，今天很荣幸能够向大家汇报我在过去一年中的工作情况。
一、工作回顾
在过去的一年中，教科室主任的工作重点主要集中在以下几个方面：
1. 教学管理：我积极参与学校的教学管理工作，组织教师参加各项培训和研讨活动，提高教师的教学水平。我还协调各学科教师编写了新的教学大纲，确保教学内容与课程目标的有效对应。
2. 教学质量监控：我重视教学质量的监控和评估工作，定期组织教师进行课堂观摩和评课活动，通过互相学习和交流，提高了教师的教学能力。同时，我还与教师们共同研究教学方法，探索适合学生的多元化教学模式。
3. 教育研究：我关注教育研究的最新动态，定期组织教师进行教育研讨，推动学校教育教学改革。我还积极参与学校的教育科研项目，提高了自身的教育研究能力。
4. 学科竞赛组织：我负责组织学校的各类学科竞赛活动，积极推荐优秀学生参加市、区级竞赛，并取得了不错的成绩。我还与教师合作，为学生提供有针对性的培训，提高他们在竞赛中的竞争力。
二、取得的成绩
在过去的一年中，经过教科室全体教师的共同努力，我们取得了一些成绩：
1. 教学质量得到提升：通过定期的教学观摩和评课活动，教师们的教学水平得到了显著提高。学生的学习成绩也有了明显的提升，在市级考试中取得了不错的成绩。
2. 学科竞赛成绩突出：我们组织了一系列学科竞赛活动，在各个学科的比赛中，学生们取得了优异的成绩。他们的竞赛成绩不仅提升了个人的自信心，也增强了学校的知名度。
3. 教研成果丰富：我们教科室积极参与学校的教育科研项目，取得了一些研究成果。这些成果不仅丰富了学校的教育教学资源，也为教师们提供了更好的教学参考。
三、存在的问题和改进措施
在工作中，我也意识到了一些存在的问题：
1. 教师培训需进一步加强：虽然我们定期组织教师参加培训和研讨活动，但仍有部分教师对新教学理念和方法的接受程度不高。下一步，我将加强对教师的培训引导，帮助他们更好地适应教育教学改革的需要。
2. 学科竞赛的组织还需改进：虽然我们在学科竞赛中取得了不错的成绩，但仍有部分学生参与度不高。下一步，我将加强对学生的宣传和培训，提高他们参与竞赛的积极性和能力。
3. 教育科研成果的应用还需加强：虽然我们取得了一些教育科研成果，但在实际教学中的应用还不够充分。下一步，我将积极推动教研成果的转化，促进其在教学实践中的应用。
四、展望未来
展望未来，我将继续努力，为学校的教育教学事业做出更大的贡献。我将进一步加强教师培训，提高教师的教学水平；加强学科竞赛的组织，提高学生的综合素质；加强教育科研的推广应用，促进学校的教育教学改革。我相信，通过我们的共同努力，北京路小学一定会取得更好的发展！
谢谢大家！我愿意接受各位领导和家长们的监督和指导，共同为学校的发展贡献自己的力量！
谢谢！
北京路小学教科室主任述职报告 篇二
尊敬的校长、各位领导、教职工和家长们：
大家好！我是北京路小学教科室主任，今天很荣幸能够向大家汇报我在过去一年中的工作情况。
一、工作回顾
在过去的一年中，教科室主任的工作重点主要集中在以下几个方面：
1. 教学管理：我积极参与学校的教学管理工作，组织教师参加各项培训和研讨活动，提高教师的教学水平。我还协调各学科教师编写了新的教学大纲，确保教学内容与课程目标的有效对应。
2. 教学质量监控：我重视教学质量的监控和评估工作，定期组织教师进行课堂观摩和评课活动，通过互相学习和交流，提高了教师的教学能力。同时，我还与教师们共同研究教学方法，探索适合学生的多元化教学模式。
3. 教育研究：我关注教育研究的最新动态，定期组织教师进行教育研讨，推动学校教育教学改革。我还积极参与学校的教育科研项目，提高了自身的教育研究能力。
4. 学科竞赛组织：我负责组织学校的各类学科竞赛活动，积极推荐优秀学生参加市、区级竞赛，并取得了不错的成绩。我还与教师合作，为学生提供有针对性的培训，提高他们在竞赛中的竞争力。
二、取得的成绩
在过去的一年中，经过教科室全体教师的共同努力，我们取得了一些成绩：
1. 教学质量得到提升：通过定期的教学观摩和评课活动，教师们的教学水平得到了显著提高。学生的学习成绩也有了明显的提升，在市级考试中取得了不错的成绩。
2. 学科竞赛成绩突出：我们组织了一系列学科竞赛活动，在各个学科的比赛中，学生们取得了优异的成绩。他们的竞赛成绩不仅提升了个人的自信心，也增强了学校的知名度。
3. 教研成果丰富：我们教科室积极参与学校的教育科研项目，取得了一些研究成果。这些成果不仅丰富了学校的教育教学资源，也为教师们提供了更好的教学参考。
三、存在的问题和改进措施
在工作中，我也意识到了一些存在的问题：
1. 教师培训需进一步加强：虽然我们定期组织教师参加培训和研讨活动，但仍有部分教师对新教学理念和方法的接受程度不高。下一步，我将加强对教师的培训引导，帮助他们更好地适应教育教学改革的需要。
2. 学科竞赛的组织还需改进：虽然我们在学科竞赛中取得了不错的成绩，但仍有部分学生参与度不高。下一步，我将加强对学生的宣传和培训，提高他们参与竞赛的积极性和能力。
3. 教育科研成果的应用还需加强：虽然我们取得了一些教育科研成果，但在实际教学中的应用还不够充分。下一步，我将积极推动教研成果的转化，促进其在教学实践中的应用。
四、展望未来
展望未来，我将继续努力，为学校的教育教学事业做出更大的贡献。我将进一步加强教师培训，提高教师的教学水平；加强学科竞赛的组织，提高学生的综合素质；加强教育科研的推广应用，促进学校的教育教学改革。我相信，通过我们的共同努力，北京路小学一定会取得更好的发展！
谢谢大家！我愿意接受各位领导和家长们的监督和指导，共同为学校的发展贡献自己的力量！
谢谢！
北京路小学教科室主任述职报告 篇三
北京路小学教科室主任述职报告
去年7月我被聘为学校教科室主任。近一年的时间里，在领导的鼓励支持下，老师们的支持下，我渐渐适应了新的工作要求，并逐步认识到，教育科研是学校的重要工作，要干好这项工作，必须付出努力，我是这样想的，也是这样做的。现把一学年来本人的岗位任职情况向大家作简单的汇报，请各位批评指正。
本学年，我担任学校科研室主任，分管学校教改科研工作，兼六（1）班语文教学。一年来我本着对工作的热爱，恪尽职守，竭尽所能地做好该做的事。作为一名学校中层干部，尽力成为校长的好帮手，为教师起到桥梁纽带作用。工作做到尽早思考，尽早安排，细致实施。
一、完善科研制度，营造科研氛围。
制度建设是学校教科研工作的重要内容，也是教育现代化的基本要求。每位教师每期都要写10次教研活动记录，是以往的一项常规工作，但是这项工作与组长的工作要求重复，一搞教研活动大家就忙着写资料，根本不思考，参与研究的时间也就少了。因此，我在制定本学期教科研计划时，听取了一线教师的意见，本着减轻教师负担，提高工作效率的原则，取消了这项任务，改成了每次教研活动由本组老师轮流记录，既使教师全身心的投入研究，又使过程性资料更加规范。使学校教科研工作少了一些形式主义的东西，多了一点实用性的措施。
一年来，本人尽责履职。每学期制定教科研工作计划，召开课题组工作会议，开展理论学习，引导教师走教研结合的专业成长之路。组织学习新课程理论及教育科研理论。针对我校教师中普遍存在的选题难和不会设计课题的现状，特别邀请原市教科院课题研究专家黄万琏，对我校的教育科研工作做具体指导，特别是课题研究方面。在本学期举办课题研究专题讲座，就课题选择的原则、课题设计的含义、内容、要求等进行系统阐述，提高教师的教科研素养和实践能力。对市级课题进行重点指导。课题组教师明确各自的权利和义务，结合学科特点开展活动。我一直认为，没有教师参与的科研不是真科研，没有教师关注的课题不是好课题。教师的内在需求才是学校教科研的生命力。
二、加强课题引领，明确科研方向。
本学期在抓好课题常规管理工作的同时，做好市级课题的申报和研究工作。我校曾申报并立项的市级课题《培养小学生科学精神提高科技素质的实践与研究》因课题负责人变更，研究工作无法开展，本期肖校长已协调进行了课题负责人的变更，研究工作已紧锣密鼓的进行。本学期还组织教师申报重庆市教育学会科研课题，学校校级领导高度重视，亲自参与选题，并听取了黄万琏主任的意见，结合学校实际情况，最后确定科研课题为“小学差异性教育的实践与研究”。 教科室和教导处经过调查、查阅大量文献，撰写了课题申报表。虽然申报结果还未下来，但我们已准备利用假期的时间，动员老师们作好前期的研究调查。这充分说明我们不是为研究而研究，而是为解决教育教学中的实际问题而研究。
三、注重反思养成，推广科研成果。
推广科研成果是教科室的工作职责。我本着服务教师、服务教学的要求，及时把区级以上有关征文、论文竞赛等信息传达到每个教师。年内组织教师参加重庆市第五届基础教育课程改革论文大赛、重庆市教育学会第六届优秀论文评选、重庆市第四届优秀教育科研成果评奖活动等。参加竞赛投稿的老师人数是我校史无前例的，学校本着自愿原则组织，参加的老师共50人左右，占全校在职教师的63%，并已取得两个一等奖，六个二等奖，三等奖若干。为促进教师专业化发展，开展了一些活动：校专题论文评比交流、“新绿”杯中青年教师赛课、中青年教师基本功竞赛、打造特色课堂研讨活动展示，为教师的专业发展搭建平台。近两年来，我校教师对教科研的重视、参与教科研的热情、参加论文、案例评比获奖的数量、质量呈逐年上升趋势，这都是对我工作的支持。
四、摆好心态，甘当绿叶。
当我还是普通教师的时候，我就知道科研主任的工作很辛苦，现在自己从事教科研主任的工作后，才发现比我想象的还要苦。且不说常常为了没有完成的工作而彻夜难眠，也不说为制定各种计划方案、策划各项竞赛活动绞尽脑汁，单是心理压力就比较重。有时还得不到教师的理解，对竞赛、评比的结果不满意，每当科研室布置撰写论文、案例的任务时，总会有些教师感到不理解，认为这是多出来的事。所以，在工作中我尽量做到三个“决不”：工作上能做减法的，我决不做加法；对教师有利的机会，决不放过；能够为教师提供帮助的，决不退缩。虽然有时得不到教师的理解，但我无怨无
教科研的工作琐碎而繁杂，有时为了设计一个课题实施方案需要翻阅大量的'文献资料，进行多方面大的调查分析，没有两个星期的辛苦劳作根本就完成不了。作为科研主任，除了自己执教的学科以外，还得掌握学校管理、其它各门学科的知识，对个人要求比较高，为了不断地提升自己的素养，必须不断充电，不断学习。上学期，我参加区科研培训，聆听教育专家对国际教育形势的分析，了解教科研的热点问题，虽然要付出大量的时间和精力，但是，感觉收获颇丰。
五、学科教学工作
作为一名语文教师，除了上好每周六节语文课之外，面对新形势、新要求、新观念，我认真学习教育理论，及时更新教育理念。参加科研主任培训班学习，多次聆听专家讲座，积极参加校本培训，还注意从书本中汲取营养。在这种思想的指引下，我努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。我积极研究教材教法，落实教学五环节，结合新课程标准，根据本班学生具体情况既备教案又备学案，课堂上运用多媒体课件创设情景，努力把课上得生动有趣。平时注重学生能力培养，立足文本拓展多种教学活动，注重学生生活经验和书本世界的沟通。语文是一门相对较活的学科，在教学中我能“活”字当先，不拘一格，所以受到了同学们的喜爱和欢迎。
各位老师，“一切为教学服务”是教科室的工作宗旨，教科研活动必须无条件地为学校的中心工作服务。在此，希望能得到大家的理解和支持。水尚无波，相荡乃生涟漪，石本无火，相击而发灵光。思维着的精神是地球上最美的花朵。相信我们能在真诚的互动中不断进步，共同开创我校教科研工作的新局面。谢谢大家。
