中学全员聘用工作总结报告【推荐3篇】
中学全员聘用工作总结报告 篇一
近期，我校开展了一次中学全员聘用工作。在这次工作中，我们经历了一系列的准备和实施过程，取得了一定的成果。现将此次聘用工作的总结报告如下：
一、总体情况
本次聘用工作旨在优化学校师资队伍，提高教育教学质量。我们通过广泛宣传、面试选拔等方式，招聘了一批优秀的教师和管理人员。在聘用过程中，我们坚持公开、公正、公平的原则，确保了每位聘用者的权益。
二、准备工作
为了保证招聘工作的顺利进行，我们提前制定了详细的招聘方案和工作计划。与此同时，我们还组织了相关人员进行培训，提高他们的招聘技能和专业素养。此外，我们还积极与各大高校、教育培训机构建立合作关系，扩大招聘渠道。
三、实施过程
在实施过程中，我们严格按照岗位要求和招聘方案的规定进行选拔。我们采取了面试、考察等多种方式，充分考察了每位应聘者的综合素质和专业能力。同时，我们还邀请了专家组成评审团队，对每位应聘者进行评估和打分，确保选拔的公正性和科学性。
四、成果展示
经过层层筛选和评审，我们最终成功聘用了一批优秀的教师和管理人员。这些新加入的人员，不仅具备专业知识和教学经验，而且积极进取、责任心强。他们的加入，为学校的发展注入了新的活力和动力。
五、存在问题
在聘用工作中，我们也存在一些问题。首先，招聘过程中的宣传不够充分，导致一些有潜力的应聘者错失了机会。其次，评审过程中存在一些主观因素，导致评分不够客观。最后，新员工的适应期较长，需要我们提供更多的培训和支持。
六、改进措施
为了解决上述问题，我们将采取以下改进措施：一是加强招聘宣传工作，提高知名度和吸引力；二是加强评审过程的监督和管理，确保评分的客观性和准确性；三是加强新员工的培训和帮扶，帮助他们尽快适应新环境。
七、总结
通过这次聘用工作，我们不仅优化了学校师资队伍，提高了教育教学质量，而且也发现了自身存在的问题和不足。我们将以此次工作为契机，进一步改进完善招聘工作机制，为学校发展提供有力的人才支撑。
中学全员聘用工作总结报告 篇二
近期，我校进行了一次中学全员聘用工作。通过这次工作，我们既解决了学校师资不足的问题，又提高了教育教学水平。现将此次聘用工作的总结报告如下：
一、总体情况
本次聘用工作是学校为了提高教育教学质量而进行的重要举措。通过开展全员聘用，我们成功引进了一批优秀的教师和管理人员，极大地丰富了学校的人才队伍。
二、准备工作
为了确保招聘工作的顺利进行，我们提前制定了详细的招聘方案和工作计划。同时，我们还组织了相关人员进行培训，提高他们的招聘技能和专业素养。此外，我们还积极与各大高校、教育培训机构建立合作关系，扩大招聘渠道。
三、实施过程
在实施过程中，我们坚持公开、公正、公平的原则，以岗位要求和招聘方案为基准，进行面试、考察等环节的选拔。我们邀请了专家组成评审团队，对每位应聘者进行评估和打分，确保选拔的科学性和公正性。
四、成果展示
经过层层筛选和评审，我们成功聘用了一批优秀的教师和管理人员。他们不仅具备专业知识和教学经验，而且积极进取、责任心强。他们的加入，为学校的发展注入了新的活力和动力。
五、存在问题
在聘用工作中，我们也存在一些问题。首先，招聘宣传不够充分，导致一些有潜力的应聘者错失了机会。其次，评审过程中存在一些主观因素，评分不够客观。最后，新员工的适应期较长，需要我们提供更多的培训和支持。
六、改进措施
为了解决上述问题，我们将采取以下改进措施：一是加强招聘宣传工作，提高知名度和吸引力；二是加强评审过程的监督和管理，确保评分的客观性和准确性；三是加强新员工的培训和帮扶，帮助他们尽快适应新环境。
七、总结
通过这次聘用工作，我们不仅优化了学校师资队伍，提高了教育教学质量，而且也发现了自身存在的问题和不足。我们将以此次工作为契机，进一步改进完善招聘工作机制，为学校发展提供有力的人才支撑。
中学全员聘用工作总结报告 篇三
中学全员聘用工作总结报告
根据《ＸＸ县20xx年中小学校长选任及教职工全员聘用工作实施意见》，依照我校的实际情况，认真组织实施了20xx年**镇中学校长选任及教职工全员聘用工作。具体情况总结如下：
一、认真组织学习，统一思想，提高认识。
按照《ＸＸ县20xx年中小学校长选任及教职工全员聘用工作实施意见》的具体要求，我校组织全体教职工认真学习党的教育方针政策，学习县委工作会议精神，学习教职工全员聘用工作实施意见。通过学习，我校的每一位教职工进一步认清了形势，统一了思想，充分认识了实行全员聘用的重要意义，参与全员聘用工作的积极性与主动性进一步增强。
二、加强领导，精心组织实施。
按照县局与镇党委、政府的'要求，我校加强了对校长选任与教职工全员聘用工作的领导，成立了教职工竞聘委员会，具体负责学校教职员工聘用工作。并要求竞聘委员会成员要为人正直、作风正派、公正无私，在教职工中享有一定威信，竞聘委员会由直接指定的人员和学校教职工大会选举产生的代表组成，校长、副校长为竞聘委员会指定人员，代表是全体教职工大会选举产生的部分中层干部和教师，得票数超过半数以上方能成为竞聘委员会成员。
三、具体工作安排
㈠、校长候选人产生
1、中学校长学历达到大专以上，3年以上教龄，2年以上学校中层以上干部任职经历。
2、候选人产生的办法
校长候选人通过组织推荐或群众推荐产生。组织推荐由县教育局和镇党委提名，群众推荐由全校教职员工无记名投票产生，票数须超过教职工总数的50%。
3、候选人的确定
县教育局会同镇党委对推荐的人选进行资格审查，确定2名正式候选人。
㈡、教育局会同镇党委根据校长任职条件，从德、能、勤、绩、廉等方面对候选人进行全面考察。
根据考察情况量化打分，计算出平均分值为考察得分，满分为20分，最低不少于10分。实绩考核按近3年个人或集体受县级以上表彰奖励情况计算得分。表彰的奖项为综合类和教育教学类。县以上教育主管部门的表彰1次分别得2分、4分、6分、8分；县级以上党委、政府表彰1次分别得4分、6分、8分、10分；各种奖项累计得分为表彰得分，最高不超过20分。
㈢、候选人竞聘演讲
校长候选人在全校教职工大会上演讲。演讲主要包括三方面内容：个人工作经历、工作实绩、担任校长后的目标和举措。
㈣、民主测评
由县教育局、镇党政班子成员以及全体教职工分别测评，分值分别为20分、20分、20分。
㈤、择优选聘
对候选人实行量化打分，择优选聘。按三项累计得分的高低决定校长人选并由县教育局办理聘用手续，聘期为三年。
㈥、副校长及中层干部的聘任
副校长及中层干部，根据职数规定（副校长3人，中层干部根据内设机构设置确定），由校长提名，提交全体教职工测评，得票超过应参加测评人数的半数以上方能任职。副校长由教育局办理聘任手续。中层干部由学校直接聘用。
㈦、教职工全员聘用
1、聘用人员范围：
**镇中学8月23日前在岗在职的公办教职工、聘用干部、合格民师、合同教师。
2、时间安排
第一阶段（8月25日）学习动员。主要学习党的教育方针政策，学习县委工作会议精神，学习教职工全员聘用工作实施意见。
第二阶段（8月27日）考核测评。主要对每位教职工的德能勤绩廉进行全面考核、述职、测评、公示，确定聘用教师名单。
第三阶段（8月28日至29日）安置总结。
3、全员聘用的程序及办法
学校成立教职工竞聘委员会（由7人组成），负责学校教职员工聘用工作。校长是竞聘委员会的召集人。竞聘委员会成员要为人正直、作风正派、公正无私，在教职工中享有一定威信，竞聘委员会由直接指定的人员和学校教职工大会选举产生的代表组成，校长、副校长为竞聘委员会指定人员，代表是全体教职工大会选举产生的部分中层干部和教师，得票数超过半数以上方能成为竞聘委员会成员。
在一线任教的特级教师，以及近两年（20xx年8月1日后）被评为县级以上优秀教师、先进班主任、学科带头人、骨干教师、首席教师等称号的人员不参加竞聘，直接上岗；男年满57周岁、女年满52周岁身体健康、能胜任教育教学工作的不参加竞聘，直接上岗。
民主测评（40分）。召开竞聘大会，由全体教职员工、部分人大代表、政协委员及学生家长代表参加。每位教职工按照德、能、勤、绩、廉的考核要求述职，并提出任职申请。与会人员根据情况进行测评，最高不超过40分，最低分不少于20分。
校领导班子测试（20分）。具体要求见县局下发的《考核办法》。
实绩考核（40分）。具体要求见县局下发的《考核办法》。校长与教职工签定聘用合同。合同期为一年。
四、妥善安置落聘人员
