一年级数学教研组工作总结报告(精彩3篇)
一年级数学教研组工作总结报告 篇一
近一年来，我们一年级数学教研组在学校的支持和各位老师的共同努力下，取得了一系列的成果。在此，我们汇总了我们的工作总结，以便进一步改进我们的教学方法和提高学生的学习成绩。
首先，我们注重了教学内容的科学性和针对性。我们根据教材的要求，结合学生的实际情况，设计了一系列的教学活动。我们注重培养学生的数学思维和解决问题的能力，通过引导学生进行实际操作和思考，使他们能够真正理解和掌握数学的概念和方法。
其次，我们注重了教学方法的多样性和灵活性。我们采用了多种教学方法，如小组合作学习、情境教学、游戏教学等，以激发学生的学习兴趣和积极性。我们注重培养学生的自主学习能力，鼓励他们提出问题、思考问题、解决问题，使他们能够在实际生活中灵活运用所学的数学知识。
第三，我们注重了教学资源的整合和利用。我们积极利用学校和社区的资源，邀请专业人士来学校进行讲座和培训，为教师提供专业知识和教学技巧的指导。我们还积极利用教学软件和多媒体设备，制作教学课件和教学视频，丰富教学内容，提高教学效果。
最后，我们注重了教师的专业发展和教研活动的开展。我们定期组织教研活动，邀请教研组成员分享教学经验和教学方法，共同研究和解决教学中的难题。我们还参加了学校和区级的教研活动，与其他学校的教师进行交流和合作，共同提高教学水平。
总之，我们一年级数学教研组在过去一年里取得了可喜的成绩。我们将继续努力，不断完善教学方法和教学内容，为学生提供更好的数学教育。同时，我们也将加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的学习情况，共同促进学生的全面发展。我们相信，在全体教师和家长的共同努力下，我们的一年级数学教育将取得更大的进步。
一年级数学教研组工作总结报告 篇二
在过去的一年里，我们一年级数学教研组一直致力于提高教学质量和学生的学习成绩。通过不断总结经验、改进教学方法，我们取得了一定的成绩和效果。
首先，我们注重了学生的基础知识和技能的培养。我们通过系统的教学计划和教学活动，帮助学生建立起数学的基本概念和运算技能。我们注重了教学的循序渐进和层层递进，使学生能够逐步提高学习水平，逐步掌握和运用所学的数学知识和技能。
其次，我们注重了学生的学习兴趣和学习动机的培养。我们通过多样化的教学方法和教学活动，激发学生的学习兴趣和积极性。我们注重培养学生的探究精神和创新思维，鼓励他们提出问题、解决问题，培养他们的数学思维和解决问题的能力。
第三，我们注重了学生的综合素质的培养。我们通过教学活动和课外活动，培养学生的合作精神和团队意识，培养他们的创新能力和实践能力。我们注重培养学生的良好的学习习惯和道德品质，使他们能够成为有道德、有文化、有责任感的公民。
最后，我们注重了与家长的沟通和合作。我们定期与家长进行交流和沟通，了解学生的学习情况和问题所在，共同解决学生的学习困难。我们注重家校合作，共同关注学生的学习和成长，共同培养学生的优秀品质和能力。
总之，我们一年级数学教研组在过去一年里取得了一定的成绩和效果。我们将继续努力，不断改进教学方法，提高教学质量，为学生提供更好的数学教育。同时，我们也将加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的学习情况，共同促进学生的全面发展。我们相信，在全体教师和家长的共同努力下，我们的一年级数学教育将取得更大的进步。
一年级数学教研组工作总结报告 篇三
一年级数学教研组工作总结报告
一学期来，在学校领导新理念的带领下，我们数学教研组开展各项教研活动，力求以创新为动力，以提升教育水平为契机，以新理念为依托，以课堂教学为载体，以提高教学质量为目标，完善和改进教学方法和手段，促进教师专业成长和学生的全面发展、终生发展，全面提高本组教师的教育教学和教研能力。进而提高教学质量。现将一学期的工作总结如下：
一、加强常规管理，优化课堂教学。
本学期，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。
1、严格执行教学计划：在开学期为搞好教研活动，各位教师献计献策，制定教研、教学计划。使各教师从素质教育的.高度上好每一课。
2、教研组都能按要求备好课，还能及时写好教后反思。
3、我组教师每人都能按要求听课，并及时参加评课活动。
二、扎扎实实搞教研，促进教师专业发展。
1、加强了业务学习。我组教师都能认真学习教育、教学理念，研究教育、教学心理学，研究如何运用先进经验武装我们的头脑，如何把先进的经验运用到我的教育工作中去。努力做一个学习型的教师。
2、这学期我组潘娟晓执教校级和县级公开课《找规律》，全组三人个上一节组级公开课《摆一摆，想一想》，教师在规定的时间撰写教案，说课，自评。新课标的新理念、新教法在课堂上得到体现，学生的课堂常规常抓不懈。
3、我们组在认真教学的同时加强了科研，本学期胡建晓老师的课件制作获得县二等奖；潘娟晓的论文《绘本导学》获得县二等奖。
4、集体备课落到实处。为了充分发挥集体智慧，集思广益、博采众长，真正实现脑资源共享
三、下学期的打算
1、基础知识的教学应更加扎实。尤其注意从多角度、多种形式引导学生理解同一知识点。在今后的教学中，要对基础知识多做多练，特别注意练习形式的变化，讲解时注重举一反三，增强练习开放性。
2、通过各种途径培养学
3、课余时间针对各种类型的学生适当地进行辅导和谈心，培养他们的兴趣和信心。做到面向全体学生，因材施教，扶优转差。
4、今后要把“引导学生真正理解数学，真正学会解决问题”作为长期目标，不断促进学生在思考中学习，防止数学定势思维的形成。
以上是我们年级组一学期的工作总结。希望在未来的日子里，能在各位领导、教导处的指导下，取得更好成绩。
