教导主任一学年述职报告【优质3篇】
教导主任一学年述职报告 篇一
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XXX学校的教导主任，非常荣幸能够在这里向大家汇报我过去一学年的工作情况和成果。在这一年里，我积极履行职责，努力为学校的教育教学工作做出了自己的贡献。
首先，我在这一年里加强了班级管理。我与任课教师密切合作，共同制定了班级管理规范和教育教学计划，确保每个班级的教学进度和学生的学习效果。我还定期召开班主任会议，与班主任们交流经验、解决问题，提高班级管理水平。通过这些努力，学校的班级管理更加规范，学生的学习积极性得到了提高。
其次，我在学生思想教育方面做了一些工作。我组织了一系列主题班会，围绕学生的成长、家庭和社会问题进行了讲解和引导。我还开展了一些心理辅导活动，帮助学生解决学习和生活中的困惑和压力。通过这些活动，学生们的思想觉悟得到了提高，他们对自己的未来有了更清晰的规划。
此外，我还注重了师生关系的建设。我积极参与教师培训，提高自己的教学水平和专业能力。我与教师们保持良好的沟通，定期开展教研活动，分享教学经验和教学资源。我还定期与学生进行面谈，了解他们的学习和生活情况，帮助他们解决问题。通过这些努力，学校的师生关系更加和谐，教师和学生的工作积极性得到了提高。
最后，我还积极参与了学校的各项活动和项目。我组织了一些校内外的比赛和活动，丰富了学生的课余生活。我还参与了学校的一些重要决策，为学校的发展提供了建设性的意见和建议。
总的来说，过去一学年，我在班级管理、学生思想教育、师生关系建设以及学校活动等方面做了一些工作，并取得了一定的成绩。但同时，我也意识到自己的不足之处，比如在教学方法和学生管理等方面还有待提高。在未来的工作中，我将不断学习和进步，为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
教导主任一学年述职报告 篇二
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XXX学校的教导主任，很高兴能够在这里向大家汇报我过去一学年的工作情况和成果。在这一年里，我努力履行了我的职责，为学校的教育教学工作做出了一些努力和贡献。
首先，我在班级管理方面做了一些工作。我与班主任们密切合作，制定了班级管理规范和教学计划。我定期召开班主任会议，与班主任们交流经验、解决问题，确保每个班级的教学进度和学生的学习效果。通过这些努力，学校的班级管理更加规范，学生们的学习积极性得到了提高。
其次，我注重了学生思想教育。我组织了一系列主题班会，引导学生正确的价值观念和行为规范。我还开展了一些心理辅导活动，帮助学生解决学习和生活中的困惑和压力。通过这些活动，学生们的思想觉悟得到了提高，他们对自己的未来有了更清晰的规划。
此外，我还注重了师生关系的建设。我积极参与教师培训，提高自己的教学水平和专业能力。我与教师们保持良好的沟通，定期开展教研活动，分享教学经验和教学资源。我还定期与学生进行面谈，了解他们的学习和生活情况，帮助他们解决问题。通过这些努力，学校的师生关系更加和谐，教师和学生的工作积极性得到了提高。
最后，我还积极参与了学校的各项活动和项目。我组织了一些校内外的比赛和活动，丰富了学生的课余生活。我还参与了学校的一些重要决策，为学校的发展提供了建设性的意见和建议。
总的来说，过去一学年，我在班级管理、学生思想教育、师生关系建设以及学校活动等方面做了一些工作，并取得了一定的成绩。但同时，我也意识到自己的不足之处，比如在教学方法和学生管理等方面还有待提高。在未来的工作中，我将不断学习和进步，为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
教导主任一学年述职报告 篇三
教导主任一学年述职报告范文
各位领导、各位老师你们好！
转眼一学年即将结束，一年来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢！
总结这一学年的工作，我心中经常在反思，我所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教学教研工作中应该做些什么？有了这些追问，使我的工作更有目标，更贴近教师的心理，我坚信一切的回报都是和投入成正比的，因此我始终用最大的真诚，对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。
一．认真落实教学计划，狠抓教学常规管理。
常规教学管理要常抓不懈。教学工作并非一朝一夕的事，需要持之以恒，坚持不懈，有人说：“老师就是学生的样子”我看“教导主任就是老师们的样子”。所以我总是以饱满的热情对待本职工作，兢兢业业，忠于职守，凡是要求老师们做到的，自己首先做到。
常规管理繁杂琐碎，不仅包括课堂常规检查，随堂听课、教案抽查、学生作业处理等情况检查，是教学工作的重要环节和有效管理手段，是落实教学计划的根本保证。因此，我始终认真落实学校制定的教学教研常规，不断规范教师教学行为。从学期初开始，认真执行教学教研工作计划和工作记录，严格按照学校修订的规章制度去要求师生，检查评比相结合，表彰先进，督促后进。
本学期我们学校的.校级月考制度正常执行，考察科目不但涉及语文、数学，还有英语、科学和品社。期中考试，与花桥小学、东升小学进行了联合，并进行了认真的分析，对于提高我校的质量起到了很好的作用，今后，我们仍将常抓不懈。
二、为教师的发展着想，对教师负责。
新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样教师今后要生存要发展必须具有过硬的本领。在校长的指导下，精心制定了以人为本的校本教研计划，通过数学组、语文组集体备课－上课－听课－说课--评课研讨这样的教研活动观摩，让更多的教师参与到校本教研活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。我校教师都能积极参加校本培训，努力做一个科研型教师，涌现出一大批青年骨干教师，撰写了对大量的教研论文在各级各类获奖或发表，共有42篇在各级获奖，其中省级奖22篇，市级奖3篇，县级奖15篇，在各级各类发表26篇，辅导学生发表11篇，丰硕的收获激励着教师们向着更高理想努力。其中本人获奖8篇，发表13篇。
三、营造教育教学研究氛围，扎实推进课程改革
教科研是教学的源泉，是教改的先导，本学期来我校把教研目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上，加强校本教研培训、规范教科研行为。坚持听课评课制度，坚持教学反思制度，督促教师完善成长档案，在老师们的积极参与下，顺利完成教师教学能力自评和校评，组织参加各级教学评比活动，进行校本教研培训和观摩活动。开展教师课堂教学比赛活动。不论哪个学科都要求所有任课教师积极参加，为每位教师搭建自我展示学习交流的平台.我校刘丽丽老师参
其次，重视课题管理。抓好各类课题的实验过程管理，做好课题问卷调研、探索实践、阶段总结等环节，抓好实验过程的资料建设。我们针对作文教学难、学生写作难普遍现状，范金莲老师申报了“中高年级体验作文”课题研究。课题组成员，在平时用心研究实践，一个个好的教法、学法、想法从脑海中应运而成：有的班，让学生写班队日志，每名学生轮流写，循环往复，坚持不懈，形成班级特色；有的班将平时写得好作文，整理“出版”在班里展示；让学生自己办杂志，出专集……发表自己的文章！我针对教师参加校本培训的积极性不高的现状申报了《农村小学校本培训中提高教师积极性的实践与思考》，通过研究制定了一系列的规章制度和一系列的研究成果。<农村薄弱校学进行网络教研的实践与研究>被确定为南通市重点课题；正在准备开题。
四、加强服务意识，对学校负责。
作为教导主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，协调各处，工作，做好在以下几方面的工作：
1、关心全体学生的全面发展，安排好学科兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。在镇组织的各种比赛中，我校学生获奖率很高。
2、协调解决教师在教育教学中的疑难，学校教师人数多，事务多，出现很多棘手问题，能及时解决。
3、组织人员初步完成教学管理、教育督导等资料的搜集、整理、自查工作。
4、完成科学、音乐、美术、计算机教科书循环使用的规章制度、过程管理和归档工作。
五．组织教师参加各种学科竞赛活动。
为了进一步加强我校常规教学管理和师生基本功训练，巩固语言文字规范化取得的成绩。我校于四月份开展了教师优秀教案和班级优秀作业展评活动，活动有效的推动了学校写字教学，在南通市级写字比赛中我校三（1)班获得市二等奖，四（1）班、五（1）班获得市三等奖。
一学期来，我校结合校情开展学科及其他各种竞赛活动，促进学生素质的提高，增加辅导时间，提高指导水平，参赛时取得优异的成绩。1、数学口算、试题竞赛；日记、作文比赛；英语听力笔试竞赛等，学生参与面大，影响广返，促进了各班学生学习兴趣的提高。在镇各种比赛中我校学生的获奖率名列前茅。
任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。教导处工作好还存在有许多需改进的地方如，为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师，教师搜集的优秀教育信息共享。
作为教导主任，在学校负有一定的责任，感到有一定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快，即使工作中遇到意想不到的问题，能够互相谅解，正是有大家对教学工作的理解和支持，才能使我在承受着各种各样的压力的同时能够顺利完成学校布置的各项任务，取得了满意的成绩，奠定了学校发展的基础。我也期待着明年，花小的教学更上新的台阶。
