大学生心理健康的相关调查报告【推荐3篇】

大学生心理健康的相关调查报告 篇一

随着社会的发展和教育水平的提高,心理健康问题在大学生群体中逐渐凸显出来。为了了解大学生的心理健康状况,本次调查采取了问卷调查的方式,共有200名大学生参与。以下是调查结果的详细分析。

首先,我们对大学生的心理健康状况进行了整体评估。结果显示,有70%的大学生在心理健康方面存在一定的问题,其中20%的大学生属于心理健康问题较为严重的群体。这一结果引起了我们的关注,说明大学生心理健康问题的严重性。

接下来,我们分析了大学生心理健康问题的主要表现。调查结果显示,焦虑是大学生最常见的心理健康问题,占比达到了40%。其次是抑郁问题,占比为30%。其他问题包括自卑、压力过大、社交障碍等。这些问题的存在对大学生的学习和生活造成了一定的困扰。

我们进一步对大学生心理健康问题的原因进行了调查。结果显示,学业压力是大学生心理健康问题的主要原因,占比达到了50%。除此之外,家庭关系、人际关系、自我期望过高等也是导致大学生心理健康问题的因素。这些问题需要引起家长和学校的共同关注,提供相应的帮助和支持。

最后,我们探讨了解决大学生心理健康问题的途径。调查结果显示,大学生普遍认为心理咨询是解决心理健康问题的有效手段,占比达到了60%。此外,参加心理健康培训、寻求社会支持、合理安排学习和生活等也是解决心理健康问题的途径。针对大学生的心理健康问题,学校应该加强心理健康教育,提供心理咨询服务,同时建立健全的心理健康支持体系。

综上所述,大学生心理健康问题存在着一定的严重性和普遍性。家长和学校应该共同关注大学生的心理健康问题,提供相应的帮助和支持,解决大学生心理健康问题是一个长期而复杂的过程,需要全社会的共同努力。

大学生心理健康的相关调查报告 篇二

随着社会的发展和教育水平的提高,大学生心理健康问题日益引起人们的关注。为了全面了解大学生的心理健康状况,本次调查采取了问卷调查的方式,共有200名大学生参与。以下是调查结果的详细分析。

首先,我们对大学生的心理健康状况进行了整体评估。结果显示,有70%的大学生在心理健康方面存在一定的问题,其中20%的大学生属于心理健康问题较为严重的群体。这一结果引起了我们的关注,说明大学生心理健康问题的严重性。

接下来,我们分析了大学生心理健康问题的主要表现。调查结果显示,焦虑是大学生最常见的心理健康问题,占比达到了40%。其次是抑郁问题,占比为30%。其他问题包括自卑、压力过大、社交障碍等。这些问题的存在对大学生的学习和生活造成了一定的困扰。

我们进一步对大学生心理健康问题的原因进行了调查。结果显示,学业压力是大学生心理健康问题的主要原因,占比达到了50%。除此之外,家庭关系、人际关系、自我期望过高等也是导致大学生心理健康问题的因素。这些问题需要引起家长和学校的共同关注,提供相应的帮助和支持。

最后,我们探讨了解决大学生心理健康问题的途径。调查结果显示,大学生普遍认为心理咨询是解决心理健康问题的有效手段,占比达到了60%。此外,参加心理健康培训、寻求社会支持、合理安排学习和生活等也是解决心理健康问题的途径。针对大学生的心理健康问题,学校应该加强心理健康教育,提供心理咨询服务,同时建立健全的心理健康支持体系。

综上所述,大学生心理健康问题存在着一定的严重性和普遍性。家长和学校应该共同关注大学生的心理健康问题,提供相应的帮助和支持,解决大学生心理健康问题是一个长期而复杂的过程,需要全社会的共同努力。

大学生心理健康的相关调查报告 篇三

大学生心理健康的相关调查报告

  此次活动以社会学院历史(教学案例,试卷,课件,教案)学生为样本,进行抽样调查,以问卷调查为形式,以安徽师范大学学生心理健康情况为调查目的,共发放问卷96份,回收90份,回收率为93.75%,其中有效问卷81份,有效率为90%.。报告从有效问卷采取抽样的方法,选取20份作为样本进行分析,现将结果公布如下:

  一,学习问题

  在此次调查中,学习问题是同学最为关心、也是反应最为突出的问题。例如,第33题“将下列几项所带来的心理压力由大到小排序”,其中有44%的同学认为,学业所造成的心理压力最大。这说明刚刚进入大学生活,有近一半的同学对大学生活不适应,尤其对大学学习方式不适应,感到心理压力很大。从紧张的高考中走过,许多同学不能适应大学开放宽松的学习方式和生活方式,或过于精神紧张死扣书本,不能从高中应试教育中解脱出来,或感觉生活空虚,整日无所事事,荒废了学习,虚度了年华。再如第29题“上大学后,你觉得你最大的挫折是什么?”其中33%的同学选择“学习成绩不理想”,由此可见,大一学生在学习上急需得到指导并寻求得到心理上的成就感。

  二,业余生活

  在所调查的学生中,有45%的同学感觉大学生活自由开放,同学也比较重视学习,学习自觉性较高,其中56%的同学在第3题“你业余时间主要做什么?”中选择在业余时间上自习或听课,与此相反,只有10%的同学选择上网玩游戏或谈恋爱。但这也从侧面反应了同学心理上的学习压力依然很大。

  三,经济生活

  如今大学生在经济生活方面基本没有太大困难,在第6题“你每个月的生活费用够用吗?”中,有67%的同学基本够用,更有11%的同学有剩余,与此同时,在第7题中“你认为每个月生活费对自己是否是一种负担,造成心理压力?”有60%的同学认为没有压力。以上都说明随着社会的发展进步,人们生活水平的不断提高,大学生生活水平也在提高,由于经济生活造成大学生心理压力的情况明显下降。

  四,人际交往

  人际交往问题是在本次调查中反应较为突出的问题。在第33题,“请将以下几项所带给你的心理压力由大到小排序”,有33%的同学认为“人际关系”所造成的心理压力最大。而在第8题,“与一群朋友在一起,你常感到孤独或失落吗?”有79%的同学选择“是”或“有时是”,这反应了当代大学生与他人交往的能力欠缺。同样,在第29题“上大学以后,你觉得最大的挫折是什么?”选择“不适应宿舍生活”的同学占到33%,与选择“学习成绩不理想”的人数相当,这体现了学习方法与人际交往是与此次调查中同学们反应最为严重的两个问题。

  大学生中,有相当一部分同学来自农村地区。在以前的日常生活中焦急范围较窄,与人交往的机会也较少,初到大学,面对如此开放自由的环境,面对如此多的同学。面对如此多的.公共场合,一下子不知所措,乱了阵脚,于是羞于表达形成内向性格。而在城市中长大的同学,来自独生子女家庭,难以体会农村地区同学的情况。于是形成隔阂。与此同时,在第20题“你觉得大多数人都不可信任吗?”有78%的同学认为“是”或“偶尔是”。这更反应了大学生人际交往中出现了一些问题。

  五,心理平衡

  在第1题“你觉得现在学校与你理想的大学有多差差别?”中,有56%的同学选择“很大”,这反应了同学同学理想中的大学与现实中的学校还是有还是有一定差距的。在13题“你觉得自信吗?”,有69%的同学选择了“不自信”或“有时不太自信”。在第5题“现在自己在大学生活中,你认为自己哪些方面最差?”有57%的同学认为自己缺乏自信,这两题都反应了我们的同学对自己没有足够的自信心。然而在第23题中“关于自己的烦恼有口难言吗?常常觉得自己是失败者吗?”只有20%的同学认为自

己没有这方面的问题。在第26题:“你总有明确的生活目标吗?你在为之不懈奋斗吗?”只有31%的同学认为“是”。这两题又都体现出同学们对于自己的未来并没有明确的目标,对自己的明天没有信心。以上的几题分别从不同角度说明同学在心理上并没有达到平衡,理想总是与现实存在差距的。

  本次调查充分反应了以社会学院07历史(教学案例,试卷,课件,教案)班同学为典型的当代大学生存在的一系列心理问题。为学校心理健康教育提供了真是、丰富的资料和鲜活的事例,达到了此次活动的目的,活动较为成功。本次活动得到了各个方面的大力支持,特再次向海星调查研究社和07历史(教学案例,试卷,课件,教案)班表示衷心感谢!

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