中学校长学年述职报告【最新3篇】
中学校长学年述职报告 篇一：学校发展回顾与展望
尊敬的各位领导、亲爱的师生家长们：
大家好！我是XX中学校长XX，在过去的学年里，我有幸带领全校师生共同努力，为学校的发展和学生的成长做出了不懈的努力。在此，我向大家汇报我校过去一年的工作情况，并对未来的发展提出展望。
回顾过去一年，我校在教育教学方面取得了一系列的成绩。首先，我们着力提高教师队伍的专业素质。通过组织各类培训和研讨活动，提升了教师们的教育教学水平，激发了他们的教学热情。其次，我们注重教育教学改革。通过推行素质教育，培养学生的综合素质和创新能力，取得了显著的效果。同时，我们加强了学科建设，优化了教学资源配置，提高了教学质量。再次，我们注重学生全面发展。开展了丰富多彩的课外活动，培养了学生的社会实践能力和团队协作精神。最后，我们加强了家校合作，建立了良好的交流渠道，让家长更好地了解学生的学习情况，共同关注学生的成长。
展望未来，我们将继续坚持“以人为本、追求卓越”的办学理念，不断提高教育教学质量。首先，我们将进一步加强教师队伍建设，注重教师的专业发展和培训，提高他们的教学能力和教育理念。其次，我们将继续推进教育教学改革，注重培养学生的创新能力和实践能力，提高学生的综合素质。同时，我们将继续加强学科建设，提高教学资源的配置和利用效率。此外，我们还将进一步加强校园文化建设，营造浓厚的学习氛围和良好的校风。最后，我们将继续加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长和发展。
在过去一年中，我校取得了一系列的成绩，这离不开全体教职员工的辛勤付出和家长们的大力支持。接下来的工作中，我将继续与全体教职员工一起努力，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献！谢谢大家！
中学校长学年述职报告 篇二：学校管理与学生综合素质提升
尊敬的各位领导、亲爱的师生家长们：
大家好！我是XX中学校长XX，在过去的学年里，我有幸带领全校师生积极开展各项工作，为学校管理和学生综合素质提升做出了不懈的努力。在此，我向大家汇报我校过去一年的工作情况，并对未来的发展提出展望。
回顾过去一年，我校在学校管理方面取得了一系列的成绩。首先，我们加强了学校的规范化管理。建立了科学的管理制度和流程，明确了各项工作的责任和要求，提高了工作的效率和质量。其次，我们注重了学校的安全管理。加强了校园安全设施建设，制定了安全预案，并进行了定期的安全演练，保障了师生的生命安全和财产安全。同时，我们还加强了学校的文化建设，培养了学生的良好行为习惯和道德品质。
展望未来，我们将继续加强学校管理，提高管理水平和效能。首先，我们将进一步完善学校管理制度，健全各项工作流程和责任分工，提高工作的科学性和规范性。其次，我们将继续加强学校安全管理，完善安全设施和预案，提高突发事件的应对能力。同时，我们将继续加强学校文化建设，弘扬社会主义核心价值观，培养学生正确的价值观和行为习惯。此外，我们还将加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长和发展。
在过去一年中，我校在学校管理和学生综合素质提升方面取得了一系列的成绩，这得益于全体教职员工的辛勤付出和家长们的大力支持。接下来的工作中，我将继续与全体教职员工一起努力，为学校的管理和学生的综合素质提升做出更大的贡献！谢谢大家！
中学校长学年述职报告 篇三
中学校长学年述职报告范文
这一年，并非是一眨眼就过去的，也没有日月如梭光阴似箭的感觉。一天，一天，又一天，踏踏实实的过；一事，一事，又一事，认认真真的做。因为想到事情做，所以就没有“度日如年”的煎熬，因为努力把事情做好，所以也没有“光阴如捻指”的遗憾。
这一年，我们大家一起认真地做了好多的
做得最多的事就是推进“内需教学”。
思考——实践，实践——思考，所有老师都在有意无意之间思考着实践着实践着思考着。在教学中我们开始关注八大内需，我们已积极使用“内需式”预习记录单，我们已在尝试“三展示两测试一预知”。非常欣慰的看到，内需教学已迈出了坚定的一步。11月2日—4日，在江苏省语文特级教师论坛上我们学校八位老师展示了内需式的教学课堂，沈娇老师上的《记承天寺夜游》可以作为语文内需教学的一个典范，内需式语文教学就是这样上。唐丽君老师、郁毓老师、小杨艳老师上的《囚绿记》得到了专家们一致好评，苏州的孙校长半开玩笑半当真的说，想把这个唐老师挖过去，这是对唐老师课的最好的评价。专家表扬马敦文的课充满激情，表扬韩红野的课很精细，表扬周锡峰的课很淡定。苏立康教授点名要听司永明的课，足见我们的语文组长魅力。11月29日，“心桥杯”教育论坛，我们十七位老师展示了内需式课堂教学。×老师的教学课让来自泰兴的老师耳目一新，谢玉英老师、费芳芳老师、钱娇老师、惠岚老师、王家平的英语课更是一种创新性的内需教学。泰兴的一名英语老师说，那个蒋亚珍老师人活泼，课精彩，看她的班级管理也是一流的；泰兴的一位数学老师说，你们那个外地调来的老师的课上得很好呀，哪个外地调来的老师呀，我一打听原来是硕放来我们学校交流的周胜东老师，周老师为我们新安中学争了面子，感谢你。
坚持做的事就是“用爱心培养习惯”。
“用爱心培养习惯”是学校发展的主线，我们必须要坚持。大家可以看到，“3个生活习惯”让我们的学生已多多少少有了一些变化：见人微笑、遇人问好的习惯非常好了，但需要我们老师要用微笑和问好来回应；出门排队，安静走路，已有一个很好的'基础，但还需要一定的监督和激励来持续；勤捡垃圾，垃圾分类，在教室里还可以，但室外偶尔会出现难堪的场景，需要加强。“3个学习习惯”让我们的学生渐渐形成了良好的学习品质，内需记录本、课堂记录本、错题记载本，这三本不走形式，要求实效，各位老师要创新性去学生形成有特色的三本。“5个素养养成习惯”已小有成果，九宫格阅读笔记、书法训练、作文阅读笔记、奇思妙思、社团建设，这“五宝”要坚持，我们要真着眼于学生能养成一生有用的习惯。用爱心培养习惯不是一件容易的事，需要思考和创新，需要耐心和坚持。春学期的×十九个班主任老师加这学期的×还有代班主任×十九个班主任老师十分辛苦，在“用爱心培养习惯”上作出辛勤的劳动，向你们致敬。周育蕾老师、徐向前老师、李丹老师、陆建斌老师定期的检查促进了“用爱习培养习惯”的落实，×这些老师在顾学军主任的统一策划下，带领指导学生参加社团活动，不管效果如何，至少表明我们学校在社团建设方面开始动起来了。当然下学期我们要进一步的调整和提升，保证社团活动的质量。
正在推进的事是行政管理“361精细工程”。
上次发了一个“管和理”的只言片语给大家，任何事情既要“管”，也要“理”，才能有实效。抓住不落实的事+追究不落实的人=执行；开会+不落实=0；布置工作+不检查=0，这三条提高管理执行力的公式，我们要好好揣摩。近期学校行政管理人员在认真落实“361”精细管理，值班当天，走三校园三遍发现问题，了解学生六个方面课业负担情况、教师教风情况、学习风气情况、校园风气情况、个人诉求、管理建议，蹲点一个班级，听一节课，掌握班级管理情况，班级学习情况，教师内需教学情况。每周周前会要一个一个的把“361”进行汇报，出现的问题由校务会成员立刻商讨相关办法。其实，这就是学校干部“走基层”，与中央精神是相符相成的。近两个月来，“361”成效显著，夏春生校长、谢卫忠校长、丁爱萍校长、顾海康校长、陈钤主任、王志浩主任、王重奋主任、颜炳迟主任、张岚主任、惠雨主任每天值日都十分认真，仔细观察，认真思考，及时记载，定期汇报，商量措施，有力的促进了学校有序有效管理。
天天在做的事是教育教学常规。
ABC三类作业，双周一评，老师们都尽了很大的努力，从教务处张亚平老师的统计中可以看出，有那么多的老师精心设计作业，认真批改作业，及时上报成绩，为提高全校的教学质量打下了坚实的基础。化学组×四位老师活跃的QQ群就可以看到他们是如何的在精心设计作业；物理组×五位老师团结的力量是多么强大，戴敏骨折了，殷军做班主任，吴学良、顾海康分担物理课，×积极统筹作业；数学组×等十几位老师一起创新设计个性化的内需式学习记录单；语文组×带领所有语文老师积极做作文阅读笔记，尝试“烹调式”作文教学；英语组×组织英语老师开展“双语比赛”获得了一等奖；×带的学科组的老师呀，教学常规扎扎实实，内需教学也没少用，连云港一个校长听了×老师的课说，地理课像这样上，学生怎么可能对地理不感兴趣呢。
