保育员年度述职报告【优质4篇】
保育员年度述职报告 篇一
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是XX幼儿园的保育员，非常荣幸能够在这里向大家汇报过去一年的工作情况和成绩。
一、工作概述
过去一年，我在XX幼儿园担任保育员的工作。我负责照顾3-6岁的幼儿，主要工作内容包括：监管幼儿的安全、提供基本的生活照料、组织幼儿的活动、与家长进行有效的沟通等。我努力保持良好的职业道德和工作态度，以确保幼儿的安全和幸福感。
二、工作成绩
1. 保障幼儿安全：我始终将幼儿的安全放在首位，严格遵守幼儿园的安全规章制度。我定期检查幼儿园环境，确保没有安全隐患；及时处理幼儿生病或受伤情况，做好急救工作；培养幼儿良好的生活习惯和安全意识。
2. 提供基本生活照料：我认真负责地为幼儿提供日常生活照料，包括饮食、卫生、睡眠等。我注重给予幼儿充分的关爱和呵护，尊重幼儿的个人需求和特点。
3. 组织幼儿活动：我积极参与幼儿园组织的各种活动，如游戏、手工制作、音乐舞蹈等。我根据幼儿的年龄和兴趣，设计并组织了一系列富有趣味性和教育性的活动，提高了幼儿的综合能力和团队协作能力。
4. 与家长沟通：我与家长保持密切的联系，及时反馈幼儿在幼儿园的表现和进展。我定期举行家长会，与家长交流幼儿的学习和成长情况，共同解决幼儿的问题。
三、存在问题与改进措施
在过去的工作中，我也发现了一些不足之处。首先，我在与家长沟通方面还需要提高，有时候没有及时反馈幼儿的情况给家长。其次，我应该加强对幼儿园规章制度的宣传和执行，确保幼儿的安全。
为了改进这些问题，我计划参加一些培训课程，提高自己的沟通技巧和幼儿管理能力。同时，我还计划加强与家长的沟通，定期向家长汇报幼儿的情况，并积极听取家长的意见和建议。
四、总结与展望
过去一年，我在工作中付出了辛勤的努力，得到了家长和幼儿的认可和信任。我将继续努力，提高自己的专业素养和服务质量，为幼儿的健康成长做出更大的贡献。
感谢领导和同事们对我的支持和指导，感谢幼儿园提供的良好工作环境。我相信，在大家的共同努力下，XX幼儿园将会更加优秀和美好！
谢谢大家！保育员年度述职报告 篇二
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是XX幼儿园的保育员，非常荣幸能够在这里向大家汇报过去一年的工作情况和成绩。
一、工作概述
过去一年，我在XX幼儿园担任保育员的工作。我负责照顾3-6岁的幼儿，主要工作内容包括：监管幼儿的安全、提供基本的生活照料、组织幼儿的活动、与家长进行有效的沟通等。我努力保持良好的职业道德和工作态度，以确保幼儿的安全和幸福感。
二、工作成绩
1. 保障幼儿安全：我始终将幼儿的安全放在首位，严格遵守幼儿园的安全规章制度。我定期检查幼儿园环境，确保没有安全隐患；及时处理幼儿生病或受伤情况，做好急救工作；培养幼儿良好的生活习惯和安全意识。
2. 提供基本生活照料：我认真负责地为幼儿提供日常生活照料，包括饮食、卫生、睡眠等。我注重给予幼儿充分的关爱和呵护，尊重幼儿的个人需求和特点。
3. 组织幼儿活动：我积极参与幼儿园组织的各种活动，如游戏、手工制作、音乐舞蹈等。我根据幼儿的年龄和兴趣，设计并组织了一系列富有趣味性和教育性的活动，提高了幼儿的综合能力和团队协作能力。
4. 与家长沟通：我与家长保持密切的联系，及时反馈幼儿在幼儿园的表现和进展。我定期举行家长会，与家长交流幼儿的学习和成长情况，共同解决幼儿的问题。
三、存在问题与改进措施
在过去的工作中，我也发现了一些不足之处。首先，我在与家长沟通方面还需要提高，有时候没有及时反馈幼儿的情况给家长。其次，我应该加强对幼儿园规章制度的宣传和执行，确保幼儿的安全。
为了改进这些问题，我计划参加一些培训课程，提高自己的沟通技巧和幼儿管理能力。同时，我还计划加强与家长的沟通，定期向家长汇报幼儿的情况，并积极听取家长的意见和建议。
四、总结与展望
过去一年，我在工作中付出了辛勤的努力，得到了家长和幼儿的认可和信任。我将继续努力，提高自己的专业素养和服务质量，为幼儿的健康成长做出更大的贡献。
感谢领导和同事们对我的支持和指导，感谢幼儿园提供的良好工作环境。我相信，在大家的共同努力下，XX幼儿园将会更加优秀和美好！
谢谢大家！
保育员年度述职报告 篇三
时间过得真快一转眼一学期的工作结束了。在这一学期的工作中我也逐渐的了解和体会到了“教师”所代表的含义和责任,同时也慢慢的适应了在幼儿园的工作，幼儿教师是一个需要极大耐心，细心和诚心的工作，对此，我也不断学习，不断的思考，努力提高自身的职业道德修养和素质。
以下是本人这一学期的保育员工作总结：
关心孩子，热心工作。现在幼儿正处于生长发育时期，所以要十分重视培养幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们做老师的好帮手(值日生)，协助老师做一些力所能及的餐前准备工作，如摆碗等。如果下午吃水果，吃完帮着一起收拾桌子，这样在幼儿中也会发生一系列反应，使他们食欲大增。平时注意培养幼儿集中思想进食，从小养成专心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯，饭前便后洗手，饭后漱口擦嘴，不吃不洁食物，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。
在班里我注意培养幼儿独立自主的能力，通过各种途
径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想办法解决，同伴之间要互相帮助互相谦让友好相处等。
认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。在传染病期间要做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为保育工作的重中之重。在日常教学活动中，能够配合班上老师的工作，为
幼儿准备活动用品，户外活动时，积极协助老师组织活动，仔细观察每个孩子的动态，对淘气的孩子要特别注意，并不时的对孩子进行提醒，防患于未然。
教师的责任就是要身体力行，以人育人。儿童时期的生理发展和心理发展是一个迅速又关键的时期，儿童在这个时期的判断主要是依据于成人的，所以教师就成为了儿童重要的引导者。在很多时候， 教师在孩子的眼里是完美的化身，是榜样，教师的一言一行都受到孩子的关注。 因此教师的人格对学生的影响是巨大的，甚至是终生的，尤其是教师不良的行为所产生的`负面影响更是无法挽回。这就要求教师在要求幼儿如何如何做之前，要先严格的要求自己，这样才能为幼儿做个好榜样。
保育员年度述职报告 篇四
回想起来我这里快一年了回顾这一年来，时间过的飞快。思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。下面是第二学期的工作总结：
积极参加园里的说课活动，工作方面我虚心的向老教师学习。以课程纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，认真组织好半日活动。活动中，能恰当的选择和使用教具，重视教学的内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。教学中，还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方法，收到一定的效果。
小班围绕传统美得教育，今学期里。开展了《宝贝一家》《车子叭叭叭》《动物朋友》《噜啦啦》《弟子规》《还有今学期的双美英语》等多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子变成一个个活泼可爱懂礼貌的宝宝。
一：保教结合
两位老师轮流当保育员。班共有35个小朋友，今学期我担任小一班的副班主任。由于他年龄还小所以在自理方面比较弱，针对这一情况，两位教师共同协商，把班的纪律及自力能力一起抓。经过努力，班小朋友可以说进步很大。自力能力方面：坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他自我服务意识，改变他依赖思想。对幼儿好的行为给予表扬和肯定，使幼儿能够更有信心，更积极的做好事情，完成任务。纪律方面：对少部分幼儿的不良行为，采取的及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢做到遵守纪律。
小朋友学会了不少礼貌用语，共同努力下。有了初步的生活自立能力。教学方面，幼儿更是原来的基础上有了不同程度的提高，特别在念儿歌、讲故事、还有在英语等方面都有了很多的成绩。
能积极主动地配合班主任搞好工作，保育方面。保证课室的卫生，勤帮幼儿更换衣服。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，用我爱心、耐心料理着孩子的日常生活。
二：家园工作
经常与家长保持联系，家园联系是保证。工作中。解幼儿在家的情况。通过家园联系手册、晨间午间接待和电话时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。
三：认识不足
很高兴我学到不少东西，通过这一年的工作。业务上也有所提高。但这远远是不够的工作中我还缺乏主动性。将在新的学期里多学、多思、多试，努力把工作做得更好!
述职人：
20xx年xx月xx日
