幼儿园常规管理工作的自查报告【优质3篇】
幼儿园常规管理工作的自查报告 篇一
自查报告:幼儿园常规管理工作的自查报告
尊敬的领导、各位同事:
大家好!我是XX幼儿园的园长,现在向大家汇报我们幼儿园常规管理工作的自查情况。
一、教师队伍建设方面的自查
幼儿园教师队伍是我们工作的核心,教师的专业素养和教学水平直接关系到幼儿园的教育质量。我们在自查中重点关注以下几个方面:
1. 教师资质:我们对每位教师的资质进行了核查,确保所有教师持有相应的幼儿教师资格证书,并进行了年度更新。
2. 岗位培训:我们组织了多次岗位培训,提高教师的专业技能和教学能力。同时,我们也鼓励教师参加相关的继续教育培训,不断提升自身素质。
3. 教学观摩和交流:我们定期组织教师观摩和交流活动,鼓励教师相互学习、取长补短,提高教学效果。
二、教育教学管理方面的自查
教育教学管理是幼儿园工作的核心内容,我们在自查中着重关注以下几个方面:
1. 课程设置和实施:我们根据幼儿的年龄特点和学习需求,合理设置课程内容和教学计划。同时,我们也注重实施过程中的教学质量和效果评估,及时进行调整和改进。
2. 学习环境和教材资源:我们注重打造良好的学习环境,提供丰富多样的教具和教材资源,满足幼儿的学习需求。同时,我们也定期检查和维护这些资源,确保其安全和有效性。
3. 教师家长沟通:我们注重与家长的沟通与合作,定期组织家长会和家访活动,及时了解幼儿的学习情况和家庭背景,以便更好地开展教育工作。
三、安全管理方面的自查
幼儿园的安全管理是我们工作的重要组成部分,我们在自查中关注以下几个方面:
1. 安全设施和器材:我们定期检查和维护幼儿园的安全设施和器材,确保其完好和有效。同时,我们也加强对幼儿园安全设施和器材的宣传和使用培训,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
2. 食品安全管理:我们加强对食品供应商的管理和监督,确保幼儿园食品的安全和卫生。同时,我们也加强对幼儿饮食的监控和指导,保证幼儿的健康成长。
3. 应急预案和演练:我们建立了完善的应急预案和演练机制,提高应对突发事件的能力和效率。同时,我们也加强对幼儿的安全教育和自救能力培养,提高幼儿的安全意识。
以上就是我们幼儿园常规管理工作的自查情况报告,希望得到各位领导和同事的认可和支持。谢谢大家!
幼儿园常规管理工作的自查报告 篇二
自查报告:幼儿园常规管理工作的自查报告
尊敬的领导、各位同事:
大家好!我是XX幼儿园的园长,现在向大家汇报我们幼儿园常规管理工作的自查情况。
一、教师队伍建设方面的自查
教师队伍是我们幼儿园的宝贵财富,他们的素质和能力直接关系到我们的教育质量。在自查中,我们主要关注以下几个方面:
1. 教师资质:我们核查了每位教师的资质证书,确保教师都持有相应的幼儿教师资格证书,并定期进行了更新。
2. 岗位培训:我们组织了多次岗位培训,提高教师的教学技能和管理能力。同时,我们也鼓励教师参加继续教育培训,不断提升自身素质。
3. 业务交流:我们定期组织教师交流活动,鼓励教师相互学习、分享经验,提高教学效果。
二、教育教学管理方面的自查
教育教学管理是我们工作的重中之重,我们在自查中重点关注以下几个方面:
1. 课程设置和实施:我们根据幼儿的年龄特点和学习需求,科学合理地设置课程内容和教学计划。同时,我们也注重实施过程中的教学质量和效果评估,及时进行调整和改进。
2. 学习环境和教材资源:我们注重打造良好的学习环境,提供丰富多样的教具和教材资源,满足幼儿的学习需求。同时,我们也定期检查和维护这些资源,确保其安全和有效。
3. 家园合作:我们重视与家长的沟通与合作,定期组织家长会和家访活动,及时了解幼儿的学习情况和家庭背景,以便更好地开展教育工作。
三、安全管理方面的自查
幼儿园的安全管理是我们工作的重要组成部分,我们在自查中关注以下几个方面:
1. 安全设施和器材:我们定期检查和维护幼儿园的安全设施和器材,确保其完好和有效。同时,我们也加强对幼儿园安全设施和器材的宣传和使用培训,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
2. 食品安全管理:我们加强对食品供应商的管理和监督,确保幼儿园食品的安全和卫生。同时,我们也加强对幼儿饮食的监控和指导,保证幼儿的健康成长。
3. 应急预案和演练:我们建立了完善的应急预案和演练机制,提高应对突发事件的能力和效率。同时,我们也加强对幼儿的安全教育和自救能力培养,提高幼儿的安全意识。
以上就是我们幼儿园常规管理工作的自查情况报告,希望得到各位领导和同事的认可和支持。感谢大家的关注和支持!
幼儿园常规管理工作的自查报告 篇三
幼儿园常规管理工作的自查报告
在日常生活和工作中,接触并使用报告的人越来越多,报告具有双向沟通性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编精心整理的幼儿园常规管理工作的自查报告,希望对大家有所帮助。
根据区教育局《关于开展黄陂区幼儿园常规管理工作检查的通知》文件精神,我园于20xx年11月20日对常规管理情况开展了自查,现将自查情况汇报如下:
一、规范办园情况
严格根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《武汉市幼儿园课程纲要(试行)》精神,认真落实《武汉市幼儿园教育常规管理暂行(试行)》要求,以游戏为基本活动,保教并重,尊重幼儿身心发展和学习特点,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的'需要,培养幼儿良好的习惯和兴趣,幼儿园常规管理工作自查报告。在收费上,严格遵照市、区教育局,市、区物价局的有关规定,按一级园的标准收取,并进行了公示,接受家长监督。本学期开办十二个教学班,共有幼儿415名,其中大班3个(5—6岁幼儿),中班4个(4—5岁幼儿),小班3个(3—4岁幼儿),托班2个(2—3岁幼儿)。每班配备两教一保。无一例乱收费、乱办班现象。
二、安全管理情况
安全管理是幼儿园一切工作中的重中之重。我园各部门、各个领导高度重视,在每一次的全园大会,每周的例会上,都着重强调。各部门也制定了相关的安全工作措施,职责,并实施行政值日制度加以监督管理发现情况及时处理,及时改正。而且,定期对全园场地、玩具、用水、用电,防鼠,防蚁情况进行排查,发现安全隐患,及时根除,确保园内无安全隐患。并积极在广大幼儿、家长、教职工中开展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣传,制定了相关应急预案。
在幼儿食堂管理方面,更是严把食品安全关。与食品供应商签定安全协议,幼儿餐点24小时留样,餐具严格按照规定消毒,食堂管理分工到个人,严格按照一日工作程序工作和管理,确保无一例食品安全问题发生。
三、卫生保健情况
在卫生与保健方面,我园丝毫不松懈。园内环境有专人清理,力争干净、整洁,美观。教室、幼儿寝室、盥洗室、卫生间每天进行严格的消毒,幼儿餐具、杯巾等生活用品更是严格按规定消毒,并有保健员检查,记载消毒情况。每天对幼儿实行晨检制度,做好相关记载。新生入园,严格执行体检制度、免疫查验制度、年龄查验制度,详细填写幼儿基本情况表;并每学年组织一次常规体检,建立幼儿健康档案。定期对保育员进行卫生保健知识培训,定期进行季节病、传染病地宣传与防治。
为了增强幼儿体质,我园建立了伙委会,
定期商讨幼儿膳食,定期公布幼儿每日在园菜谱,接受广大家长的监督。力争做到幼儿膳食结构合理、营养搭配均衡。并在每日常规中,注重培养幼儿良好的饮食习惯、卫生习惯。在手足口病高发期,我园无一例病情。四、教学常规工作情况
我园于9月1日幼儿正式入园,在课程设置上从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行全面发展的教育。并理安排幼儿一日活动,每周按5天安排教学,每日常规活动有早操、集体教学活动、生活活动、户外活动、午睡、游戏活动、自由活动、区域活动。每天户外活动不少于2小时。大、中、小班每天安排2次集体教学活动,活动时间分别为30分钟、25分种、20分钟。托班每天安排1次集体教学活动,活动时间为15分钟。
各个班级根据幼儿年龄特点、自班特点认真制定了各项教学计划,各个部门也制定了相关计划,并按照计划有条不紊地实施。各个班级在教研组的协调带领下,教研工作如火如荼得开展,刚刚已经结束了“教学质量月”活动。
在教学日常管理工作中,幼儿园统一制定了《幼儿一日作息时间表》、《教育教学常规要求》及《幼儿园保教常规及一日工作程序》,规范教师的教学行为。我们建立了常规工作的“常规化、定期化”检查、反馈制度,并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作意见与要求的主要途径来实施。健全了常规督导的检查机制,建立相对稳定的检查队伍。制定《教学常规检查评价表》,落实“每日巡查”,通过巡查,规范了一日活动的组织管理和教师的日常教学行为,达到相互交流和共同提高的目的;行政领导不定期进行抽查,并经常与保教主任沟通达成一致的意见并作反馈。年级组长主要负责本年级组的集体备课和备课的检查,做到有记载、有反馈、有评价。后勤部门积极为教育教学提供物质保障。