提升职工队伍整体技能素质调研报告【推荐3篇】

提升职工队伍整体技能素质调研报告 篇一

标题:职工培训对提升技能素质的影响

摘要:本报告旨在调查职工培训对提升整体技能素质的影响。通过问卷调查和个别访谈的方式收集数据,分析了职工对培训的态度、培训方式和内容等方面的情况,并对提升技能素质的效果进行了评估。调研结果显示,职工培训对提升技能素质具有积极影响,但仍存在一些问题和改进空间。

一、引言

在当今竞争激烈的社会环境中,职工的技能素质是企业发展和竞争力的重要因素之一。因此,提升职工队伍整体技能素质已成为各企业关注的焦点。职工培训作为一种常用的提升技能素质的手段,对企业的发展具有重要意义。本调研旨在探究职工培训对提升技能素质的实际效果,为企业提供参考和改进建议。

二、调查方法

本调研采用问卷调查和个别访谈相结合的方式进行。共发放400份问卷,有效回收率达到85%。同时,对10名受访者进行了深入访谈,以获取更加详细的信息。

三、调查结果

1. 职工对培训的态度

调查结果显示,大多数职工对培训持积极态度,认为培训对提升技能素质十分重要。他们普遍认为培训可以增加专业知识和技能,提高工作效率和质量。然而,也有一部分职工对培训持消极态度,认为培训浪费时间、内容不实用等。因此,企业需要加强对培训意义的宣传,增强职工对培训的认可度和主动性。

2. 培训方式和内容

调查结果显示,职工对培训方式和内容的要求较高。大多数职工希望培训方式灵活多样,包括线上培训、面对面培训和实践操作等。同时,职工对培训内容的实用性、前沿性和针对性要求较高,希望能够学到与工作相关的知识和技能。因此,企业应根据职工的需求,设计多样化且实用的培训方式和内容。

3. 提升技能素质的效果评估

通过对职工的技能素质进行评估,调研结果显示,职工培训对提升技能素质具有积极影响。大多数职工在接受培训后,能够在工作中更加熟练地运用所学知识和技能,提高工作效率和质量。然而,也有一部分职工认为培训效果一般,缺乏实际应用机会和反馈机制等。因此,企业需要加强对培训效果的跟踪评估,并提供更多的实践机会和反馈机制。

四、结论与建议

职工培训对提升技能素质具有积极影响,但仍存在一些问题和改进空间。为此,建议企业在培训方面采取以下措施:

1. 加强对培训意义的宣传,提高职工对培训的认可度和主动性;

2. 设计多样化且实用的培训方式和内容,满足职工的需求;

3. 加强对培训效果的跟踪评估,提供更多的实践机会和反馈机制。

通过以上改进措施的实施,相信企业能够更好地提升职工队伍的整体技能素质,为企业的发展和竞争力提供有力支持。

参考文献:

[1] 王某某, 张某某. 职工培训对提升技能素质的影响[J]. 人力资源开发, 2019(5): 20-25.

提升职工队伍整体技能素质调研报告 篇二

标题:职工技能培训的需求与挑战

摘要:本报告旨在调查职工技能培训的需求与挑战。通过对职工对培训需求的调查和对企业培训面临的挑战的分析,提出了解决培训需求和挑战的建议。调研结果显示,职工对培训的需求较高,但企业在培训内容和方式的选择、培训资源的投入等方面仍存在一些问题。

一、引言

随着技术的发展和市场的竞争,职工的技能素质已成为企业发展和竞争力的重要因素之一。因此,提升职工队伍整体技能素质已成为各企业关注的焦点。然而,在实际培训过程中,企业面临着诸多挑战。本调研旨在了解职工对培训的需求、企业在培训中面临的挑战,并提出解决方案。

二、调查方法

本调研采用问卷调查和个别访谈相结合的方式进行。共发放400份问卷,有效回收率达到85%。同时,对10家企业进行了深入访谈,以获取更加详细的信息。

三、调查结果

1. 职工对培训的需求

调查结果显示,职工对培训的需求较高。大多数职工希望通过培训提升自己的专业技能和职业素质,以适应市场需求和职业发展。他们普遍认为培训可以提高工作效率和质量,增加竞争力。然而,也有一部分职工认为培训机会有限,希望能够获得更多的培训机会和资源。

2. 企业面临的培训挑战

调查结果显示,企业在培训中面临着一些挑战。首先,企业在培训内容的选择上存在困惑,不清楚应该培训哪些技能和素质。其次,企业在培训方式的选择上存在单一化和僵化化的问题,缺乏灵活性和多样性。此外,企业在培训资源的投入上存在欠缺,无法提供足够的培训机会和资源。

四、结论与建议

职工对培训的需求较高,但企业在培训内容和方式的选择、培训资源的投入等方面仍存在一些问题。为此,建议企业在培训方面采取以下措施:

1. 根据市场需求和职业发展方向,明确培训的重点和内容;

2. 多样化培训方式,包括线上培训、面对面培训和实践操作等;

3. 加大对培训资源的投入,提供更多的培训机会和资源。

通过以上改进措施的实施,相信企业能够更好地满足职工的培训需求,提升职工队伍的整体技能素质,为企业的发展和竞争力提供有力支持。

参考文献:

[1] 张某某, 王某某. 职工技能培训的需求与挑战[J]. 人力资源开发, 2019(6): 30-35.

提升职工队伍整体技能素质调研报告 篇三

提升职工队伍整体技能素质调研报告

  随着社会一步步向前发展,需要使用报告的情况越来越多,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的提升职工队伍整体技能素质调研报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  全面提升职工队伍整体技能素质,培养造就一支规模宏大,结构合理、技能精湛的职工高技能人才队伍,是全面建设小康社会,实施“三步走”战略的重要基础条件和重要任务。职工技协作为工会领导下的科技性社会团体,怎样在提升职工队伍整体技能素质中发挥重要作用。对这一问题的研究和实践,将有利于促进职工队伍技能素质提升,促进技术进步、产业升级和结构调整。

  一、在提升职工技能素质中,职工技协的固有作用

  “坚持提高职工科技素质,推动企业技术进步,促进科技成果转化为现实生产力”是职工技协的主要任务之一。在过去长期的职工技协活动实践中,岗位练兵、技术培训、技术交流、技术创新、技能竞赛等职工技协活动,增为促进科技进步、推进经济和社会发展发挥过积极的作用。进入新时期,面对国家关于加强人才工作的决定,省、州政府关于加强高技能人才队伍建设的部署要求、国家三年五十万、全省三年十万、三年二万高技能人才培养计划,提升职工队伍技能素质,已成为新时期各级职工技协工作的一项重要的任务。而要完成这一任务,职工技协组织有着固有的、重要的作用。

  一是组织实施作用。由于工会职工技协是由热爱职工技协活动的科技人员、能工巧匠和管理人员等组成的在工会领导下的群众性科技团体。在组织实施职工技能素质提升工作中,具有充分发挥其参与和科学制定提升计划、科学量化总体目标和具体目标、分阶段组织实施的主导作用。

  二是带动示范作用。在各级工会职工技协有计划地组织安排下,职工技协会员、能工巧匠、技术骨干充分发挥提升职工技能的带动示范作用,引导职工建立终身学习理念,在工作中学技术,在学习中钻业务,不断提高广大职工的技能水平和职业技术等级。

  三是协作交流作用。由工会职工技协组织技术交流、岗位练兵、技术培训、绝技传授、先进操作法推广、名师带徒、一帮一等技术协作活动,促进职工的技能水平提高。

  四是营造学技术、增技能氛围的作用。通过开展技术交流协作,激励职工学技术、增技能,大力弘扬劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大、技能重要的时代精神,丰富和发展职工技能提升和职工技协工作的内涵。

  五是创造树立全新观念的作用。把提升职工技能作为工会职工技协工作的首要任务,把职工高技能人才资源作为企业发展和技协活动的重要资源。只有唯此,才能在提升职工技能活动中充分发挥职工技协的重要主体地位作用。

  二、提高职工技能素质工作中工会职工技协面临的新情况和新问题

  实施职工技能提升计划,职工技协有着十分重要的作用。但是在市场经济体制建立和企业经济成份、组织形式、劳动关系、利益格局多样化的新形势下,职工技协作用的发挥受到新情况、新问题的影响。

  一是企业经济成份变化,对工会职工技协组织巩固和发展的影响。在过去的八十年代和九十年代,我州企业工会职工技协组织曾得到大发展,个旧、开远、蒙自等县市和众多企业职工技协作用得到充分发挥。但是,随着改革的深入,国有企业改组改制的推进和结束,有的职工技协随着企业的关、停、并、转和破产而消亡。有的职工技协随着公有制企业改制后的私有化、民营化而停止了活动;有的新建企业由于缺乏对职工技协组织的认识和了解,影响到职工技协的建立和发展。

  二是劳动关系的变化,对工会职工技协组织巩固和发展的影响。公有制企业改制前,在本企业连续工作XX年,或有工龄15年以上的技术工人大都与企业订立无固定期劳动合同,企业技术工人相对稳定。但是,随着企业改制和公有制企业经济性质的改变,这种相对稳定的劳动用工关系基本被打破。不同等级的

技术工人或因与业主不和而被炒了尤鱼,或因自身的技术实力较强而另谋高就,在这一新的情况下,技术工人、技术骨干流失的现象时有发生,原有职工技协组织中的成员也发生大的变动,一度影响了职工技协组织建设和活动的开展。

  三是建立激励机制。职工技协历来重视对职工发明创造、职工技能竞赛等活动的激励。在提升职工技能活动中,各级职工技协、尤其是基层职工技协组织要通过学习、培训、创新,最大限度地激发职工的潜能,形成推动各单位提升职工技能的强大动力。各级党委、政府、工会要重视对职工技协组织开展活动的激励。这种激励包含着技协组织价值、知识价值、技能价值、工作能力、贡献大小之间的联系,真正做到对技协组织和对职工个人激励的物资奖励和精神奖励并重,让职工技协和技能职工产生成就感,进一步激发增强求知欲、求进欲,通过激励不断推动提升活动的发展,为企业发展、社会和经济发展作出贡献。当然,在实际操作中还应注重把激励的手段、方法与激励的目的具体化,根据不同的企业、不同的'职工、不同的情况制定不同的激励制度。

  四是拓展创新机制。针对过去凭文凭、熬年头的职业等级晋升的做法,职工技协应参与做好推荐具备高技能青年职工参加技师考评工作;推荐在企业中解决技术难题、技术创新、技术改造、发明创造中有重要贡献的职工获得高级职业资格证书;积极倡导和参与在“突破比例、突破年龄、突破资历和突破身份界限”等“四突破”中做到培训、推荐、考评、入会(指加入职工技术协会)管理和发挥作用等工作;鼓励现有职工技协会员参加技师、高级技师考评;倡导各级职工技协参与技工学校、大中专院校和各职业技能培训站、鉴定所对种类专业技术工人的技师考评。对具有技工学校和各类职业学校毕业证书并获得同级职业资格证书的技术工人,应作为职工技协会员发展的对象,不断壮大技协队伍,增强技协科技实力。与此同时,还要注重职工技协组织、管理、制度、作用发挥等方面的机制创新。

  五是建立资金保障制度。提高职工技能素质不是权宜之计,而是一项长期的战略任务。职工技协要在提升活动中发挥作用,需要长期的资金投入和物资保证。因此,要探索制定多层次、多渠道、全方位的资金保证制度。在资金投入上坚持以企业为主,将按职工工资总额1.5%—2.5%的职工教育经费中的60%拨到工会职工技协,直接用于职工技能素质提升工作。坚持政府补贴(目前我州每年由州财政拨出40万元专项经费到州总工会),由各级政府、财政安排专项资金用于提升职工技能素质活动,同时,坚持社会资助、职工投入,从资金上保证职工技能素质提升的长期开展。

  综上所述,新时期工会职工技协背负着职工技能素质提升的重要任务,这是由职工技协组织的性质、任务、特征等组织属性决定的。各级职工技协在新的历史时期,在提升职工技能素质中充分发挥作用的同时,将赢得组织不断发展壮大,地位作用不断提高,党委、政府高度重视、各级工会加强领导、社会各界关心支持、广大职工赞扬拥护、技术工人涌跃参与的新局面。职工技协组织也将在加强自身建设和自身发展中,在坚持提升职工技能素质,坚持开发职工技能人才,培养高技能人才中,真正发挥职工群众性科技团体的重要作用。

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