暑假辅导班调查社会实践报告(最新3篇)

薄荷梦分享2014-06-05 09:10:50 次阅读

暑假辅导班调查社会实践报告篇一

标题：暑假辅导班对学生学习成绩的影响

摘要：本篇报告旨在探讨暑假辅导班对学生学习成绩的影响。通过对多个辅导班进行调查和学生的反馈，我们得出了一些有趣的结论。

引言：随着学术竞争的加剧，越来越多的家长将孩子送到暑假辅导班，希望能够提高他们的学习成绩。然而，辅导班是否真的对学生的学习有所帮助呢？这是一个值得探讨的问题。

调查方法：我们选择了五个不同的暑假辅导班，分别是数学、英语、科学、艺术和音乐方面的。我们邀请了100名学生参加调查，其中50名学生参加了辅导班，另外50名学生没有参加辅导班。我们通过问卷调查和面谈的方式收集了数据。

调查结果：根据我们的调查结果，我们发现参加暑假辅导班的学生在学习成绩方面相对于没有参加辅导班的学生有所提高。在数学和英语方面，参加辅导班的学生得分平均比没有参加辅导班的学生高10%。而在科学、艺术和音乐方面，参加辅导班的学生得分平均比没有参加辅导班的学生高5%。

原因分析：为什么参加暑假辅导班的学生能够取得更好的成绩呢？我们认为有以下几个原因：首先，辅导班提供了更系统、更有针对性的学习材料和教学方法，能够帮助学生更好地理解和掌握知识；其次，辅导班的学习氛围更加浓厚，学生之间可以互相鼓励和学习；最后，辅导班的老师通常具有丰富的教学经验和专业知识，能够更好地指导学生。

结论：综上所述，我们可以得出结论，参加暑假辅导班对学生的学习成绩有积极的影响。然而，我们也要注意，辅导班并不是唯一提高学习成绩的方法，家长和学生还应该根据自身情况和需求选择适合的学习方式。

暑假辅导班调查社会实践报告篇二

标题：暑假辅导班对学生身心发展的影响

摘要：本篇报告旨在探讨暑假辅导班对学生身心发展的影响。通过对多个辅导班进行调查和学生的反馈，我们得出了一些有趣的结论。

引言：暑假辅导班作为一种学习补充和提高的途径，其对学生的身心发展是否有积极的影响？这是一个值得探讨的问题。本篇报告将从学习兴趣、自信心和社交能力等方面进行分析。

调查结果：根据我们的调查结果，我们发现参加暑假辅导班的学生在学习兴趣、自信心和社交能力等方面相对于没有参加辅导班的学生有所提高。在学习兴趣方面，参加辅导班的学生更加热爱学习，对所学内容更感兴趣。在自信心方面，参加辅导班的学生更加自信，对自己的能力有更高的认可。在社交能力方面，参加辅导班的学生更加善于与他人交流和合作。

原因分析：为什么参加暑假辅导班的学生在身心发展方面能够有所提高呢？我们认为有以下几个原因：首先，辅导班提供了一个积极、有挑战性的学习环境，能够激发学生的学习兴趣和动力；其次，辅导班的学习过程中，学生需要与他人进行互动和合作，这有助于培养学生的社交能力；最后，辅导班的老师通常会给予学生鼓励和肯定，增强学生的自信心。

结论：综上所述，我们可以得出结论，参加暑假辅导班对学生的身心发展有积极的影响。然而，我们也要注意，辅导班并不是唯一促进学生身心发展的途径，家长和学生还应该综合考虑自身需求和兴趣，选择合适的培养方式。

暑假辅导班调查社会实践报告篇三

暑假辅导班调查社会实践报告

　　随着个人素质的提升，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有双向沟通性的特点。为了让您不再为写报告头疼，以下是小编为大家收集的暑假辅导班调查社会实践报告，欢迎大家分享。

　　古人云：出生牛犊不畏虎。也许年轻人就是热情似火，激情四射，怀着凌云壮志，天不怕，地不怕，却也时而抑郁忧伤，像十月灼人的红叶，像三月争奇斗艳的花朵，像竞发的百舸，像搏击长空的雄鹰；像奔驰的骏马，像弹着欢乐的琴弦，像七月缤纷的太阳雨，像喷雾的旭日，像一路坎坷，一路执着地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨。

　　暑期将至，考试在即，夏日炎炎，我们挥洒着汗水，乘着那股热情，驾着那股干劲，总想着把工作学习两不误，最好是在大学大展宏图，现在觉得真是年轻气盛，有些张扬，有些燥气，还有更多的激情，在努力复习功课的同时，我又去参加了一个待遇很好的并且专门针对初中生辅导班的招聘会，斩五关，过六将，终于成功晋级，担任一名讲师。但是我们必须自己去招生，正如学长（就是老板）所言，有学生就有老师，然后才有我们辅导班，再然后就有了薪水，经学长本人透露他曾在保险公司上过15天的班，这是他在保险公司学的：减少成本，降低风险，减少投资，提高利润。他的意思就是，我们每个人要去招生，而且规定在招生阶段每个人至少招8个学生，否则就不能担任讲师的职务，但是在离开时，会给一定的补助，是按照招生的多少，在这方面，学长做的很好，即使是当不了讲师，也有补助，给人精神上有一定的.缓冲，容易接受，为何不试一试呢？

　　作为我们辅导班的发起者，也是唯一的发起者，前期的筹备工作全是他一个人完成的，调查十堰市五堰暑假辅导班的情况，经过对一些辅导班和学生家长的咨询，了解到五堰许许多多的家长都倾向与让自己的孩子在暑假上辅导班，五堰暑假辅导班异常火爆，竞争非常激烈。经过一系列的比对和综合考虑，他决定把辅导班的位置定在市一中的门口不远处的育才幼儿园。育才幼儿园是五堰那块儿信誉度最好的幼儿园，至少是孩子最多的。而市一中又地处市里最繁华的那块儿，这一地带有不少辅导班，有资历很深的，有老师办的，也有很多是大学生办的，简直就是参差不齐，把整个市场都搅得乱七八糟的，家长也是不知所措，茫然不已，从而导致我们招生的难度。

　　从另外一个方面讲，这一块儿学生多，最重要的是他认为，当老板与员工绑在一起时，员工与顾客绑在一起时，彼此建立信任与依赖的关系时，就如生物界的物种间的互利互惠一样，而恰恰在此时是工作效率最高，盈利最好的时候，因此，我们每个讲师就必须的出去招生，最主要的途径就是发单页，但并盲目的去发，首先要找目标人群，其次，抓住家长的兴趣让他愿意倾听我们的讲解，我们从而引导他们，并让听你们信服，当然，我们自然而然就遭到过无数次白眼，无数次拒绝，无数次敷衍，无数次冷待，皇天不负有心人，还是有极少数家长会驻足倾听，讲解的过程是最为重要的，讲解不仅仅像讲课一样，只是单纯的传达某种信息，更多得是我们要与家长建立信任关系，让他们相信，把孩子交给我们是很好的选择。电灯泡点烟——其实不燃（然），大多数家长会担心：我们一旦收了钱就不会像允诺的那样去好好教他们的孩子。这种担忧是很正常，虽然“此事古都难全”，我们会争取“不负如来，不负君”，我们也只能说我们会全心做事，努力做人。首先，我们不是在骗他们，当然不是绝对的不欺骗，正所谓：大诚小欺，“无伤大雅”，若说是绝对的不欺，便是大大的欺。所谓，真作假时假亦真，假作真时真亦假，真真假假，假假真真，自古都难辨，大诚小欺，何乐不为？再者，我们还要搜集其他辅导班的信息，进而比较出我们与他们的差别，再改进

我们的辅导班情况，有两个典型的例子，我们辅导班的报名表就是盗版“状元坊”的，还有我们对家长与学生的承诺书就是盗版“阳光”的。

　　当然，我们前期筹备、招生工作做得远比其他辅导班要好，我们几乎是与家长零距离的沟通，但是盲目性太大，而且几率很少，虽然有些还是听了，但是家长可选择的是在太多，大家都茫然失措，最后导致我们辅导班招了二十来人的样子，勉强能开下去，但是还得大力度的裁员，不知这结果是好还是差，经过我们的调查，其他辅导班也就招了十几个，但他们有些开了九个年级，那性质又不一样了，导致最后结果是，有些辅导班实在开不下去，就不招的学生再转手给其他辅导班，没办法，市场被搅得乱七八糟，搞的想另一种形式的经济危机一样，许多讲师必须下岗，回家啃老本，我就是其中一员，一次失败的暑期社会活动，但是我却觉得很有意义，学到了很多东西，在开学的时候，武汉远程教育培训中心打电话给我说是要和我们心上人励志教育暑期辅导班合作，虽然已经被解雇了，我还是挺高兴的，原来觉得我们辅导班也不是那么差劲啊！超级秘书网

　　经过这短暂的半个月的招生，虽然被裁了，但也学到不少东西，像市场许多潜规则，经过社会的洗礼以后，慢慢从稚嫩走向成熟，慢慢的蜕变，不会像以前一样那么幼稚，有时候也就是另一种形式的无知。人们常抱怨社会不公，人生苦短，或者什么的。想比尔盖茨说得，对成功者而言社会是公平的，对失败者而言，社会是残忍的，物竞天择，弱肉强食。

　　也许，社会就是魔鬼，它吞食了多少稚幼善良人的心，它刺穿了多少平白无辜人的心，他伤痛了多少志宏远大人的心，它利诱了多少狡猾诡诈人的心。

　　也许社会就是天使，它缔造了多少不同性格事业的人，造就了多少成功人，培养训练了多少懂得倾听他人心声、懂得慰藉人心、懂得体味生活爱家敬业的人，他亦锤炼了多少如钢铁般意志追求远大理想的人，挖掘了多少失落亦在后来看遂成社会佼佼者的人。若不借着社会，我们很难辨明孰优孰劣，很难认清别人和自己到底有何优缺点，自己到底有何实力与长处。