暑期护士社会实践报告【优质3篇】

暑期护士社会实践报告 篇一

我在暑期护士社会实践中的收获与体会

暑期护士社会实践是我大学期间参与的一项重要活动。在这个暑假中，我有幸能够到医院实习，并亲身体验了护士的工作。通过这次实践，我不仅提高了自己的专业技能，还加深了对护士职业的理解和对患者的关心。

在实践的过程中，我主要参与了一些基础的护理工作，如病房管理、测量患者的体温、血压以及配药等。通过这些实践，我了解到了护士工作的细节和重要性。在病房管理中，我学会了如何与患者进行有效的沟通，提高了自己的语言表达能力和人际交往能力。在配药过程中，我掌握了正确的药品使用方法和剂量计算，提高了自己的药学知识。这些实践让我深刻认识到，护士的工作并不是简单的照顾患者，而是需要具备丰富的专业知识和技能。

此外，我还参与了一些紧急情况下的护理工作。在这些情况下，我学会了如何冷静应对，及时采取正确的护理措施。例如，当一位患者突然出现呼吸困难时，我立即按照护理流程进行了护理，调整患者的体位并给予氧气治疗。通过这次经历，我明白了在紧急情况下，护士的决策和行动的重要性，也提高了自己的应急处理能力。

在这次实践中，我最大的收获是对患者的关心和关爱。每天与患者接触，我见证了他们的痛苦和困难，也看到了他们对生命的坚持和勇气。我学会了倾听他们的故事，给予他们温暖和关怀。我明白了护士不仅是医疗的执行者，更是患者的支持者和朋友。

通过这次暑期护士社会实践，我不仅提高了自己的专业技能，还收获了对护士职业的深刻理解和对患者的关心。我相信，在未来的工作中，我将能够更好地为患者服务，为他们带去健康和温暖。

暑期护士社会实践报告 篇二

护士社会实践中的困难与挑战

在暑期护士社会实践中，我也遇到了一些困难和挑战。首先是工作强度和压力的增加。作为一名护士，工作需要高度的专注和责任心。每天需要照顾多位患者，处理各种护理任务，这对于我来说是一种巨大的挑战。有时候，我需要连续工作数小时甚至整个夜晚，这对于身体和精神都是一种考验。

其次是与患者和家属的沟通。护士需要与患者和家属进行频繁的交流，了解他们的需求和意见。有时候，患者和家属的情绪波动很大，需要我们耐心倾听和安抚。然而，有时候我可能无法满足他们的期望，这会导致沟通上的难题和冲突。

最后是工作环境的不稳定性。医院是一个复杂的组织，工作环境会受到各种因素的影响。有时候，医院可能会突然出现病房爆满、医疗设备故障等问题，这会给我们的工作带来很大的困扰。此外，护士工作的性质决定了我们需要经常面对病人的痛苦和死亡，这对我们的心理也是一种挑战。

尽管遇到了这些困难和挑战，但我相信这是成长的过程。通过这次实践，我学会了如何应对工作压力，如何与患者和家属进行有效的沟通，如何在不稳定的环境中保持冷静。这些经历让我更加坚定了成为一名护士的决心，也为我今后的工作奠定了坚实的基础。

暑期护士社会实践报告 篇三

暑期护士社会实践报告范文

　　实践单位：某某县中医院

　　实践时间：某年7月8日——xx年7月26日

　　实践内容：住院部临床护理基本操作的见习

　　实践动机：通过住院部临床护理的见习了解临床护理工作的基本操作技术，学习临床护士对待病人的态度、方式以及护患沟通的方式技巧，为大二《基础护理学》的学习作一些实践认知准备，同时提高自己的社会实践能力，锻炼人际交往能力

　　南宋诗人陆游曾诗云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”说的就是从书本上得到的知识终归是浅薄的，最终要想认识事物或事理的本质，还必须依靠亲身的实践。着名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中写道“行是知之始，知是行之成”，由此将原名“知行”改为“行知”。他的这句话说明了行和知，即实践和认识的辩证关系。实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识是否具有真理性的标准，也是认识的目的。而认识则用来指导实践。正所谓实践出真知，我想暑期社会实践的真正意义就在这里。

　　作为一名大学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。尽管暑假基本上都是高温天气，但是我们都应该充分利用假期时间做一些对自己而言有意义的事情。用了半个月的'时间，我去了当地的一所中医院开展个人形式的暑期社会实践，主要以见习为主。因为护理专业的实际操作很重要，实践性很强，所以见习能为大二的学习作一个实践认知上的铺垫。虽然半个月的时间很短暂，但是我学到了很多有用的东西和临床护理的小知识，积累了一些社会经验。见习，不仅是学习，更多的是体验护士的工作，我不仅是去学习实践，更重要的是去观察护理前辈们技术上的操作，服务病人的方式以及工作态度，不论是实习生、护士、护师、主管护师还是护士长。虽然她们的职称不一样，但我相信在她们每一个人的身上都有值得我学习的东西。

　　7月7日，带着介绍信，来到县中医院护理部希望能获得一个见习的机会，护理部主任很直接地就答应了，这算是人际沟通能力上的一个鼓励，提高了我对实践开展的自信心和积极性。第二天，主任把我安排在相对轻松一点的骨科进行见习。科室的护士长了解情况后为我安排了一位指导老师。第一天见习对工作环境、工作内容、服务程序以及这里的医生护士都很陌生，处于不知所措的状态。就看着一个前辈冲药。她先把药都取出，扔掉包装，那些废弃的包装装满了一篮子。然后逐一分类，逐一打开，动作娴熟迅速，装药粉的小瓶子和装药水的小瓶子都很快被她拧开了，在每个瓶口用碘酒消毒，然后用一次性注射器先取出小部分氯化钠或葡萄糖，注射到药瓶中，混匀成溶液后取出注射回盐水袋中。所有过程均为无菌操作，最后分类装车，并插好注射器。小推车上摆放着注射器和盐水袋，还有消毒液，消毒剂，止血带，胶布，创可贴，棉签，患者用药巡视单。

　　指导老师倒是比较负责，去输液的时候就把我叫上跟着去了。我发现她的操作还是很严谨的。操作前先询问病人姓名并进行核对，然后找静脉打针。打针的过程如下：为患者绑好止血带后，患者握拳找到静脉，难找的需要进行拍打，静脉细的要改用细针头。消毒过程，棉签先用碘酒后用酒精，扎针，见到有回血即可，然后在针头处贴好创可贴，再分别贴上纸胶布固定。完了以后再核对一遍患者姓名，做好三查七对。每次都是如此，有时候还会跟患者或者患者家属聊几句，增进护患关系。这些都是最基本但也是最实际的。我明白了不管做什么，基本功一定要很扎实。