学校实验室的自查报告(精彩4篇)
学校实验室的自查报告 篇一
近期，我们对学校实验室进行了全面的自查，以确保实验室的安全和环境符合相关标准。在此次自查中，我们发现了一些问题，并采取了相应的措施进行整改，以提高实验室的管理水平和工作效率。
首先，我们发现实验室的消防设备存在一些不足。部分灭火器的使用期限已过，需要进行更换。此外，一些灭火器的位置摆放不当，不易被发现和使用。我们已经与学校保卫部门联系，计划进行灭火器的更换和重新布置，以确保实验室的消防设备完好并易于使用。
其次，实验室的安全教育和培训工作还有待加强。我们发现有些实验室的工作人员在紧急情况下不知道如何正确使用紧急呼叫设备和应急救护设备。因此，我们计划开展一系列培训活动，提高实验室人员的安全意识和应急处理能力。
此外，实验室的储存和管理工作也存在一些问题。我们发现一些实验材料和试剂的保存不当，容易引发安全隐患。为此，我们将加强对实验材料和试剂的分类、储存和管理，确保它们的安全性和可使用性。
最后，我们还发现实验室的清洁工作需要改进。有些地方存在污渍和杂物，不利于实验的进行和实验室的环境卫生。我们将制定详细的清洁工作计划，定期进行清洁，并加强实验室人员的环境卫生意识。
通过此次自查，我们对学校实验室的管理情况有了更清晰的认识，并明确了整改措施。我们将以此次自查为契机，进一步加强实验室的安全管理和环境保护工作，为实验室的正常运作和科研教学提供坚实的保障。
学校实验室的自查报告 篇二
随着学校实验室的不断发展和扩建，我们意识到对实验室的自查工作必须不断加强，以确保实验室的安全和环境符合相关要求。在这次自查中，我们发现了一些问题，并采取了相应的措施进行整改，以提高实验室的管理水平和工作效率。
首先，我们发现实验室的电气设备存在一定的安全隐患。一些电线老化、插座使用不当等问题可能导致电气火灾。为此，我们将组织专业人员对实验室的电气设备进行全面检查，并及时修复和更换有问题的设备，确保实验室的电气安全。
其次，实验室的化学品储存和管理工作还有待改进。我们发现一些化学品的储存位置不明确，容易造成交叉污染和安全事故。为此，我们将对实验室的化学品进行分类整理，并采取相应的储存措施，确保化学品的安全性和可控性。
此外，实验室的通风系统也存在一些问题。我们发现有些实验室通风不畅，容易造成空气污染和聚集有害气体。为此，我们计划对实验室的通风系统进行检修和改进，并加强实验室人员的通风意识，确保实验室的空气质量符合相关标准。
最后，我们还发现实验室的安全标识不够明确和醒目。有些安全标识模糊不清，难以被实验室人员正确理解和遵守。为此，我们将重新设计和布置实验室的安全标识，确保其能够清晰地传达安全警示信息。
通过此次自查，我们对学校实验室的管理情况有了更全面的了解，并明确了整改措施。我们将以此次自查为契机，进一步加强实验室的安全管理和环境保护工作，为实验室的正常运作和科研教学提供坚实的保障。
学校实验室的自查报告 篇三
实验室工作是培养学生科学素质的一个重要方面，我校实验室工作，在上级部门及中心学校领导指导下，全体实验教师的共同努力，顺利地完成了实验室各项预定的工作目标。自评得分为95.5分，现将自查情况汇报如下：
一、机构健全 责任到位
为使实验室工作落到实处，学校成立了实验室工作领导小组，组长：杨建华 杨有国 副组长：徐光成 成员：陈中云及科学教师，同时，分别制定了各自的职责，组长负责实验室建设工作，副组长负责指导实验教学及实验室管理工作，成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作。
二、实验室建设规范达标
去秋，我校在多方争取下，在上级支持下，建起了一座标准化实验室，有64座，配套实施齐全，建设经费完全由公用经费支出。实验室教学仪器配备齐全，其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。
三、实验室管理规范有序
1、实验室工作规范化
学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别
注意做好安全防护工作，注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。
2、仪器管理有序化
实验室管理有序，每个柜都有反映内容的目录卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。
3、教学仪器维护、保养经常化
根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记录，使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验，勤俭实验，保
护仪器，尽量不浪费；我们还教育学生规范实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验事故。
四、实验教学与研究方面
我校现配有实验员一名，参加过实验员培训，专科毕业，能力强，业务水平高。科学教师6名，实验教学能力强。为提高实验室的使用率，期初订好科学教学实验计划，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源：
(1)、仪器室内分组实验盒，(2)、学生下发的实验耗材；(3)、自制自购分组实验材料。(4)、发动学生平时注意收集各种废旧物品。积极安排好实验所需用品、药品，，提前根据教学进度准备好，演示和分组实验努力开足开全。本学期实验开出率达100%。实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，课堂上的.演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。同时教师填好实验情况记载，学生填好实验报告单。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，以便下次使用， 以保证仪器设备的充分使用，体现管理为教学服务，为师生服务。
实验教学活动纳入学校教研活动中，经常组织科学教师外出听课，学习好经验，不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。
学校实验室的自查报告 篇四
我试验室自建立体系以来以运行近4个月的时间，在建立实施过程中，取得了以下成绩：
1.首先建立管理体系的组织和各级人员的职责，确定了最高管理者和技术、质量负责人和监督员、内审员。
2.编制质量手册和程序文件，
3.确定了试验室质量方针和质量目标，
4.健全了体系和检验/试验所需记录，按要求进行了编号和归档贮存及管理，配备了档案盒和文件柜，在记录的填写中，按要求进行填写编号和管理。
5.完善了试验室管理制度和作业指导书；购买了新标准使试验室所用技术标准为现行有效标准。
6.对全部设备和仪器进行了校准，按期对自校仪器进行了自校，所有仪器都在有效期内，按规定张贴了合格证，以保证量值的统一。试验的数据的准确和有效。
7.今年共进行培训2期，组织学习了《实验室资质认定评审准则》和质量方针目标和质量目标。以及质量手册和程序文件。混凝土外加 剂、混凝土膨胀剂新标准。
8．建立了安全制度，对各操作间配置了消防器材。
9. 自体系建立以来，未发生顾客投诉事件和安全事故。
10.于201X.9.5-201X.9.6进行第一次内审，对体系的运行情况进行了认真的审核，发现了二项不合格项，分布在5.2.3、5.1.3两个条款，对原因进行了分析，确定了纠正措施和实施计划对实施情况进行跟踪验证。已于9月8日全部完成整改。
