学校普法自检自查报告【实用4篇】
学校普法自检自查报告 篇一
近年来，社会法治建设取得了长足的进展，法律意识逐渐增强，但在学生中普法意识仍有待提高。为了进一步增强学生的法律意识，我校进行了一次普法自检自查，并根据结果制定了相应的改进措施。
首先，我们进行了学生普法意识的自检。通过调查问卷和访谈的方式，我们了解到学生们对法律知识的了解程度普遍较低。虽然学校开设了法律课程，但学生们对法律的关注度和学习积极性不高，缺乏对法律的实际运用和理解。此外，部分学生对某些法律概念存在误解，如对于侵权行为的界定不清晰，对于合同的签订和履行过程不了解等。
针对以上问题，我们制定了一系列改进措施。首先，学校将加强法律课程的教学内容，注重培养学生的法律思维和运用能力。通过增加案例分析和实践演练等形式，激发学生的学习兴趣，提高法律知识的掌握程度。其次，学校将加强对学生的法律教育宣传工作。通过开展法制宣传周、法律知识竞赛等活动，提升学生的法律意识和法治观念。同时，学校将与社区、家长等多方面合作，共同推动学生的普法教育。
除了普法意识，我们还进行了对学校普法环境的自查。通过对学校规章制度的检查，我们发现了一些问题。比如，学校的法律知识宣传栏设置不够醒目，学生很少关注；学校的法律援助机构建设不完善，学生在遇到法律问题时无法得到及时帮助等。
针对以上问题，学校将采取相应的改进措施。首先，学校将重新设计法律知识宣传栏，增加图片和实例，使其更具吸引力和可读性。其次，学校将加强与法律援助机构的合作，为学生提供更好的法律咨询和帮助服务。同时，学校将组织定期的法律知识讲座和座谈会，邀请法律专家和律师等，为学生提供更全面的法律教育。
通过本次普法自检自查，我们对学校的普法工作进行了全面的了解，并根据结果制定了相应的改进措施。我们相信，在全校师生的共同努力下，学校的普法工作将取得更大的成效，学生的法律意识将得到进一步提高。
学校普法自检自查报告 篇二
学校作为法治社会的基石，普法工作的重要性不容忽视。为了加强学校的普法工作，我们进行了一次自检自查，并制定了相应的改进措施。
首先，我们进行了教师普法意识的自检。通过问卷调查和教师座谈会的方式，我们了解到部分教师对法律知识的掌握程度较低。虽然学校每年都组织教师参加法律培训，但教师们对法律的关注度和学习积极性不高，缺乏对法律的实际运用和理解。此外，部分教师在教学中存在法律意识不强、法律知识应用不到位等问题。
针对以上问题，我们制定了一系列改进措施。首先，学校将加强教师法律培训的内容和形式。通过邀请法学专家和律师等，开展专题讲座和案例分析，提高教师的法律知识水平和应用能力。其次，学校将加强教师法律教育的宣传工作。通过组织教师参加法律知识竞赛和交流活动，激发教师的学习兴趣，提高法律意识和法治观念。同时，学校将加强对教师法律教育的监督和评估，确保教师的法律教育工作得到有效开展。
除了教师普法意识，我们还进行了对学校法律文化建设的自查。通过对学校规章制度和校园文化的检查，我们发现了一些问题。比如，学校的法律宣传栏设置不够完善，法律教育活动开展不够频繁，学生对法律的了解程度有限等。
针对以上问题，学校将采取相应的改进措施。首先，学校将重新设计法律宣传栏，增加内容和形式，使其更具吸引力和可读性。其次，学校将增加法律教育活动的频次和形式，如开展法律知识竞赛、法律文化节等，提高学生的法律意识和法治观念。同时，学校将加强对学生的法律教育宣传，通过班会、家长会等渠道，向学生和家长普及法律知识。
通过本次普法自检自查，我们对学校的普法工作进行了全面的了解，并根据结果制定了相应的改进措施。我们相信，在全校师生的共同努力下，学校的普法工作将取得更大的成效，学生的法律意识将得到进一步提高。
学校普法自检自查报告 篇三
自20**年实施“六五”普法宣传教育工作以来，在省委高校工委、省教育厅，市委、市政府的领导下，严格贯彻执行云南省第十一届人民代表大会常务委员会第二十六次会议通过的《云南省人民代表大会常务委员会关于进一步加强法制宣传教育的决议》、《中共云南省委、云南省人民政府转发〈省委宣传部、省司法厅关于在全省公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划〉的通知》、《云南省教育厅关于印发云南省教育系统法制宣传教育第六个五年规划(20**—20**年)的通知》和《中共昆明市委、市人民政府转发〈市委宣传部、市司法局关于在全市开展法制宣传教育的第六个五年规划〉的通知》精神。紧紧围绕全面实施依法治校的目标，始终坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育、与道德教育、与法制实践相结合，建设法治校园与平安校园相结合，从全校师生及管理者的实际出发，求实创新，深入开展法制宣传教育，积极推进依法治教和依法治校，为学校超常规、跨越式、追赶型发展营造了良好的法治环境，师生法律意识和法律素养显著提高。20**年学校再次被省委、省政府命名为“省级文明单位”，20**年被省委高校工委、省教育厅命名为“云南省文明学校”，20**年被评为“云南省平安校园”，并两次被昆明市委、市政府命名为“昆明市平安建设先进单位”。按照省、市关于开展“六五”普法教育中期检查考评的要求，我校进行了全面深入的自检自查。现将有关情况报告如下：
一、加强领导、措施到位，全面推进学校民主法制建设
(一)健全机构，加强组织领导。
为全面贯彻六五普法规划，加强学校法制宣传教育工作的领导，学校成立了书记、校长任组长，分管相关工作的副书记、副校长任副组长，涉及法制宣传教育的16个部门为成员单位的法制宣传教育领导小组。并根据工作变动及时调整领导小组组长、副组长和成员单位负责人。各部门职责明确，各司其职，分工协作，形成合力，共同推进学校法制宣传教育工作。
领导小组下设办公室，具体负责法制宣传教育各项工作的统筹和落实。办公室设在学校党委宣传部，宣传部长兼任办公室主任。由党办、校办、党委宣传部、保卫处、后勤处、社会管理学院、思想政治理论课教学科研部主要负责人，社会管理学院法律教研室主任、骨干教师(兼职律师)和相关部门的同志组成普法骨干队伍。有力的领导、统一的指挥、协调的分工，为学校普法宣传教育工作的顺利开展提供了组织保障。
(二)统一规划，统筹安排，全面实施。
近三年来，学校坚持把法制宣传教育工作与推进依法治校、师生思想政治教育和创建文明单位工作有机结合，将法制宣传教育工作列入年度宣传思想工作重点、“两课”教学计划。按照省、市“六五”普法规划，结合学校改革发展、内涵建设的中心工作和群众性精神文明建设工作实际，制定了《昆明学院法制宣传教育第六个五年规划(2011—2015年)》。年初提出普法计划、年中检查落实、年末考核总结。规划和每年普法计划将法制宣传教育工作与精神文明建设和治安综合治理工作协调统一起来，明确了普法任务，制定了普法措施，整合了学校管理资源，形成分工科学合理，各部门齐抓共管的良好局面。
(三)法制宣传教育经费有保障，逐年有增加。
学校坚持每年从精神文明建设专项经费、学生处学生工作经费、保卫处安全保卫工作经费、思想政治理论课教学科研部法律基础课课程建设工作经费等部门专项经费中划拨列支法制宣传教育工作经费10余万元，将法制宣传教育经费列入年度经费预算，做到经费按时足额到位，专款专用，从而保证了每年全校教职工和学生法制宣传教育宣传材料、教材、考试、讲座、咨询、校园宣传、培训及各种普法宣传教育工作会议等活动的需要。
(四)加强思想政治教育，为依法治校提供思想保证。
学校党委在广大干部和党员中积极开展党性党风教育、“三个代表”重要思想学习教育、科学发展观学习实践、团结干事教育、“三观”教育，开展依法治校、依法治教工作，开展“创先争优”学善洲等保持共产党员先进性教育。教育以党委中心组扩大会议、自学、专题讲座等形式进行。党委书记多次给全体党员上专题党课，学校还聘请省市法律专家开设专题讲座，为加强民主法制建设、推进依法治校营造了良好的舆论环境。
(五)坚持民主集中制，坚持和完善党委领导下的校长负责制。
学校认真贯彻执行《教师法》、《教育法》和《高等教育法》等法律法规，促进依法治校，科学决策，民主管理。党委议大事、抓全局、谋发展，重大问题集体审议决定。充分发挥教代会、团学代会、统战人士的作用，认真听取师生员工、社会各界、学生家长代表的意见和建议。校工会充分发挥劳动争议调解委员会及劳动法律监督委员会的职能。校团委发挥学生会、学生社团、学生宿管、食堂管理委员会职能。根据教育部新修订的《普通高等学校学生管理规定》的要求，制定执行《昆明学院学生校内申诉规定》，成立了昆明学院学生申诉处理委员会，以保证学生的合法权益得到充分的保障，体现育人为本理念。坚持校务公开，财务、干部、人事、评优、奖学助困、入党等公示，加强民主监督，落实广大干部师生的知情权、参与权、选择权、监督权，多渠道、全方位推动学校依法治校、依法治教，不断提高依法治校水平。全校师生中无重大违法犯罪、违规违纪行为发生。
二、多层次、多渠道、全方位开展“六五”普法宣传教育
(一)分类指导，有序推进全民法制宣传教育
1.抓好领导干部及教职工的学习教育与考核。坚持对领导干部的法制教育，通过党委中心组学法、普法专题讲座、法律咨询、在线学习、法律知识测试等形式开展领导干部普法学习教育。全体中层以上干部认真学习了《社会主义法治理念与社会主义法治文化》、《开创依法执政新局面》、《弘扬先进的法治文化》、《深化基层的民主法治》和《中华人民共和国高等教育法》、《教育法》、《教师法》、《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民事诉讼法》、《中华人民共和国个人所得税法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国婚姻法》等相关法治理念和法律法规。尤其对科级以上干部进行了《廉政建设典型案例剖析——以辩护律师视角提示风险防范》法律专题辅导，重点学习了《干部法律知识读本》，并积极参加省市组织的领导干部法制学习考核。
坚持每年为教职工订购《昆明市全民普法教育读本》，要求每位教职工认真研读法律法规原文。在学习的基础上，依托各党总支、直属党支部组织开展教职工年度学法考试工作。几年来，全校干部、教职工均参加到当年的全民普法教育及考试，特别是后勤部门的广大工人，也积极参与干部学习考试，共同学法、用法、守法。全校以《普法读本》为基本教材，以政治学习、专题辅导与自主学习相结合，采取集中学习、分类指导、按级答卷，党委宣传部组织统一阅卷，公布、上报考核结果。每年1700余名干部、教职工均参加学习答卷，其
中，90分以上的达30%以上，80分以上的50%，合格率100%。
2.认真抓好学生的法制宣传教育工作。我校对各年级学生的普法教育与考核工作主要通过五个途径进行：一是充分抓好课堂教学主渠道的'教育，把法制教育纳入教学大纲，对所有学生开设《法律与道德基础》必修课程和《大学生法律实务》、《公务员法律实务》和《大学生就业与劳动合同纠纷实务》等公选课。教学课程按照教育部下发的大学一级思想政治理论学科建设的要求，保证学时，创新教学模式，进行教学改革，不断提高教学质量，每学期期中、期末按教学大纲进行教学考核。课程的开设是对大学生开展普法教育的有效渠道，同时也对增强大学生法律意识、保护自身合法权益起到了积极作用。二是抓好学生党校法律知识培训，学校把党的基础理论知识与党纪国法等法制宣传教育内容相结合，纳入每期党校学员培训内容。三是抓好“青年法学会”等学生社团活动。学校把每年的《普法读本》内容列入社团活动的重要学习内容，由社团指导教师(参加过学习考试的教师)、法律专业学生指导开展学习活动，形成以点串线，以线带面的法制教育学习的格局。四是抓好新生入学法制教育。每年新生入学教育，都要举行校纪校规宣传教育和考试。五是开展法制宣传主题实践活动。开展法治宣传月、“12·4”法制宣传日，禁毒防艾、安全教育月等活动。通过以上途径，在对全校大学生进行社会主义法制教育中注入思想道德力量，在进行社会主义道德教育中体现社会主义法制精神。
3.抓好普法骨干的教育培训，充分发挥普法骨干的作用。学校在抓好干部师生员工普法教育的同时，注重加强法制宣传教育骨干队伍建设，积极组织专兼职普法人员参加省市各类法律专题学习培训，提高队伍素质，进一步提高我校法制宣传教育的水平和工作效率。坚持法律教研室教师(兼职律师)参与法律咨询室工作，积极发挥“昆院法律援助中心”、“法律咨询中心”和“青年法学会”等法律援助社团、骨干的作用。充分利用法律专业学生优势，培养学生普法骨干队伍，扩大了对学生普法宣传教育的影响。
(二)多形式、多渠道地开展好日常性法制宣传教育工作
1.充分利用校园宣传栏、校园网、广播站、校报、图片展、文艺演出、辩论赛等载体和形式，营造法制宣传教育氛围，开展深入持久的群众性法制宣传。
2.坚持组织开展全校反邪教宣传、扫黄打非宣传、打击非法的传销和非法集资宣传、校园安全宣传、“3·15”消费者权益保护、交通安全、食品卫生、消防安全、禁毒防艾、生态环保等法律法规的宣传教育。
3.组织好国际禁毒日“珍爱生命 远离毒品”、公民道德日和法制宣传日系列主题活动。尤其是利用全国“12·4”法制宣传日，抓好一年一度的“校园法制宣传周系列活动”，营造学法、守法、用法的良好校园氛围。聘请省市优秀法官、检察官、律师、警官及专家学者到校开设系列主题讲座，现场进行法律咨询，以案说法，现场答疑。丰富的活动内容，持续的长期活动，台上与台下、名家与师生互动，增强了法制教育的针对性、生动性、现实性、理论性和教育的有效性。对新的《中华人民共和国治安管理处罚法》实施，保卫处专门设立宣传点，以展板、影视、语音光碟播放、发放宣传材料等进行宣传。
4.坚持开展“阳光司法”进校园活动。学校与昆明市中级人民法院、官渡区人民法院合作，利用社会管理学院法律专业模拟法庭审理案件。20xx年昆明中级人民法院、官渡区人民法院分别到校公开审理了“秦云香盗窃、诬告陷害a”(20xx年3月20日)、某知识产权纠纷(20xx年5月13日)等案件。我校部份师生到庭审现场观摩，以案教育引导师生学法、守法，以案说法、以案普法，收到了良好的效果。
5.以学生社团为依托，积极开展法制宣传教育活动。学校坚持开展法律教研室教师(兼职律师)参与的法律咨询室工作，积极发挥“青年法学会”、“昆院法律援助中心” 和“法律咨询中心”等法律援助社团作用。在全校范围内开展了“律师进校园”青少年法制宣传教育系列活动，举办了“学法、知法、守法、用法，争做合格大学生”签名活动、资深律师李声扩“从校园案件谈青年学生法律意识的养成”法律讲座、大学生模拟法庭开庭教育活动、播放法制电影《东京审判》、《缉毒英雄》等。在学校、社会管理学院、保卫处与五华公安分局共同努力下，成立了“和谐警民和谐校园余彬工作室”，并授牌于昆明学院昆师路校区。“余彬工作室”是以龙翔派出所民警余彬为责任人的云南省首家在高校挂牌的民警工作室。“工作室”整合昆明学院法律专业师生资源优势，在校内外开展法律法规知识讲座、宣传、咨询等活动，积极参与学校治安管理，及时排解矛盾纠纷。同时，还将采取多种形式开展扶贫帮困及救助联动互助工作，实现了“工作机制、工作平台、工作内容”的三个创新，促进了校园法制宣传教育工作的全面深入开展，增强了校园治安工作的力度，加深了警民、警校共建平安校园的友谊，加强了学校与周边单位法制互动的开展，提升了平安和谐校园建设水平和周边环境的整治。
(三)结合实际，发挥潜能，服务社会
1.开展法律知识进社区、进农村青年志愿者服务。利用“三下乡”社会实践活动契机，学校每年抽调律师事务专业的教师与优秀党团员学生到农村和城镇社区，开展“法律知识进社区”青年志愿者服务。师生发挥自身专业素质和爱好特长，深入到厂矿企业、田间地头、农户家中、乡村教室、集市街道、社区广场，为民众开展大量服务社会的法制宣传教育主题实践活动，散发《中华人民共和国婚姻法》、《农村工作守则》、《农村政策法规问答》、《农村税费改革传单》、《道路交通安全法规》、《信访条例》、《食品卫生法》、《禁毒防艾法律法规》等资料，宣讲国家现行法律法规政策，开展法律咨询，提供免费律师辩护和法律声援。在服务实践活动中涌现出了一批优秀普法志愿者，如我校学生苏东旭作为志愿者被推荐参加团省委、省学联、省少工委联合举办的“大手拉小手——云南省预防未成年人违法犯罪大学生暑期法制宣讲活动”，在启动仪式上，苏东旭同学从1000名志愿者中脱颖而出，被推荐为唯一一个担任法制宣讲课堂的老师，为春城小学学生讲授了一堂别开生面的《向不良行为说不》课。苏东旭同学的讲课贴切、生动、富有感染力，赢得了小学生们阵阵掌声，获得了在座的团省委、省学联、省教育厅、团市委、春城小学等领导的好评，并被聘请参加暑期法制宣讲活动。宣讲现场被云南电视台新闻重点报道。
2.发挥法律专业资源优势，深入开展社会法律援助。为维护社会和谐稳定，建设“平安云南”、“法治云南”和全面建设小康社会的实践中，我校发挥法律专业优势，社会管理学院耿国平、周新云等老师积极参与社会司法实践服务援助活动。在实践活动中，耿国平老师被评为“法治政府——云南十佳律师、云南省六十佳法律工作者、云南省预防未成年人违法犯罪暨维权先进个人、昆明市青少年维权岗先进分子、20**年云南青年五四奖章”等荣誉称号。耿国平老师一直从事法律教学和研究，并把理论与实践相结合，应用于司法实务。在震惊中外的“10·5湄公河惨案”的审理过程中，耿国平老师提供了全程的无偿法律援助，成功代理被害人等家属依法向被告人糯康、桑康等人提起了刑事附带民事诉讼，要求被告依法予以赔偿。其次，耿国平老师还利用业余时间开展社会法律知识讲座，在昆明教育电视台名师讲坛栏目举办了为期两个月的《劳动合同法》专题讲座，听众逾万人。
三、强化社会治安综合治理，维护校园稳定
(一)坚持不懈地抓好常规性校园治安工作
学校综合治理工作坚持以分管副校长为主任、有关职能部门负责人为委员的治安综合治理委员会责任制，分别与下属53个二级单位的行政领导签订了治安责任书、消防安全责任书。在校园内进行了“四清理”工作：清理在校外租房学生，清理管制刀具、电老鼠、酒类活动，清理学生在周边网吧上网情况，清理校园外来人口和出租房;查找治安管理漏洞，消除安全隐患。建立了经费保障机制，加大对治安综合治理的投入，投资改善安全防范硬件设施，做到人防、技防、物防三到位;加强治理宣传教育力度，组织师生参加安全知识培训，参观展览，参加法律知识竞赛，开辟了治安综合治理宣传专栏，增强师生法制意识、人身安全的自我防范意识;增强各级领导及部门的忧患意识，采取措施制定处理突发事件预案，建立群防群治体系，在加强专职保卫队伍的建设的基础上，坚持学生治安服务队，坚持学校领导、中层干部、院系领导、辅导员在校值班制;规范校园管理，制止外来人员在校园摆摊设点、乱停车辆、乱张贴广告、海报的行为;严防法轮g邪教在校园的传播;整治了一些管理死角，消除了不少治安、消防隐患。积极配合当地派出所开展校园周边整治工作，加强了外来人员管理，解决了一些长期存在的老大难问题，净化了周边环境，得到了市公安局的通报表扬。加强治安保卫工作，树立服务意识，完善工作机制，为创建文明和谐安全的校园提供了可靠保证。学校至今无重大治安违法事件，2012年被评为“云南省平安校园”，再次被昆明市委、市政府命名为“昆明市平安建设先进单位”。
(二)加强时事形势政策教育，确保校园安全稳定
面对国际“莫莉花”等事件，根据中央精神，学校党委以高度的政治敏锐性及时制定了《昆明学院关于贯彻<中共教育部党组关于印发引导青年学生正确看待当前形势>精神的实施方案》，及时下发《关于举办昆明学院师生形势政策报告会的通知》。在全校干部、教师，团学干部中开展专题报告会，引导各基层单位以集中宣讲报告会和分散以班级为单位的形势政策课、党校课程、主题班会、团日活动相结合的渠道全面开展宣传教育。
四、存在的问题
昆明学院“六五”普法宣传教育工作在学校党政的正确领导下，在全体师生的共同努力下，取得了阶段性的成绩。经自检自查，我校“六五”普法工作也还存在一些需要进一步加强和改进的方面和环节，主要是：
一要以建立中国特色现代大学制度为目标，积极推进依法治校，并以此推进学校法制宣传教育上台阶、上水平。现代大学制度是学校管理体制改革和完善内部治理结构的大势所趋，依法自主办学是建立现代大学制度的重要任务。近几年来，昆明学院依法治校成效显著，但从建立和完善现代大学制度的层面进行谋划，我们还刚刚起步，还有很多工作要做。要把法制宣传教育与推进依法治校紧密结合起来，使法制宣传教育的目的更明确，措施更有力，成效更显著。
二要进一步加强学校法制宣传教育的统筹与整合，形成更加卓有成效的法制宣传教育管理体制和运行机制。近几年来，各层面、各部门开展了大量的法制宣传教育工作，就具体工作来说，无论是法制宣传教育还是对相关法律法规的贯彻执行，都是有力的、到位的、效果良好的，但在加强工作的全局性、系统性等方面还有提升的空间。要不断创新和优化法制宣传教育的载体和平台，形成一批法制宣传教育的品牌。
三要进一步加强对法制宣传教育的研究，不断提升法制宣传教育的科学性、针对性、实效性，彰显高校特色，形成大学文化和大学精神的基本内涵。要通过不断总结、不断提高、不断创新，不断开创法制宣传教育的新局面。
总之，在省、市相关部门的重视支持和指导下，在学校党委、行政坚强有力的领导下，我们会坚持以评促建，以迎接检查考评为契机，全面回顾总结和检查反思我们工作中的得失，继往开来，努力把省、市相关要求落实得更到位，使昆明学院普法工作不断迈上新台阶。
五、自评分
经认真总结，并对照《昆明市(市直单位)“六五”普法中期检查指导标准》打分，自评分：94分。
学校普法自检自查报告 篇四
为了全面贯彻落实《关于开展全区教育系统六五普法中期检查的通知》桂教政法[20**]8号文件精神，进一步增强我校师生员工的法制观念，推进各项事业的依法治理，结合我校实际，制定了《***学院20**年普法工作计划》。半年来，我校认真按规划开展普法工作，完成了六五普法工作任务，现自查汇报如下：
一、领导重视，组织机构健全
学校成立了***学院普法依法治理领导小组，由党政主要负责人任组长，按照六五普法要求认真实施我校普法规划，设立了学校六五普法依法治理办公室和专门工作人员(普法办公室设在学校党委宣传部)。这样，首先在领导和组织上做了充分准备。认真落实六五普法任务、对象及要求，开展多种形式的普法活动。
二、深入扎实地开展法制宣传教育工作
我校在依法治理工作中，历来重视对师生的法制宣传教育工作，并以此作为促进学校依法治理工作的一项基础性工作来抓，在以往普法工作经验基础上，认真安排并实施好我校的六五普法工作，切实做到了两明确、两清楚、两落实和三到位。即普法目标、对象明确，普法内容、人员清楚，落实了经费和时间;普法辅导员到位、教材到位、考核登记到位。
1.按照六五普法规划的要求，组织全校教职工以学习和宣传《宪法》为核心，宣传国家的基本法律制度，在全校师生员工中深入开展以学法律、讲权利、讲义务、担责任为内容的法制宣传教育，重点是六五普法规划的指导思想、工作任务和目标，重点是学习贯彻《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚法》、《劳动合同法》、《合同法》、《民法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《道路交通法》、《计划生育与人口法》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等法律法规，使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事成为自觉意识。
2.在开展法制宣传教育中，不断丰富法制教育的内容，创新法制教育手段，建立和完善学校、二级学院(系部)、处(科)室、班级和社会五结合的法制教育网络，利用学校周边的法制教育资源，开辟第二课堂，通过课外教育、社会实践、法制专题讲座、演讲比赛、书画比赛、征文比赛、文艺汇演等内容丰富、形式多样的法制进年级、法制进班级、法制进课堂等法制进校园活动，利用校内报纸、板报、墙报、宣传栏等平台使六五普法活动开展得有声有色、有成效。
3.开展了法律进学校活动，推进师生法律素质教育。特别对学生的法制教育上下了功夫，坚持法制教育与思想道德教育相结合，坚持课堂教育、校园法律文化建设和社会实践活动一体抓。做到了计划、课时、教材、师资四落实，主要形式是讲座、多媒体教育、校园广播和根据《教学大纲》要求安排专兼职法律教师对各班级学生开设42学时的《法律》课教育，把安全课带到现场教学等形式。
4.学校每年至少组织教职工进行两次法制教育讲座和法律知识考试，同时，对全校学生每学期进行一次法制讲座。
5.做好六五普法教材征订工作。根据普法对象的不同，按照要求、数量，全面完成上级统编教材的征订任务，为六五普法创造有力的条件。
6.充分利用各类法律颁布实施纪念日，组织师生开展主题法制宣传日、宣传周和宣传月活动。
7.进一步增强师生的法制观念和法律意识，我校每年举办一次普法宣传活动。请***市钦南区辖区派出所的干警向学生讲法律知识和有关案例，收到了明显效果。
三、六五普法工作的目标和任务
1.六五期间，学校实施普法教育的目标是：紧紧围绕学校的中心工作，开展法制宣传教育，抓好全校师生员工学法、知法、用法工作，努力实现两个提高，两个转变。即进一步提高学校广大师生特别是领导干部的法律素质，全面提高学校法制化管理水平;实现由提高广大师生法律意识向提高广大师生法律素质的转变，实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，为学校的改革发展奠定坚实的法制基础，将违法犯罪行为消灭在萌芽状态。
2.主要任务
(1)学法宣传任务。继续深入学习宣传邓小平社会主义民主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法制国家的基本方略，学习宣传宪法和国家基本法律，努力提高广大干部、师生的法制观念和法律素质，增强遵纪守法、依法行政、依法办事的自觉性。注重提高干部特别是领导干部的社会主义法制理论水平，提高依法决策、依法行政、依法管理的能力。紧紧围绕党和国家及学校改革与发展的中心工作，积极开展法制宣传教育。要学习宣传与教育有关的法律、法规，及时学习宣传新出台的有关法律、 法规，为学校改革与发展创造更加良好的法制环境。
(2)培训任务。重点抓好学校管理者的学法、用法和法制教育培训工作，六五普法期间对担任法制工作任务的处室负责人进行法制培训，请法制辅导员、辖区派出所的民警对师生经常性教育和集中培训活动，宣传教育法律法规，形成知法、守法、依法履行职责的良好氛围。组织对教师进行普法测试，成绩记入考核档案，学生普法教育列入教育教学计划、采用法制讲座、报告会、团会、模拟法庭、主题班会，以案说法，法律知识竞赛，征文比赛等形式，定期举办普法测试。
(3)坚持法制教育与法制实践相结合，继续推进依法治校工作。要妥善处理好学法与用法的关系，以法制宣传教育为基础，以依法行政为重点，以法制化管理为目标，进一步加强依法治校的力度。
(4)要把法制宣传教育与思想道德教育结合起来，促进我校法制建设和精神文明建设。坚持以课堂教育为主渠道，加强对法制教育全过程的管理，做到计划、教材、课时、师资四落实。
四、积极开展法律六进活动
1.开展宪法和社会主义法治理念宣传教育。大力开展宪法和国家基本法律学习宣传，教育引导广大师生进一步树立宪法意识和公民意识，自觉维护宪法法律。广泛深入开展社会主义法治理念教育，在校园中，进一步弘扬法治精神，引导党员干部牢固树立并自觉践行依法治校、公平正义、服务大局理念。
2.开展保障和改善民生法律法规宣传教育。围绕服务和保障民生，在校园师生中广泛宣传大学生就业、社会保障、食品药品安全、安全生产、教育医疗、社会救助等方面的法律法规，使法制宣传教育活动贴近师生生活，内容贴近民生，提高普法针对性和实效性，促进社会公平正义。
3.开展维护稳定相关法律法规宣传教育。针对师生关注的社会热点难点问题，结合市里专项整治活动，大力在校园内开展维护社会稳定、依法维权、依法信访等相关法律法规的宣传，不断提高广大师生依法表达诉求、依法维护自身合法权益的意识和能力。大力宣传当前我市民生工程，在大学生体会社会稳定与教育发展的密切关系，真正感受到党和政府的关怀和温暖。
4.开展廉政文化建设法制宣传教育。在持续开展有关党风廉政建设的法制宣传教育，引导教党员领导干部和教师遵纪守法、廉洁奉公，促进依法执教，依法治校，为学校建立健全惩治和预防腐败体系提供有力的法律支撑。
5.开展法制学习和宣传教育。认真抓好课堂主阵地作用，保证法制教育纳入学校总体教育计划，确保法制教育质量。要积极开辟第二课堂，组织开展适合当代大学生特点的法治实践活动。要加强法制副校长、法制辅导员队伍建设，全面开展好法律知识培训和法制讲座工作。
虽然，我校在六五普法中，扎实认真地做了一些具体而有成效工作，基本完成了普法任务，但是，经过我们自己对照《广西教育系统六五普法中期检查督导考核评分标注》，还有不足之处：比如我校个别师生学法、用法的主动性、积极性还不够高，学校整体依法治校的水平还有待进一步提高。今后，我校将继续在上级领导的关心支持下，按照普法工作目标和要求，理顺思路，认真部署，狠抓落实，使我校普法宣传教育工作再上新台阶。
