学校环境卫生自查报告(推荐4篇)
学校环境卫生自查报告 篇一
近期，本校开展了一次全面的学校环境卫生自查活动。通过此次自查，我们综合评估了学校环境的整洁程度，并采取了一系列措施改善学校卫生状况。下面将就此次自查的结果和改进措施进行详细汇报。
首先，我们对学校教室、图书馆、实验室、餐厅、洗手间等地进行了全面检查。自查结果显示，学校教室整洁度较高，但仍存在一些细微的问题，如桌椅上的灰尘、窗户上的污迹等。图书馆和实验室的整洁度较好，但洗手间和餐厅存在一些问题，如地面的清洁度不够、洗手间卫生纸不及时更换等。此外，我们还发现了一些校园角落存在的垃圾和杂物，需要进一步清理整顿。
针对以上问题，我们制定了一系列改进措施。首先，加强学校环境卫生管理，将环境卫生纳入日常管理的重要内容。对于教室、图书馆、实验室等公共场所，将加大清洁力度，每天定期进行清扫和消毒，保持室内空气清新。对于洗手间和餐厅，将加大清洁力度和巡查频率，确保卫生纸、洗手液等日常用品充足，并定期对设备进行维护和更换。
其次，我们将加强学生的环境卫生教育。通过开展环境卫生知识的宣传活动，提高学生的环境卫生意识，培养他们主动保持环境整洁的习惯。同时，加强对学生的监督和管理，严禁随意丢弃垃圾和乱涂乱画，营造良好的校园环境。
最后，我们将加强与家长和社会的合作。邀请家长参与学校环境卫生的监督和改进工作，共同营造卫生整洁的学习环境。与社会各界合作，争取更多的资源和支持，共同推动学校环境卫生的改善和提升。
总之，此次学校环境卫生自查活动为我们提供了改进环境卫生的机会。我们将以此次自查为契机，进一步加强学校环境卫生管理，提高学生的环境卫生意识，加强与家长和社会的合作，共同营造一个整洁、美丽的校园环境。
学校环境卫生自查报告 篇二
近期，本校进行了一次学校环境卫生自查活动。通过此次自查，我们全面了解了学校环境的卫生状况，并采取了一系列措施改善学校卫生状况。下面将就此次自查的结果和改进措施进行详细汇报。
首先，我们对学校的教室、图书馆、实验室、餐厅等场所进行了全面检查。自查结果显示，学校的教室整洁度较高，但仍存在一些问题，如桌椅上的灰尘、地面上的垃圾等。图书馆和实验室的整洁度较好，但仍需要加强日常清洁工作。餐厅的卫生状况较好，但仍存在一些问题，如餐具的清洗不彻底、地面的清洁度不够等。
针对以上问题，我们制定了一系列改进措施。首先，加强学校环境卫生管理，确保每个场所的清洁工作得到落实。对于教室、图书馆、实验室等公共场所，将加大清洁力度，每天定期进行清扫和消毒，保持室内空气清新。对于餐厅，将加强食品安全管理，确保食材的新鲜度和卫生安全。
其次，我们将加强学生的环境卫生教育。通过开展环境卫生知识的宣传活动，提高学生的环境卫生意识，引导他们主动保持环境整洁的习惯。同时，加强对学生的监督和管理，严禁随意丢弃垃圾和乱涂乱画，营造良好的校园环境。
最后，我们将加强与家长和社会的合作。邀请家长参与学校环境卫生的监督和改进工作，共同营造卫生整洁的学习环境。与社会各界合作，争取更多的资源和支持，共同推动学校环境卫生的改善和提升。
总之，此次学校环境卫生自查活动为我们提供了改进环境卫生的机会。我们将以此次自查为契机，进一步加强学校环境卫生管理，提高学生的环境卫生意识，加强与家长和社会的合作，共同营造一个整洁、美丽的校园环境。通过这一系列的措施，我们相信学校的环境卫生状况将会得到明显的改善。
学校环境卫生自查报告 篇三
我校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》，结合学校的实际，加强学校的精神文明建设，加强学校的卫生工作，切实抓好健康教育，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平。现对学校卫生工作进行了认真自查，现将有关情况报告如下：
一、提高认识，健全组织。
“安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。我们认为，良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。环境卫生代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责学校全面卫生工作，并建立了相应的领导小组和组织机构，制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。
建立卫生工作领导组
组长：许 跃
副组长：李建全
成员：李全胜、徐静、凌小洁
二、加大投入，改善条件。
几年来，学校在加大基础设施建设规模的同时，在资金十分紧张的条件下，仍然把卫生工作列入重点考虑因素，并逐步加大投入，学校将卫生经费纳入核定的年度教育经费预算，学校投入大量资金，不断改善学校办公条件。
三、组织活动，预防疾病。
本着预防为主的方针，为了减少和避免传染病的发生，为了进一步做好秋季防病工作，专门召开了学科组长和班主任会，传达了县教育局的有关文件，认真领悟了县教育局卫生防病紧急工作会议精神，积极进行动员，要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来，思想重视，提高认识，努力行使自己的责任，做出应有的贡献。学校专门召开了全校学生动员会，通过广播、板报、集会、致学生及家长的一封信等多种形式积极开展了宣传活动，下发了学生发病情况记录表，要求早发现、早报告、早治疗。
学校始终坚持“两操两课”（早操和眼保健操，体育课和课外活动）制度，注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时，每学年对学生进行一次体检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案，针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对学生的健康教育，通过文化板报、广播和发放宣传材料等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识。加强对流行性疾病的预防，定期对教室卫生进行全面清扫，并喷洒消毒液，学生的健康防病意识不断增强，人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行，无重大意外伤害和突发公共卫生事件发生。
四、整洁校园，美化环境。
学校建立了《卫生检查评比办法》、《校园环境管理制度》等，评比结果与学期末的评选挂钩，办公室、教室和清洁区卫生由后勤处专人负责检查，与学校开展的《文明班级评比》相联系，占相当的比重。一年来，为了加强学校的环境建设，学校加大了对环境卫生的管理力度。由后勤处主抓，班主任负责各班级的卫生工作。深入开展班级评比，其中，卫生评比占有相当大的比重。
全校每周安排卫生大扫除；每天早晨及中午安排两次值日；平时，各班级分别派专人巡视本班的清洁责任区。由少先队大队部定期检查、公布结果，颁发流动红旗；同时，加大了管理的力度，并及时分析、及时总结。在全校的综合治理下，我校的卫生工作有了明显进步，校园环境更加优美。
五、克服不足，再上台阶。
我们在自查中发现，尽管我们付出了相当的努力，但终因各种条件所限，在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足，比如，学校厕所打扫不及时；校园水龙头数量少；学生良好的卫生习惯没有养成；乱扔垃圾的现象时有发生。今后，我们将进一步加大对卫生工作的投入，不断改善学校卫生环境和条件，使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。
XXXX中心小学
20XX年11月26日
学校环境卫生自查报告 篇四
本期以来，我校根据有关文件精神，结合创建“平安校园”的相关要求，对校园环境卫生 进行了集中整治，取得了显著的实效，现将治理校园环境卫生工作报告如下：
一、 加强了领导，成立了校园环境卫生专项工作领导组
组 长：xx
副组长：xx
成 员：xx
领导组明确 了职责与分工，认真分析了我校环境卫生方面的现状，提出了明确的工作重点和目标，制定了相应的措施和办法，将校园环境卫生纳入到年终考核当中，促使环境卫生抓紧、抓实。
二、 加强了宣传和教育，学习贯彻文件精神
领导机构成立了以后，充分利用教师会、校会、班会等平台，向全 校师生进行保持校园清洁的'宣传和教育，使师生的校园卫生意识得到加强和提高，全校师生纷纷行动起来，使得文件精神得到了深入的贯彻。
三、 反复自查，集中整治
本期 以来，我校对校园环境卫 生进行了三次专项整治，组织全体教职工认 真排查，确保校园卫生无死角，坚决杜绝校园脏、乱、差等不良现象，此外，由少先队牵头成立了校园卫生学 生检查委员会，利用课间对各班卫生情况进行了检查。由教 导处组织教师对各班卫生情况进行评比，从而使卫 生工作的长期开展得到了有力的保障。
四、 加强教育，让全校学生树立卫生意识。充分利用卫生与保健课和主 题班会等渠道，教育学生爱清洁，讲卫生，勤洗衣服勤洗手，并利用校会向学生讲解讲卫生的重要性， 讲卫生与防疾病的关系，卫生与健康的关系，使学生真正做到自觉讲卫生、爱清洁。
五、 加 强监督机制，使清洁保持每一天，利用思品课向学生进行讲文明、不乱扔垃圾的教育，评选“文明小标兵”，评 选“卫生示范班”，确保校园清洁。
六、 加强了食品卫生的监控。
一是加强 食堂做作业人员的培训，二是安排专人对食堂食品卫生进行负责，落实责任，每天对食品进行检查并作好相应记录，三是对校园零食摊的清理，目前我校已全部清理出 校园零食摊点，确保校园无教师及其家属摆摊设点，校园100米内没有零食摊点。
总之，经过我校全体师生的努力，目前我校的环境卫生状况已得到明显 改善，校园清洁、无卫生死角，今后 必将把此项工作长期开展下去，以保持校园卫生的良好状况，保证全校师生的 生命健康和校园的清洁。
