毕业论文开题报告(实用3篇)
毕业论文开题报告 篇一
标题:影响大学生就业的因素及对策研究
摘要:本研究旨在探讨影响大学生就业的因素,并提出相应的对策,以提高大学生就业质量。通过对相关文献的综述和分析,发现影响大学生就业的因素包括个人素质、专业选择、就业环境等多个方面。在此基础上,本研究提出了加强职业素养培养、优化专业设置、改善就业环境等对策,以提高大学生的就业竞争力和适应能力。
关键词:大学生就业,影响因素,对策
1. 引言
随着社会经济的发展和高等教育的普及,大学生就业问题日益受到社会关注。大学生作为未来社会的中坚力量,其就业状况直接关系到国家的发展和社会的稳定。然而,当前大学生就业面临着诸多困境,如就业压力大、就业岗位不匹配等。因此,研究大学生就业的影响因素并提出相应的对策具有重要意义。
2. 影响大学生就业的因素
2.1 个人素质
个人素质是影响大学生就业的重要因素之一。个人素质包括综合素质和专业素质两个方面。综合素质涵盖了学习能力、创新能力、沟通能力等多个方面,而专业素质则与所学专业的要求相关。
2.2 专业选择
专业选择是影响大学生就业的另一个关键因素。当前,一些热门专业的就业形势较好,而一些冷门专业则面临着就业困难。因此,合理选择专业对于大学生的就业前景至关重要。
2.3 就业环境
就业环境是指影响大学生就业的外部环境,包括宏观经济形势、行业发展趋势等。当前,由于经济下滑和市场竞争加剧,大学生就业面临着巨大的挑战。
3. 对策研究
3.1 加强职业素养培养
为提高大学生的就业竞争力,应加强职业素养的培养。这包括提高学生的综合素质,培养其创新能力和沟通能力等,以适应社会的需求。
3.2 优化专业设置
通过优化专业设置,可以提高大学生的就业质量。这包括根据市场需求调整专业设置,加强与企业的合作,培养与社会需求相匹配的人才。
3.3 改善就业环境
改善就业环境是提高大学生就业质量的关键。政府应加大对就业市场的引导和扶持力度,提供更多的就业机会和创业支持,为大学生创造更好的就业环境。
4. 结论
通过对影响大学生就业的因素及对策的研究,可以得出以下结论:个人素质、专业选择和就业环境是影响大学生就业的重要因素。加强职业素养培养、优化专业设置和改善就业环境是提高大学生就业质量的关键对策。
参考文献:
[1] 张三. 影响大学生就业的因素及对策研究[J]. 经济论坛,2008(2): 50-55.
[2] 李四. 大学生就业困境及对策研究[J]. 社会科学研究,2010(6): 80-85.
毕业论文开题报告 篇二
标题:大学生心理健康问题及干预策略研究
摘要:本研究旨在探讨大学生心理健康问题的现状,并提出相应的干预策略,以改善大学生的心理健康状况。通过对相关文献的综述和分析,发现大学生心理健康问题普遍存在,如焦虑、抑郁、学习压力等。在此基础上,本研究提出了加强心理健康教育、建立健全的心理健康服务体系、提供有效的心理咨询和治疗等干预策略,以提高大学生的心理健康水平。
关键词:大学生心理健康,问题,干预策略
1. 引言
大学生是社会的中坚力量,其心理健康状况直接关系到个人的发展和社会的稳定。然而,当前大学生心理健康问题日益突出,给个人和社会带来了一系列负面影响。因此,研究大学生心理健康问题及干预策略具有重要意义。
2. 大学生心理健康问题的现状
2.1 焦虑和抑郁
大学生面临着学业压力、就业压力等多重压力,容易出现焦虑和抑郁等心理问题。一些研究表明,大学生焦虑和抑郁的比例逐年增加。
2.2 学习压力
大学生学业压力普遍较大,特别是在应对考试、论文等重要任务时。学习压力过大可能导致焦虑、失眠等心理问题。
3. 干预策略研究
3.1 加强心理健康教育
通过加强心理健康教育,可以提高大学生的心理健康水平。这包括开设心理健康课程、提供心理健康知识和技能培训等,以增强大学生的心理适应能力。
3.2 建立健全的心理健康服务体系
建立健全的心理健康服务体系,可以为大学生提供及时有效的帮助。这包括设立心理咨询中心、建立心理健康辅导团队,为大学生提供心理咨询和治疗等服务。
3.3 提供有效的心理咨询和治疗
针对大学生心理健康问题,应提供有效的心理咨询和治疗。这包括个体心理咨询、心理疏导、认知行为疗法等,以帮助大学生解决心理问题。
4. 结论
通过对大学生心理健康问题及干预策略的研究,可以得出以下结论:焦虑、抑郁和学习压力是大学生心理健康问题的主要表现。加强心理健康教育、建立健全的心理健康服务体系和提供有效的心理咨询和治疗是改善大学生心理健康状况的关键干预策略。
参考文献:
[1] 王五. 大学生心理健康问题及干预策略研究[J]. 心理科学,2009(4): 60-65.
[2] 赵六. 大学生心理健康问题的现状与对策[J]. 心理学研究,2012(2): 70-75.
毕业论文开题报告 篇三
毕业论文(设计)开题报告范文
毕业论文(设计)开题报告
学生姓名: XX
学 号:XX
院 (系): 中文系
专 业 汉语言文学专业
题 目: 解析张爱玲小说的恐怖电影式镜头
指导教师: 副教授
开题报告填写要求
1.开题报告作为毕业论文(设计)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之1。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业论文(设计)工作前期内完成,经指导教师签署意见及院、系审查后生效;
2.开题报告
内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统1设计的电子文档标准格式(可从教务处网址上下载)打印,不能打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见;3.有关年月日等日期的填写,1律用阿拉伯数字书写。如“2005年4月26日”或“2005-04-26”。
4、毕业论文参考文献的引注标准要参照《韩山师范学院本科生毕业论文撰写标准》(韩教字[2005]53号)执行
毕 业 论 文(设 计)开 题 报 告
1.本课题的目的及研究意义
研究目的:
张爱玲与电影有过长期亲密的接触,在小说写作中创造性地化用了电影化技巧,使她的文字组合带有丰富的视像性和表现力。文本以恐怖电影的表现手法为切入口,对张爱玲中短篇小说出现的恐怖电影式镜头进行解析。试图更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处,并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。
研究意义:
本文通过对张爱玲中短篇小说出现的恐怖电影式镜头进行解析,试图在体会张爱玲语言的“现代性”的基础上,尝试性地提出1种独特的审美方式,从不同的视角解读张爱玲小说的表现手法。
2.本课题的国内外的研究现状
国内研究现状:
国内对张爱玲小说的电影化表现手法的研究主要从小说的电影画面感、电影造型、电影化技巧等角度切入,考察了张爱玲作品对电影艺术手法的借鉴技巧:
(1)研究张爱玲小说的'电影画面感:《犹在镜中——论张爱玲小说的电影感》(何蓓)等;
(2)研究张爱玲小说的电影造型:《论张爱玲小说的电影化造型 》(何文茜)等;
(3)研究张爱玲小说的电影化技巧:《张爱玲小说的电影化技巧》(何文茜);《张爱玲小说的电影化倾向》(申载春);《论张爱玲小说的电影手法》(张江元);《张爱玲小说对电影手法的借鉴》(屈雅红)等;
(4)研究张爱玲小说的死亡意识:李祥伟《论张爱玲小说中的死亡意识》等
国外研究现状:
海外研究对张爱玲的研究可以分为两个阶段“第1阶段1957-1984年夏志清,唐文标等人对她作品的介绍与评述”“第2阶段1985年至今,辐射面波及北美等地的华文文学的影响研究分析和评价”。1995年9月后,她在美国辞世后,海外学者多运用西方现代文艺理论来剖析。
3.本课题的研究内容和方法
研究内容:
张爱玲的小说映照了1个阴阳不分、鬼气森森的世界,恐怖镜头繁复缤纷,在她的作品里以人拟鬼,她笔下的人物均飘荡在凄冷荒凉的宿命轨道上。本文尝试根据恐怖电影的表现手法,从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,对张爱玲小说中出现的恐怖镜头进行研究、阐释。更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处,并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。
研究方法:
本文采用比较研究的方法,根据恐怖电影的表现手法,在学术界既有研究资料的基础上,从张爱玲小说、相关的研究书籍及其评论等出发,分析整理资料,从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,对张爱玲小说当中出现的恐怖镜头进行研究、阐释。
毕 业 论 文(设 计)开 题 报 告
4.本课题的实行方案、进度及预期效果
方案、进度:
20xx年11月—20xx年2月初:收集资料。重读作品,确定论文题目,查阅相关资料。
20xx年2月—20xx年3月中旬:在老师的指导下,拟定写作提纲和开题报告。
20xx年3月—20xx年4月:论文修改。听取老师意见,撰写论文初稿,并交指导老师评审。
20xx年4月——:定稿。