中学生寒假社会调查实践报告(优选3篇)

中学生寒假社会调查实践报告 篇一

标题：中学生寒假社会调查实践报告

尊敬的老师：

我是某中学的一名学生，在寒假期间，我参加了学校组织的社会调查实践活动。通过这次实践，我深刻感受到了社会的多样性和复杂性，也收获了许多宝贵的经验和知识。下面，我将就此次实践活动的目的、过程以及我个人的收获做一个简要的报告。

首先，这次社会调查实践活动的目的是让我们中学生更好地了解社会，增加对社会问题的关注和理解。我们选择了一个小区作为调查的对象，主要关注居民们的生活状况、社区的公共设施以及社区服务等方面。通过实地走访和问卷调查，我们希望能够了解到社区居民的意见和需求，为社区提供改进和服务的建议。

在实践过程中，我和同伴们首先进行了一些前期的准备工作，包括调研资料的收集、问卷的设计等。接着，我们利用假期的时间，对目标小区进行了实地走访和调查。我们采访了不同年龄层次的居民，了解他们的生活状况、对社区设施的满意度以及对社区服务的期望等方面。此外，我们还参观了社区的公共设施，观察了社区的环境卫生状况，以及社区居民的日常生活情况。

通过这次实践活动，我个人对社会问题有了更深刻的认识和理解。我意识到社会问题是复杂而多样的，不能简单地以个人的经验和观点来评判。在走访和调查中，我了解到了不同居民的不同需求和关切，并且学会了倾听他们的声音。同时，我也发现了社区在公共设施和服务方面的一些不足之处，例如儿童游乐设施的缺乏、社区医疗资源的不足等。我认为，社区的改进和发展需要我们每个人的共同努力，而我作为一名中学生，也应该积极参与到社区建设中去。

总结来说，这次寒假社会调查实践活动让我受益匪浅。通过实地走访和调查，我不仅对社会问题有了更深入的了解，而且也提升了我的观察力和表达能力。更重要的是，这次实践让我明白了作为一名中学生，我们也能够为社会做出贡献，为社区的发展出一份力。我希望将来还能有更多类似的实践机会，进一步拓宽我的视野，提升我的社会责任感。

谢谢老师对我们的支持和鼓励！

中学生寒假社会调查实践报告 篇二

标题：中学生寒假社会调查实践报告

尊敬的老师：

我是某中学的一名学生，在寒假期间，我参加了学校组织的社会调查实践活动。这次实践活动的目的是让我们中学生更好地了解社会，培养我们的实践能力和社会责任感。通过参与实践，我深刻体会到了社会的多样性和复杂性，也收获了许多宝贵的经验和知识。下面，我将就此次实践活动的目的、过程以及我个人的感受和收获做一个简要的报告。

首先，这次社会调查实践活动的目的是让我们更好地了解社会问题，培养我们的实践能力和社会责任感。我们选择了一个社区作为调查的对象，主要关注社区的环境卫生状况、居民的生活质量以及社区的公共设施等方面。通过实地走访和问卷调查，我们希望能够了解到社区居民的意见和需求，为社区提供改进和服务的建议。

在实践过程中，我和同伴们首先进行了一些前期的准备工作，包括调研资料的收集、问卷的设计等。接着，我们利用假期的时间，对目标社区进行了实地走访和调查。我们采访了不同年龄层次的居民，了解他们对社区环境的满意度、对社区公共设施的需求以及对社区服务的期望等方面。此外，我们还观察了社区的环境卫生状况，了解了社区居民的生活情况和需求。

通过这次实践活动，我个人收获了很多。首先，我深刻体会到了社会的多样性和复杂性。在走访和调查中，我遇到了各种各样的人，他们有不同的生活需求和关切。而这些问题的解决需要社会的共同努力，不能仅仅依赖于政府和社区的力量。其次，我也意识到了自己的责任和使命。作为一名中学生，我应该积极参与到社会建设中去，为社区的发展出一份力。最后，这次实践活动也提升了我的实践能力和社会意识。通过与居民的沟通和交流，我学会了倾听和表达，提高了我的社交能力和沟通能力。

总结来说，这次寒假社会调查实践活动让我受益匪浅。通过实地走访和调查，我不仅对社会问题有了更深入的了解，而且也提升了我的实践能力和社会责任感。我希望将来还能有更多类似的实践机会，进一步拓宽我的视野，提升我的社会意识和责任感。

谢谢老师对我们的支持和鼓励！

中学生寒假社会调查实践报告 篇三

中学生寒假社会调查实践报告

　　摘要：通过做社会实践，可以培养我们的动手能力，让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力，还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理，很多的真理都是通过实践的来的。

　　调查范围：随机调查

　　调查时间：上午9：00到下午3：00

　　调查地点：各大超市、商场、居民社区等

　　调查人：

　　调查报告：

　　人们对大多数的公共设施采取满意的态度，比如高女士对海港公园的娱乐健身的设施比较满意。“不但让我们锻炼了身体，而且健身设施的质量过关，不会发生在运动时因设施不完善而造成的事件。”

　　但是也有一部分人对公共设施不满意，一位先生认为路旁边的公用电话应该拆除，他的理由是现在基本上每一个人都人手一部手机，甚至有的时候看到许多小孩子都有手机，公用电话在现在这种科技迅速发展的时期已经落伍了。

　　一位老爷爷说他经常看见许多公共设施被破坏，建议政府应该加大力度整治这些破坏设施的人。笔者也曾在纪念路超市旁边的小花园里发现原本是类似于“过桥”的健身器材竟然被一些人改成了秋千，本来应该有两个的脚踏器变成了一个!

　　我们都认为破坏公共设施是不齿的行为，可是为什么没有人来管这件事情呢?李先生说在公司门前的路上原本有一个公用电话亭，可是最近一段时间，公用电话竟然被人拆除了，他原以为是政府派人把它给拆除掉的，可是询问了几个人，都没有听说政府发布了这样的公告，他才意识到有人把电话给拆除了。

　　在调查人群中建议加大公共设施的'管理力度占近60%。有一位孕妇建议公共设施在建设时应该多多关照一下像孕妇、残疾人等特殊人群。她还建议在马路旁边的红绿灯上安装一种设备，让看东西有障碍的人知道现在是红灯还是绿灯。笔者认为这个建议很好。

　　林爷爷和这位孕妇的意见和建议基本上保持相同，他说前些天**为了争取在全国文明城市中胜出，在检查团来临之际，让各个单位在门前的台阶上建造供走路有障碍人上去的无障碍通道。可是这些无障碍通道纯粹是为了应付差事，根本不管残疾人的实际情况。其中有些无障碍通道很陡，健康人要走上去都很困难，更不用说坐着轮椅的残疾人。林爷爷建议既然是建了无障碍通道，就应该建好，不管**有没有评选上全国文明城市，都应该考虑残疾人的情况，不能只在那里摆摆样子，给领导看。我想林爷爷的观点代表了大多数人的观点。

　　一位带着小狗出来散步的女士建议，现在很多人都养了小宠物，最好建设一些可以供小宠物活动的公共设施。笔者认为这个建议也算可以。毕竟现在**的宠物也不在少数，如果真建设了一些让宠物活动的公共设施的话，说不定很多人对公共设施的满意度会上升。

　　总结：在所有的调查人群中，对**的公共设施满意的人占大多数。可见**的设施还是比较完善的。但是还是有不尽人意的地方。建议政府应该加大检查**的公共设施的破坏的力度，尽量避免公共设施再遭人损害。在无障碍通道方面，既然做了，就要做好，建议重新修整通道，保障残疾人能够通过。

　　范文二

　　寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。

　　通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，

　　机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞.加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

　　我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重，有些人只为了自己的一己私利，不顾城市的美观，不折手段的在墙上，到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道，但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告，难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时，也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来，好累哦!真的好累，手都软了，可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因，也是为了让我们更多的接触生活，在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力，让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中，我发现只有用心去做，才能把广告纸刮干净，这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料，有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮，环卫工人边跟着在后面打扫，真的很费劲，而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了，我觉得应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观，我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了，都不知道多动手做一些家务了，做这个社会实践，也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处，以后能在社会上更好的立足。平时，我们在家里应该多帮助父母做一些家务活，现在的学生过于懒惰，不知道父母的辛苦，如果不加强锻炼以后出社会后，要怎么去面对更多的考验。

　　在劳动的过程中，我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者，在各个城市的大街小巷发宣传弹，宣传“保护环境，爱护环境”。我们周边的环境是美丽的，如果不加以保护，环境将会恶劣，我们就将失去我们生存的地方，地球是我们唯一赖以生存的地方，我们应该加以保护。

　　现在我们的学习科目——物理、化学、生物，都要通过很多的实验来得出最终的结果，可以得到我们原先不知道的一些东西。只有做了实践才能得到这些道理，不是吗?1978年，中国共产党说出了“实践是检验真理的唯一标准”。这些都证明，只有真真正正的去实践过，才能的出真道理。

　　我们现在已经是高中生了，我们应该知道实践的重要性了，在很多时候都需要去实践。希望学校以后多做一些实践活动，以便增强我们的能力。

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