财政局队伍建设工作调研报告(推荐3篇)
财政局队伍建设工作调研报告 篇一
标题：财政局队伍建设工作调研报告
摘要：财政局作为政府财政管理的重要部门，队伍建设是实现其职能使命的关键。本调研报告针对财政局队伍建设的现状进行了深入调查与分析，并提出了相关建议，以期为财政局队伍建设提供参考。
一、调研目的
本次调研的目的是了解财政局队伍建设的现状，发现问题并提出改进措施，以推动财政局队伍建设的健康发展。
二、调研方法
本次调研采用了问卷调查和访谈相结合的方法。通过问卷调查了解财政局员工对队伍建设的认知和满意度，并通过访谈与相关负责人深入交流，探讨问题的根源和解决方案。
三、调研结果
1.队伍建设的现状
调研结果显示，财政局队伍建设在人员结构、培训机制、激励机制等方面存在一些问题。人员结构不够合理，缺乏专业人才和高级管理人员。培训机制不够完善，缺乏系统性和针对性的培训计划。激励机制不够灵活，无法有效激发员工的积极性和创造力。
2.问题分析
问题的存在主要是由于财政局队伍建设的规划和管理不够科学和有效。人员结构的不合理与招聘机制和晋升机制的不完善有关。培训机制的不完善与培训资源的匮乏和培训计划的不科学有关。激励机制的不灵活与绩效考核体系的不健全和薪酬制度的不公平有关。
四、改进建议
1.优化人员结构
加强人才引进和培养，建立完善的招聘和晋升机制，提高人员结构的合理性和专业化水平。
2.完善培训机制
加大对员工的培训投入，建立系统性和针对性的培训计划，提升员工的专业素质和能力水平。
3.改进激励机制
完善绩效考核体系，建立灵活的激励机制，激发员工的积极性和创造力。
五、总结
本次调研揭示了财政局队伍建设存在的问题，并提出了相应的改进建议。财政局应积极采纳这些建议，加强队伍建设工作，提高财政管理的水平和效能，为实现财政局的职能使命做出更大贡献。
财政局队伍建设工作调研报告 篇二
标题：财政局队伍建设工作调研报告
摘要：财政局队伍建设是实现其职能使命的关键。本调研报告通过对财政局队伍建设的现状进行调研，分析了存在的问题，并提出了相关建议，以期为财政局队伍建设提供参考。
一、调研目的
本次调研的目的是了解财政局队伍建设的现状，发现问题并提出改进措施，以推动财政局队伍建设的健康发展。
二、调研方法
本次调研采用了问卷调查和访谈相结合的方法。通过问卷调查了解财政局员工对队伍建设的认知和满意度，并通过访谈与相关负责人深入交流，探讨问题的根源和解决方案。
三、调研结果
1.队伍建设的现状
调研结果显示，财政局队伍建设在人员结构、培训机制、激励机制等方面存在一些问题。人员结构不够合理，缺乏专业人才和高级管理人员。培训机制不够完善，缺乏系统性和针对性的培训计划。激励机制不够灵活，无法有效激发员工的积极性和创造力。
2.问题分析
问题的存在主要是由于财政局队伍建设的规划和管理不够科学和有效。人员结构的不合理与招聘机制和晋升机制的不完善有关。培训机制的不完善与培训资源的匮乏和培训计划的不科学有关。激励机制的不灵活与绩效考核体系的不健全和薪酬制度的不公平有关。
四、改进建议
1.优化人员结构
加强人才引进和培养，建立完善的招聘和晋升机制，提高人员结构的合理性和专业化水平。
2.完善培训机制
加大对员工的培训投入，建立系统性和针对性的培训计划，提升员工的专业素质和能力水平。
3.改进激励机制
完善绩效考核体系，建立灵活的激励机制，激发员工的积极性和创造力。
五、总结
本次调研揭示了财政局队伍建设存在的问题，并提出了相应的改进建议。财政局应积极采纳这些建议，加强队伍建设工作，提高财政管理的水平和效能，为实现财政局的职能使命做出更大贡献。
财政局队伍建设工作调研报告 篇三
2017年财政局队伍建设工作调研报告
在新的历史起点上，加快推进该县发展步伐，对财政工作提出新目标，也对财政干部队伍素质提出了新要求。面对复杂多变的发展形势，日益繁重的财政任务，如何以发展的观点、创新的思维、务实的举措，破解财政干部队伍建设中存在的难题，激发干部队伍活力，增强干部队伍的凝聚力和战斗力，提高干部队伍的凝聚力、创新力、执行力，努力打造一支高素质的财政干部队伍，是摆在我们面前的一项重要课题。
一、**县财政局干部队伍基本情况
县财政局现有内设股室13个、局属二级机构10个、挂靠管理部门1个。在职人员97名，借调人员14人、临时人员10人，其中转非人员9人。从年龄结构上看，30岁及以下的20名，占总人数的16.67%， 31岁—40岁的25名，占总人数的20.83%， 41—50岁的37名，占总人数的30.83%， 51岁以上的38名，占总人数的38.67%。从学历上看，专科及以上的104人，其中研究生1人，占总数的86.67%，专科以下的有16名，占总数的13.33%。从行政职务看，科级干部35人，占29.17%;一般干部51人，占42.5%;工勤及临聘人员34人，占28.33%。从政治面貌看，党员76人，占63.33%;团员2人，占1.67%;群众42人，占35%。从性别上看，男性81人，占67.67%;女性39人，占33.33%。从专业水平上看，综合以上数据分析，该局现有干部队伍呈现一下特征：一是高学历化趋势明显;二是党员占绝对比例;三是年龄分布结构不合理。
二、**县财政局队伍建设主要存在以下问题：
(一)高素质人才总量不足。近年来，随着财政管理改革的不断深入，财政信息化进程的加快推进，对财政干部的业务水平和计算机技能要求越来越高，尽管财政部门都有针对性地加大了干部教育培训力度，确保了各项工作顺利推进，但仍有部分干部特别是年龄偏大的干部感到工作很吃力、压力很大，干部教育培训工作仍需加强。仅有注册会计师2人，中级职称14人，占11.67%，;高级专业技术人员和高学历人员总量偏少。财政部门缺少既精通财政业务知识，又具备宏观经济研究能力的创新型、复合型的高素质人才;缺乏策划能力强、能深入研究、提出好思路，善于把领导意图转化成实施方案的谋划人才;缺乏有管理专长，综合能力强，素质全面的综合人才，高层次、专业化、复合型人才需要加快培养。
(二)管理机制不协调。目前财政队伍编制主要分为行政和事业两块。全局财政干部中公务员38人，参公管理10人，占机关人员40%，事业编制42人，同比占35%。其中参公管理基本上是原有非税局、乡财管理局、国库管理局定位为参公单位后登记的，局机关尚存在相当一部分通过原因统招统分或今年事业单位招考进入人员，在今年颁布的《湖南省机关建立公务员职务与职级并行制度的'实施意见》湘办发[2017]41号文件中已明确规定因不符合登记条件未进行登记公务员备案管理的或参照公务员法管理机关工作人员不纳入职务与职级并行制度实施范围，这将在一定程度上挫伤了广大干部职工的工作积极性。
(三)队伍建设的观念、手段、机制不完善。一是缺乏长远培养规划，培养措施较为缺乏，针对性不强，目标不够明确，与当前财政工作的现实需求存在较大差距。二是干部培养未能有效利用社会资源，理论学习多，实践锻炼少，未能有效地利用企业和社会中介机构的资源加强对干部的培养。三是当前教育培训的部分观念有待更新，在培训内容、管理制度、培训方式方法和手段等诸多方面有待进一步改进。四是当前干部培养中自发性学习动力不足，在财政改革任务繁重、事务繁多的情况下，干部职工接受培养还处于被动状态，难以主动地开展自我提升，且现有规定单位不能承担部分培训费用，自我学习积极性明显不高。
(四)队伍建设激励机制不完善。一是由于经济基础薄弱，财力拮据，用于财政队伍人才培训的经费严重不足，难以满足培养中、高级管理人才和专业技术人才的资金需要。二是限于上级有关规定中对培训等费用的管理逐步严格，单位主动为之较少，培训多以完成上级部门安排的任务为主，自主组织学习培训较少，且基本以内部党课、会议等方式进行，干部参加培训与深造的积极性受到了很大程度的影响。
(五)财政队伍新生力量较为缺乏。机构改革以来，虽然财政系统对财务、计算机、文秘等各类人才的需求量较大，但由于编制和经费等问题，每年从录用的专业人才很少，人才队伍缺乏新生力量补充。特别是全县财政系统公务员队伍中新生力量更为缺乏，财政后续队伍建设出现断层，近年虽通过招考录用了部分公务员，但鉴于成长期时间，
三、加强和改进队伍建设措施建议
(一)坚持与时俱进，增强队伍建设的紧迫感和责任感。坚持建设高素质专业化干部队伍的思想，树立正确的用人导向，唯才是举，才尽其用，营造有利于调动一切积极因素干事创业的良好环境。按照四化标准，用好的作风选人，选作风好的人，建立人才辈出的选拔机制;用人不疑，大胆放手，不求全责备，创造良好的人才成长环境;从严要求，规范约束，放手不撒手，不断完善干部管理机制。一句话，就是选准、用好、严管，让干部在干事创业中加快成长。
(二)突出制度建设和创新，增强干部队伍活力。一是坚持选拔选调制度。除实行“凡进必考”外，进一步扩大选拔录用视野，打破身份、部门限制，面向全县各乡镇、机关。建立借用人员管理办法，对借用人员一律通过考试选拔，严格选拔程序，坚持公开公平公正和择优选用，吸收更多高学历、高层次、高素质人员进入局机关。二是完善竞争上岗、轮岗交流制度。结合本单位实际，开展正副股室长竞选，对全局干部进行调整，并对有培养前途的干部，加强交流转任，以促进人才资源的合理配置，促进干部锻炼成长。创新了选人用人机制，调出了干部的压力、动力和活力，干部职工工作激情明显高涨，队伍素质明显增强，为进一步提高财政干部队伍的执行能力打下了良好的基础。三是进一步完善考核办法。制定具有有普适性地考核指标体系和具体的考核量化标准，逐步实行分类量化考核，变“软指标”为“硬指标”，变弹性目标为刚性目标，实现考核标准的数量化。加强对考核结果的综合分析，为合理调整使用干部提供参考。实行多层面考核，使被考核人的下级、同级、上级以及服务对象都能以适当的形式参与考核，防止考核结果失真，力求客观公正。逐步建立了对干部职工的动态考察机制，以年度考核测评为核心，以实绩和群众满意为标准，参加考核的干部要向干部职工开展述职，接受职工和群众的民主测评;单位内部成立考核小组，抽调专人成立了效能督察和考核办公室，对各项工作及干部各方面的情况进行不间断督察、考核，把考核结果与干部任用紧密联系起来，作为提拔任用依据。
