大学生诚信调查社会实践报告(精选3篇)
大学生诚信调查社会实践报告 篇一
标题：大学生诚信调查社会实践报告
摘要：本文通过对大学生诚信问题进行调查研究，旨在了解大学生诚信行为的现状，分析其原因，并提出相应的解决方案。调查结果显示，大学生诚信问题普遍存在，并且与个人品德、教育环境等因素有关。
1. 引言
大学生作为社会的未来栋梁，其诚信问题备受关注。然而，近年来，大学生诚信问题屡屡被曝光，引起了广泛的社会关注。为了深入了解大学生诚信问题的现状及其原因，本文进行了一项诚信调查社会实践。
2. 调查方法
本次调查采用问卷调查的方法，以某大学为样本，共发放了500份问卷，得到有效回收问卷400份。问卷内容涵盖了大学生在学习、考试、社交等方面的诚信行为。
3. 调查结果
通过对回收问卷的统计和分析，我们得到了以下调查结果：
（1）大学生诚信问题普遍存在。约有60%的受访者表示在学习中存在抄袭、作弊等行为，约有70%的受访者表示在考试中存在作弊行为。
（2）大学生的诚信行为与个人品德有关。调查结果显示，大学生的家庭教育、道德观念以及人格特质与其诚信行为有着密切的关联。
（3）教育环境对大学生诚信行为有影响。调查结果显示，教育环境对大学生的诚信行为具有重要的影响力，包括学校的管理制度、教师的教育方法以及同学之间的互动等。
4. 原因分析
（1）社会环境因素：社会价值观扭曲、功利主义思想盛行等因素，影响了大学生的诚信观念。
（2）家庭教育因素：家庭教育对大学生的诚信观念的培养起着重要的作用，家庭教育的缺失导致了一些大学生的诚信问题。
（3）学校教育因素：学校的教育方法、管理制度等对大学生的诚信行为有着重要的影响。
5. 解决方案
（1）加强家庭教育，培养学生正确的价值观和诚信观念。
（2）改进教育环境，完善学校的管理制度，加强对学生的诚信教育。
（3）建立诚信宣传教育平台，加强对大学生的诚信教育宣传。
6. 结论
大学生诚信问题是一个复杂的社会问题，需要家庭、学校和社会多方面的共同努力来解决。只有通过全社会的共同努力，才能培养出更多诚信的大学生，为社会的发展做出更大的贡献。
大学生诚信调查社会实践报告 篇二
标题：大学生诚信调查社会实践报告
摘要：本文通过对大学生诚信问题进行调查研究，旨在了解大学生诚信行为的现状，分析其原因，并提出相应的解决方案。调查结果显示，大学生诚信问题普遍存在，并且与社会环境、学校教育等因素密切相关。
1. 引言
大学生是国家的未来和希望，他们的诚信问题备受社会关注。近年来，大学生诚信问题屡屡曝光，引起了广泛的关注。为了深入了解大学生诚信问题的现状及其原因，本文进行了一项诚信调查社会实践。
2. 调查方法
本次调查采用问卷调查的方法，以某大学为样本，共发放了500份问卷，得到了有效回收问卷400份。问卷内容涵盖了大学生在学习、考试、社交等方面的诚信行为。
3. 调查结果
通过对回收问卷的统计和分析，我们得到了以下调查结果：
（1）大学生诚信问题普遍存在。约有60%的受访者表示在学习中存在抄袭、作弊等行为，约有70%的受访者表示在考试中存在作弊行为。
（2）大学生的诚信行为与社会环境有关。调查结果显示，社会环境对大学生的诚信行为有着重要的影响，包括社会价值观、人际关系等方面。
（3）学校教育对大学生诚信行为有影响。调查结果显示，学校的教育方法、管理制度等对大学生的诚信行为有着重要的影响。
4. 原因分析
（1）社会环境因素：社会价值观扭曲、利益驱动等因素，影响了大学生的诚信观念。
（2）学校教育因素：学校的教育方法、管理制度等对大学生的诚信行为有着重要的影响。
5. 解决方案
（1）加强社会诚信教育，提升大学生的诚信意识和道德观念。
（2）改善学校教育环境，完善学校的管理制度，加强对大学生的诚信教育。
（3）建立诚信宣传教育平台，加强对大学生的诚信教育宣传。
6. 结论
大学生诚信问题是一个复杂的社会问题，需要社会各方共同努力来解决。只有通过全社会的共同努力，才能培养出更多诚信的大学生，为社会的发展做出更大的贡献。
大学生诚信调查社会实践报告 篇三
2015年大学生诚信调查社会实践报告
一、 摘要
大学生是新生代的力量，是未来社会的主要生力军。大学生的诚信状况如何，将直接关系到中华民族的整体素质，关系到和谐社会的建设进程，关系到社会主义现代化建设能否成功，关系到能否实现 中华民族的伟大复兴 ，大学生诚信属于特定社会群体的公民道德，因此大学生的道德取向，是一个社会道德的风向标，它的好坏可以直接反映出这个社会所存在的问题。当代大学生的诚信现状是令人困惑的，在就业、经济、社会等方面的压力下，大学生的道德现状也是值得思考的。在本次调查中，大二学生和即将毕业的大三学生对诚信问题的关注比较多，而在调查问卷中反映同学们对校园的缺失诚信问题都感到了危机，因此就此问题我做了一次在淮安信息职业技术学院的问卷调查。由于现代社会风气不正，虚假事物过多等严重腐蚀了大学生的健康思想，使大学生对社会事物的诚信度逐渐下降。现从大学生对社会、学校、家庭、诚信问题是否影响就业诚信现状进行归纳总结。
二、 调查概况
1、 研究背景及目的
社会诚信在当代看来是最重要的，诚信做人才可以做的光名磊落。可是随着社会主义道德价值观的改变，诚信受到了很大的挑战，这才是最值得我们去注意的事情。诚信开始在社会上出现了很大的裂痕，在不断的成长中得到更大的发展 ，这才是最重要的，将诚信进行下去。诚信即诚实守信，是中华民族几千年来的优良传统美德。随着经济社会的发展，社会诚信度在逐渐下降。这种现象也不同程度地影响到了青少年一代。在当今这个物质为主导的社会里，正确的道德和崇高的思想尤为重要。特别对于当今的大学生来说，有良好的思想道德素质不仅是大学生立身做人的内在需要，可以促进大学生脚踏实地的追求学习和提高自身素质，在社会活动中讲信用，讲信誉，诚实不欺。同时，加强大学生诚信道德培养，还可以促进学校规范自身行为，树立诚信观念，实现依法办学和以德治校。暑假社会实践报告
目的：我希望通过这次调查能够真实的反映出大学生的诚信问题，为教育机构提供真实信息来掌握我们大学生的实际情况。
三、 研究方法
为了了解大学生的诚信现状，现对淮安信息职业技术学院的学生进行了问卷调查，总共发出了问卷200份，收回200份，占100%，收回的问卷全部是有效答卷，而且卷面干净整洁。
四、 大学生诚信调查结果及分析
1、在此次调查中有80%的同学认为校园不诚信问题非常严重，在问卷中所提到的不诚信现象中，调查结果不禁让我们瞠目结舌，100%的人是做过或见到周围人做的，可见校园诚信缺失问题的严重性，这让我们不得不对诚信问题引起高度的关注。暑假社会实践报告
面对大学生诚信严重缺失问题，建立诚信档案是否势在必行?73%的同学认为应该建立，15%认为没必要。很多人认为对于诚信好的同学建立会有帮助，而对诚信不好的同学一定会起到反面作用，这也是不可避免的，也只有这样才能显示出诚信者的优势啊。信用档案肯定会对学生有约束作用，保进学生从学校期间就培养诚信意识。同时，由于 助学贷款 属于无担保、无抵押的“信用贷款”，有了诚信档案后，不还货款的学生可能减少，也有助于高校开展贫困学生助学贷款
诚信是否影响就业?75%认为一定会，25%认为不一定，没有人认为不会。而诚信是否能成为就业的主要条件，53%的同学认为一定会，28%认为可能会，只有少数人认为不会。然诚信，就是竞争力，就是品牌，就是效益，就是财富，就是成功。
您对考试时的作弊行为有何看法?有40%的人认为“作弊总比补考好吧”，20%的认为“为了高分可以理解”甚至“没什么大不了，我也干过”，只有15%的人“反感，自己从来不作弊”。从这道题中就可以反映出当代大学生对于考试作弊问题虽然都有了正确的认识，但是仍然因为各种原因作弊过或对作弊表示无奈与认同。所以，虽然大学生的心理已经趋向成熟了，但是对事物认识的不稳定性、不全面性和矛盾性仍然不能忽视。
在此次调查问卷中，我们还设置了一道主观题——你对本次诚信现状问卷调查有何看法?大家的回答有以下几种：还可以;意义不大;了解现状，利于自我认识;答案设置不是很好……
2、通过这次调查反映了很多问题。但留给我们确是更多的思考，为什么诚信问题变得如此严重，究竟根源是什么?
3、大学生诚信思想道德现状的主客观原因 大学生思想道德 的形成与社会的经济、政治、文化密切相关。暑假社会实践调查报告
从客观上讲造成的原因有：
一是社会大环境的影响，我国公民的整体素质有欠缺，对大学生从小的道德教育产生影响;历史积淀的负面影响是导致大学生诚信缺失的历史根源。在中华文明的发展史上，虽然形成了诸如“童叟无欺，公平交易”、“一言既出，驷马难追”等诚信的经典之句，但在封建社会长期的封建制度专制下。剥削阶级贪图享受的思想和消极的现象一直影响着人们的思维方式、行为方式，加之历史上“见什么人说什么话”、“老实人吃亏”等俗语古训，导致人们在潜意识中诚信意识的扭曲。诚信的基本要求是真实，无真实则无诚信。因此，“历史积淀中的负面影响确实还在影响着当代大学生，而且这种影响还具有“世袭”的趋势。
二是传统的应试教育，导致学校过分注重了知识教育而忽视了德育教育;教育机制、管理体制的不完善是造成大学生诚信缺失的重要原因。首先，学校在诚信教育的`方式方法上，重理论轻实践，重灌输轻引导，忽视学生在德育工程中的主题地位。学校的德育工作往往习惯于通过批评、禁止等行政手段来规范学生的行动，而不善于形成文化氛围对学生进行熏陶;习惯于具高临下对学生提出种种要求，而不善于从学生角度进行分析，以心理咨询的方法来引导学生。其次，在评价机制上，存在着重知轻德的现象，把道德简单地用各种数据来量化衡量，只重结果，不重过程，造成“老实人吃亏”的后果。这种评价机制在一定程度上给学生一些误导，使他们错误地认为，只要自己能够获得好的成绩，至于用什么手段、什么方法都是次要的。从学生考试作弊到偷盗自行车屡屡得手，从学生综合测评作假到后勤采购“黑心棉”事件的屡屡得逞，所有这些虚假行为，客观上助长了大学生诚信的缺失，加剧了诚信缺失的泛滥.再次，高校管理体制上的不完善给大
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