最新小学校长述职报告【最新3篇】
最新小学校长述职报告 篇一
尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的师生们：
大家好！我是XX小学的校长，今天我很荣幸能够向大家汇报我近期的工作情况和学校的发展情况。
首先，我想向大家介绍一下我上任以来，我们学校所取得的一些成绩和进展。我们学校一直以来都致力于提高教学质量和培养学生的全面素质。在过去一年中，我们学校积极推动教育教学改革，创新教学方法，加强师资队伍建设，以及优化教育资源配置。通过这些努力，我们学校在学生的学业成绩、学生的思想道德素养、学生的身体健康等方面都取得了显著的进步。
在学业成绩方面，我们学校注重提高学生的综合素质，培养学生的学习兴趣和学习能力。通过调整教学内容和教学方法，我们鼓励学生主动思考和实践，培养学生的创新精神和实际动手能力。在最近一次的期末考试中，我们学校的平均分较去年提高了5个百分点，超过了市级平均水平。这表明我们学校在学生学业成绩方面取得了明显的提升。
在思想道德素养方面，我们学校注重培养学生的品德修养和社会责任感。我们开展了一系列的思想教育活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。同时，我们也注重培养学生的社会实践能力，组织学生参加各类社会实践活动，让学生在实践中增长见识、锻炼能力。通过这些努力，我们学校的学生在道德品质和社会责任感方面得到了有效的培养。
在学生身体健康方面，我们学校注重培养学生的体育兴趣和体育能力。我们增加了体育课时，改善了体育设施，推广了各类体育活动。同时，我们也注重学生的饮食健康，提供营养丰富的餐食，并开展了食品安全教育活动。通过这些努力，我们学校的学生的体质健康水平明显提高。
除此之外，我们学校还积极开展了一系列的文化活动和社会实践活动，丰富了学生的课余生活，培养了学生的艺术兴趣和社会实践能力。我们学校的艺术节、科技节、读书节等活动都取得了良好的效果，得到了学生和家长的一致好评。
尽管我们取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到还存在一些问题和不足。比如，学校的教学资源还不够充足，师资队伍的整体素质还有待提高，学生的学习压力和家庭教育的问题也需要我们进一步关注和解决。在未来的工作中，我们将继续加强教师培训，改善教学设施，加强与家长的沟通合作，共同努力，为学校的发展做出更大的贡献。
最后，我要向全体师生表示衷心的感谢。正是因为你们的辛勤努力和支持，我们学校才能取得这些成绩。我相信，在全校师生和家长的共同努力下，我们学校会取得更大的进步，为培养更多优秀的人才做出更大的贡献。
谢谢大家！
最新小学校长述职报告 篇二
尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的师生们：
大家好！我是XX小学的校长，今天我非常荣幸能够向大家汇报我近期的工作情况和学校的发展情况。
首先，我想向大家介绍一下我上任以来，我们学校所取得的一些成绩和进展。我们学校一直以来都致力于提高教学质量和培养学生的全面素质。在过去一年中，我们学校积极推动教育教学改革，创新教学方法，加强师资队伍建设，以及优化教育资源配置。通过这些努力，我们学校在学生的学业成绩、学生的思想道德素养、学生的身体健康等方面都取得了显著的进步。
在学业成绩方面，我们学校注重提高学生的综合素质，培养学生的学习兴趣和学习能力。通过调整教学内容和教学方法，我们鼓励学生主动思考和实践，培养学生的创新精神和实际动手能力。在最近一次的期末考试中，我们学校的平均分较去年提高了5个百分点，超过了市级平均水平。这表明我们学校在学生学业成绩方面取得了明显的提升。
在思想道德素养方面，我们学校注重培养学生的品德修养和社会责任感。我们开展了一系列的思想教育活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。同时，我们也注重培养学生的社会实践能力，组织学生参加各类社会实践活动，让学生在实践中增长见识、锻炼能力。通过这些努力，我们学校的学生在道德品质和社会责任感方面得到了有效的培养。
在学生身体健康方面，我们学校注重培养学生的体育兴趣和体育能力。我们增加了体育课时，改善了体育设施，推广了各类体育活动。同时，我们也注重学生的饮食健康，提供营养丰富的餐食，并开展了食品安全教育活动。通过这些努力，我们学校的学生的体质健康水平明显提高。
除此之外，我们学校还积极开展了一系列的文化活动和社会实践活动，丰富了学生的课余生活，培养了学生的艺术兴趣和社会实践能力。我们学校的艺术节、科技节、读书节等活动都取得了良好的效果，得到了学生和家长的一致好评。
尽管我们取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到还存在一些问题和不足。比如，学校的教学资源还不够充足，师资队伍的整体素质还有待提高，学生的学习压力和家庭教育的问题也需要我们进一步关注和解决。在未来的工作中，我们将继续加强教师培训，改善教学设施，加强与家长的沟通合作，共同努力，为学校的发展做出更大的贡献。
最后，我要向全体师生表示衷心的感谢。正是因为你们的辛勤努力和支持，我们学校才能取得这些成绩。我相信，在全校师生和家长的共同努力下，我们学校会取得更大的进步，为培养更多优秀的人才做出更大的贡献。
谢谢大家！
最新小学校长述职报告 篇三
2017最新小学校长述职报告范文
20xx年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。下面，我将一年的工作情况进行如下总结、汇报。
一、以人为本科学管理
我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。深刻反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行"精细化管理"，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校一年来的具体实施情况，从三个方面谈谈我们的体会。
1、推进精细化管理，制定缜密的规章制度
本学年，结合上级有关文件精神通知，我们认真分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建 "以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式"。
在总的思路下，结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责 、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化。
2、推进精细化教育，营造和谐教育的氛围
为了使精细化管理能够深入落实，我校成立了教育教学精细化管理组织，制定出学校精细化目标管理措施，使学校各科室目标任务分工明确。一是教学常规的精细化管理，这项管理工作由教导主任Xx负责，成员由教导主任、教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。二是德育工作的精细化管理。这项工作由大队辅导员田静负责，成员由各班班主任和少先大队辅导员组成。研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施，如：日常行为规范文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动，发挥和调动学生和队员的积极性，让其在实践中体验成长的快乐。经常开展向先进模范和英雄人物学习活动，树立学生正确的人生观和价值观。三是后勤管理精细化。这项工作主要由后勤管理员张建中负责，做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理，让校园一草一木、一墙一廊都育人。
二、率先垂范爱岗敬业
作为学校行政一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师作出表率。坚持学习教育、教学理论，了解教育发展的信息，积极投身于课改大潮中，本学年，经常深入课堂教学进行听评课，还和老师们一起探讨新课改，通过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。
同时对学校中层干部进行明确分工，实行目标管理，各司其职。经常召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发现的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案。学校领导班子既各司其职，又互相合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。
学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈，通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况，促使全体教师树立了良好的师德师风，教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。学校制定了教师年终考核、评模等各类激励机制，通过认真有效地落实，全体教师的工作积极性进一步提高。
三、规范行为健全人格。
养成教育是学校德育工作的基础，学校以日常行为规范教育为抓手，切实加强《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度，我们严要求，狠管理。结合学校实际情况，学校将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。
在该项活动中，我们高举人文的旗帜，在创建平安、人文、健康和谐校园上，做了很多的工作，取得了比较大的成果。学校制定的一系列的规章制度，体现了人本的思想，演绎出了促使我校长盛不衰的团结合作、无私奉献、努力拼搏、勇争第一的精神。营造了和谐的师生关系、民主开放的管理，造就了一支高素养的教师队伍，促进教师教育理念的转变。学生的文明、卫生习惯得到了很大的改观。
为了使养成教育工作落到实处，我们围绕《公民道德建设实施纲要》，以"行为良好，体魄健康、人格健全、生活自主"为目标，大力加强学生日常行为规范的养成教育，制定了详细的日常行为规范考核方案，采用“一天一公布、一周一评比、一月一小结”的方法，成立少先队红领巾值日组，从学生上下学、在校活动、纪律、卫生、两操等方面对全校7个班级进行综合考核，根据《Xx小学学日常行为规范检查评比记载表》的得分汇总最终结果，每周评选一次优胜班级同时颁发流动红旗，以此来促进学生日常行为规范的`养成，同时开展以公民道德、法制、安全等为基本内容的思想教育，形成了以校长为核心，教导处、大队部齐抓共管，班主任、课任合作管理的德育格局。为学生创设多种形式、内容丰富、广泛参与的教育情景，让学生在参与中健全人格，在活动中接受教育。
一年来，我们充分利用少先队活动、国旗下的讲话、红领巾广播站、开学典礼，开展丰富多彩、生动活泼的“五育”教育活动。校内我们通过班队会、每周的升旗及重大节假日，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、理想教育和革命传统教育，渗透民族精神教育，增强学生社会责任感，帮助学生树立正确的荣辱观;校
四、深化课改，强化研训
1、强化常规教学工作
(1)、加强对教师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度，辅导、检查、评优相结合。
