中学教学副校长述职报告(精彩3篇)
中学教学副校长述职报告 篇一
尊敬的校长、领导和各位老师：
大家好！我是XX中学教学副校长，今天非常荣幸向大家汇报我在过去一年中的工作情况。
过去的一年中，我围绕学校教学工作的中心任务，积极推进各项工作，取得了一定的成绩。首先，我重视师资队伍建设，加强了对教师的培训和指导。我们组织了多次教学研讨会和教学观摩活动，邀请了专家学者对教师进行培训和指导，提高了教师的教学水平和教育教学能力。同时，我还积极引进了一批优秀的教师，提升了学校整体的教学水平。
其次，我注重课程改革与教学创新。我主持组织了一些课程改革项目，推动了教学内容的更新和教学方法的改进。我们尝试引进多种教学手段，如课堂讨论、小组合作学习和信息技术辅助教学等，提高了学生的学习兴趣和主动性。同时，我们还加强了课程评价工作，建立了科学的评价体系，全面了解学生的学习情况，及时发现问题并采取相应的措施。
第三，我注重学科竞赛和学术交流。我鼓励学生参加各类学科竞赛，并组织了多次学术交流活动。我们的学生在各类竞赛中取得了优异的成绩，并在学术交流中展示了自己的才华和能力。这不仅提高了学生的学习动力和竞争力，也扩大了学校的影响力。
第四，我注重学生素质教育。我认为教育的目标不仅是培养学生的学术能力，更是培养学生的全面素质。因此，我组织了各类素质教育活动，如读书活动、体育比赛和志愿者活动等，培养学生的品德、能力和情感等方面的发展。通过这些活动，我们培养了一批又一批优秀的学生，他们在学术和社会领域都有很好的表现。
最后，我注重家校合作，积极与家长沟通。我定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和行为表现，并解答他们的疑问和建议。通过与家长的紧密合作，我们共同关注学生的健康成长，形成了良好的教育氛围。
总结来说，过去一年中，我在教学管理工作中努力工作，取得了一定的成绩。但同时我也意识到，还有很多不足之处需要改进和完善。在未来的工作中，我将进一步加强教育教学管理，提高教学质量，为学校发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
中学教学副校长述职报告 篇二
尊敬的校长、领导和各位老师：
大家好！我是XX中学教学副校长，今天非常荣幸向大家汇报我在过去一年中的工作情况。
在过去的一年里，我主要负责学校的教学工作，努力推动教育教学质量的提升。首先，我注重教师队伍建设。我们组织了多次教研活动，促进了教师之间的交流与合作，提高了教师的专业水平和教学能力。同时，我还加强了对教师的培训和指导，通过定期的教学观摩和评课活动，帮助教师不断提高自己的教学水平。
其次，我注重课程改革与教学创新。我们积极推动课堂教学的改革，引入了多种教学手段和教学方法，如项目制学习、合作学习和信息技术辅助教学等，提高了学生的学习兴趣和参与度。同时，我们注重培养学生的创新精神和实践能力，组织了一系列的科技创新活动和实践课程，培养了学生的创新意识和实践能力。
第三，我注重学科竞赛和学术交流。我们鼓励学生参加各类学科竞赛，并组织了多次学术交流活动。这不仅提高了学生的学习动力和竞争力，也拓宽了学生的视野和知识面。我们的学生在各类竞赛中获得了优异的成绩，并在学术交流中展示了自己的才华和能力。
第四，我注重学生素质教育。我们坚持以德育为基础，培养学生的良好品德和道德观念。同时，我们也注重培养学生的综合素质，通过开展各类文体活动和社团活动，培养学生的艺术、体育和实践能力。我们还组织了一些社会实践活动，让学生了解社会、关心他人，培养他们的社会责任感和公民意识。
最后，我注重家校合作，积极与家长沟通。我们定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和行为表现，并解答他们的疑问和建议。通过与家长的紧密合作，我们共同关注学生的健康成长，形成了良好的教育氛围。
总结来说，过去一年中，我在教学管理工作中努力工作，取得了一定的成绩。但同时我也意识到，还有很多不足之处需要改进和完善。在未来的工作中，我将进一步加强教育教学管理，提高教学质量，为学校发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
中学教学副校长述职报告 篇三
中学教学副校长述职报告范文
尊敬的各位领导、各位老师，大家下午好!
转眼间，20xx年在繁忙的工作中悄然而去。在过去的一年里，在校长室的领导下，老师们用自己的智慧和心血打造了学校的发展和辉煌。总结一年来的我的任职情况，我对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发现不足，在盘点在找出差距，在反思中谋求发展。现我就一年来做的工作，向领导和老师们汇报，恭请大家批评指正。
一、加强师德修养，做到淡薄名利，廉洁从教
在职业道德方面，我以 “三个代表”和科学发展观为行动指南，全面贯彻执行党的路线、方针、政策。平时率先垂范，廉洁从教，做到嘴不馋，心不贪，手不伸，保持一颗平常心。牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的理念，努力使自己成为校长的好助手，教师的好帮手。但我也有很多不足的地方，有时候加班的时间长了，就埋怨自己的工作太苦太累，经常喊苦。可是戴校长每天早上6：10就到校了，他从来不喊一声苦，而且他手臂上还有钢板到现在没有拿;史校长每天中午和下午放学都要站在校门口维持秩序，等学生走得差不多了，才回家吃饭，他也从来不喊一声苦;还有，我们有些老师家离学校很远，有的住在靖江、高港、泰兴、泰州，天刚蒙蒙亮的时候，他们已经到班上来看班，他们也从来不喊一声苦;星期六、星期天的时候，我经常到泰州看望小孩，但我们的初三老师还在社区教育中心辛辛苦苦地帮学生检查作业，他们也从来不喊一声苦。与他们相比，我觉得自己的师德修养还远远不够。向老师们学习，提高自己的师德修养是我今后努力的方向。
二、抓教学质量不动摇，提高教学管理的效能
教学工作是学校的中心工作，教学质量的好坏直接关系到学校的生存和发展。分管教学，我深感自己肩上担子的沉重，不敢有丝毫的懈怠。我对自己分管的工作总是感到压力很大，生怕做不好，但从来不敷衍，不打折，不畏首畏尾。具体作了如下工作：
1.抓各类计划的落实，保证教学工作具有科学性、计划性。每学期开学，我首先抓各类计划的制定，如《学校课程计划》《学校教科研工作计划》《备课组活动计划》等。做到有计划、有目标、有方案、有管理、有实施，使工作有的放矢。保证目标明确，计划合理，管理到位，实施有力。
2.抓好课堂教学改革，打好课堂教学攻坚战。构建自主课堂、活力课堂、高效课堂。向45分钟要质量，避免教师一讲到底。做到“主导作用到位，主体全员参与，讲究语言艺术，师生配合默契。”此外，教师要求大家板书规范工整，电教手段齐全，创设问题情境，激发学习热情，让学生成为课堂的主人、实践的主人、创造的主人，让课堂焕发出生命活力，成为学生求知的乐园。努力构建“学案导学、小组合作、当堂反馈”课堂教学模式。
3.根据戴校和史校推行教师坐班制，下课后老师随时喊学生辅导功课，订正作业。这样做提高了教学效率，减少了学生淘气打架事故的发生，学生的学业成绩有了明显的`提高。教育局封局长来我校调研时，对我们做法大加赞扬，表示要在全区推广。
4.抓好教学常规管理，每周四下午我和田主任、张主任、单主任一起，进行教学常规检查。抓好备、讲、改、辅、考等教学流程，发现不足的地方，我们总是委婉地给老师们指出来，让老师们乐于接受，乐于改进。
首先抓集体备课。根据泰州市集体备课的要求，坚持“一中心、两法、三统一、四定、五必须”。注重备教师的教法和学生的学法;统一教学进度、教学要求、课内外作业;定时间、地点、内容、主备教师;在集体备课形成的预案的基础上进行二次复备;所有教师上课后对亮点和不足进行反思并形成小结。尤其是做到：目标明确、环节齐全，重点突出、难点突破，设计合理、板书规范，习题适当、反思跟上。
开展全员听课。要求任课教师互相听课，互相评课。一堂课要经得起“说长
抓作业的及时反馈。用作业来检验一堂课的教学质量。坚持认真批改和二次批改，及时反馈，作文强调眉批和总批，准确获取学生学习信息。
5.定期召开质量分析会，每次期中、期末考试和阶段性测试后，我都要和教导处田主任一起先进行质量分析，然后根据存在的问题及时调节教学策略和教学方法。同时要求备课组活动的时候注重分析试卷中存在的问题，找出不足，想出改进方法，提高教学质量。
在上级领导的亲切关怀下，在戴校和史校的正确领导下，在全体教师的共同努力下，教学工作取得了一定的成绩。20xx年中考，全校有7名同学考取泰州中学，其中戴玮同学是统招录取。七年级语数英三门课获得高港区调研测试前四名的好成绩。其中语文是第二名，受到教研室薛文斌主任的表扬。
三、抓好教研科研不放松，推动教学改革深入发展
教科室张主任与我一起，帮助各教研组、各备课组的教研工作，多次组织听课、评课、论文撰写、课题研究等活动。定期召开教研组长、备课组长会议，提出教研工作要求。
本人承担的国家级课题“创新写作教学研究与实验”已经结题，多篇论文获得省级奖项。《利用陶行知创新思想提高语文练习的质量》获得江苏省陶行知研究会陶研论文三等奖。目前参加的由田主任、刘主任主持的《初中语文课堂主体参与有效性教学策略研究》、史根银老师主持《初中历史地方课程资源开发的实践研究》三项省教育学会课题均已结题。参加的由栾主任主持的泰州市教科所规划课题也已结题。参加李国璋校长、薛主任主持的省教育科学研究院的规划课题《初中语文非连续性文本解读的研究》，排在核心成员的第5位。刘小琴老师和我主持的课题《初中语文个性化文本解读策略研究》已经被泰州市教科所立项为十二五规划课题。在英语组全体同仁的努力下，史校长和田志美老师主持的课题被列为十二五重点资助课题。戴校长和我主持的党建课题《教师党员帮扶后进生的实践研究》已经向高港区委教育工委申报。
四、抓学校的中心工作不懈怠，不断提升学校的知名度
