小学音乐教师个人述职报告(经典3篇)
小学音乐教师个人述职报告 篇一
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是小学音乐教师XXX，很荣幸能够站在这里向大家汇报我的工作情况。在过去的一年里，我积极履行教师职责，努力提高教学质量，取得了一定的成绩。下面，请允许我向大家简要汇报一下我的工作。
首先，我在教学方面做了一些努力。我深入学习音乐教学理论，不断提升自己的专业水平。我注重培养学生的音乐素养和审美能力，通过多种教学手段，让学生在音乐欣赏、音乐表演和音乐创作等方面得到全面的培养。我积极参加各种教研活动，与同事们分享教学心得和经验，互相促进共同进步。我还组织了一些音乐俱乐部和合唱团，提供了更多的机会让学生展示自己的才艺和热爱音乐的精神。通过这些工作，我感到学生们对音乐的兴趣和热爱度得到了明显提高。
其次，我还积极参与学校的各项活动。我在学校举办的音乐比赛中担任评委，为学生们提供了展示自己才华的平台。我还组织了一些音乐欣赏会和音乐讲座，让学生们了解和欣赏不同类型的音乐，培养他们的音乐鉴赏能力。我还参与了学校的文化艺术节筹备工作，组织了一场精彩的音乐演出，为学校增添了不少文化氛围。
此外，我还积极参加各种培训和进修课程，提高自己的专业素养。我参加了一些音乐教学方法研讨会和音乐教育专题讲座，不断学习和更新教学理念和方法。我还参加了一些钢琴和声乐的培训班，提高了自己的演奏和演唱水平。这些培训和进修活动对于提高我的教学能力和专业素质起到了积极的促进作用。
最后，我还积极参与学校和家长的沟通和交流。我定期与家长进行面谈，了解学生的学习和生活情况，及时与家长沟通交流，共同关注学生的发展。我还积极参加学校组织的家长会和班级活动，与家长们共同探讨学生教育问题，共同为学生的成长贡献力量。
以上就是我过去一年的工作情况的简要汇报。感谢领导和各位同事对我的关心和支持，同时也请大家多提宝贵意见和建议，帮助我不断改进和提高。谢谢大家！
小学音乐教师个人述职报告 篇二
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是小学音乐教师XXX，非常荣幸能够在这里向大家汇报我的工作情况。在过去的一年里，我努力履行教师职责，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。下面，请允许我向大家简要汇报一下我的工作。
首先，我在课堂教学方面做了一些努力。我注重培养学生的音乐兴趣和创造力，通过多样化的教学手段，让学生在音乐欣赏、音乐表演和音乐创作等方面得到全面的培养。我注重培养学生的合作意识和团队精神，通过合唱和乐器合奏等活动，培养学生的集体荣誉感和团队合作能力。我还注重培养学生的审美能力和音乐鉴赏能力，组织了一些音乐欣赏会和音乐讲座，让学生们了解和欣赏不同类型的音乐作品。通过这些工作，我感到学生们对音乐的兴趣和热爱度得到了明显提高。
其次，我还积极参与学校的各项活动。我组织了一场音乐比赛，为学生们提供了展示自己才华的机会。我还参与了学校的文化艺术节筹备工作，组织了一场精彩的音乐演出，为学校增添了不少文化氛围。我还组织了一些音乐俱乐部和合唱团，提供了更多的机会让学生展示自己的才艺和热爱音乐的精神。通过这些活动，我感到学生们的表现和自信心都有了明显的提高。
此外，我还积极参加各种培训和进修课程，提高自己的专业素养。我参加了一些音乐教学方法研讨会和音乐教育专题讲座，不断学习和更新教学理念和方法。我还参加了一些钢琴和声乐的培训班，提高了自己的演奏和演唱水平。这些培训和进修活动对于提高我的教学能力和专业素质起到了积极的促进作用。
最后，我还积极参与学校和家长的沟通和交流。我定期与家长进行面谈，了解学生的学习和生活情况，及时与家长沟通交流，共同关注学生的发展。我还积极参加学校组织的家长会和班级活动，与家长们共同探讨学生教育问题，共同为学生的成长贡献力量。
以上就是我过去一年的工作情况的简要汇报。感谢领导和各位同事对我的关心和支持，同时也请大家多提宝贵意见和建议，帮助我不断改进和提高。谢谢大家！
小学音乐教师个人述职报告 篇三
小学音乐教师个人述职报告范文
时光荏苒，忙碌中2014--2015年年度的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将开始，我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。
一思想政治方面
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。
二 师德方面
在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。关心、热爱，做孩子们的好朋友。记得有一位老教师曾经对我说过：“虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!”我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!
三 教育教学方面
抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的重要途径之一。因此，如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，认真细致地备好每一堂课。本学期我所承担的是三至六年级的音乐教学课程，根据不同年级的不同特点进行教学。如三年级由于年龄较小，新课程教材内容灵活、涉及面广，如果教师不进行有效筛选的话，本学期教学时间这么短，肯定不能完成。于是我充分听取的意见，先让他们选出自己喜欢的课程，然后进行讨论，最后由教师根据教材特点，重点定下来本学期所需学习的内容，删去一些不太喜欢和相对离生活实际有一定距离的内容。低年级由于年龄较小、好动，在备课时，我尽可能的设计出符合他们特点的方案。比如在新授歌曲时，本届三年级灵性较好，音乐水平不错，一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌词，感受歌曲情绪，我便通过表演、比赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅掌握了该掌握的知识，而且兴趣倍增，课堂气氛灵活多样，学的非常轻松。同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。四年级的，仍然形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。音乐兴趣不仅要保持还须使乐于参与音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐
四 教科研 继续教育
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流 。我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。克服困难学习计算机二级半，以适应当前教育的形式。
五 其它及奖惩情况
舞蹈教学仍旧是本学年的工作重点.为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间外出进修，这样的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。
