新初中教导主任述职报告【优秀3篇】

祁梦分享2014-01-04 02:33:23 次阅读

新初中教导主任述职报告篇一

尊敬的领导、同事们：

大家好！我是新任的初中教导主任，非常荣幸能够站在这里向大家做述职报告。在过去的一年里，我积极履行职责，努力推动学校教育工作的发展。下面我将从三个方面向大家汇报我的工作情况。

首先，我在学校教育教学管理方面取得了一些成果。作为教导主任，我注重提高教师队伍的整体素质。我组织了多次教师培训，邀请专家学者来学校进行讲座，帮助教师更新教育理念和教学方法。同时，我还制定了教师绩效考核制度，激励教师积极投入教学工作。通过这些措施，学校的教学质量得到了明显的提升。

其次，我在学生管理方面做了一些创新工作。我认为学生是学校最宝贵的财富，他们的健康成长是我们的责任。因此，我注重培养学生的综合素质。我组织了各类学科竞赛活动，并鼓励学生积极参与社会实践活动。同时，我还建立了学生心理健康教育体系，关注学生心理健康问题，提供必要的帮助和支持。这些工作的开展，有效地提高了学生的综合素质和学业成绩。

最后，我在家校合作方面取得了一定的成绩。我认为家庭和学校是孩子成长过程中两个重要的依托，家校合作是促进学生全面发展的重要保障。因此，我积极与家长沟通，定期组织家长会和家长讲座，提供家庭教育指导。同时，我还加强与社区的联系，利用社区资源为学生提供更多的学习机会和服务。这些工作的开展，有效地促进了学校与家庭、社区的紧密联系，提高了学校的整体教育质量。

在今后的工作中，我将继续努力，进一步提高自己的能力素质，不断完善学校教育工作。我将继续注重教师队伍建设，提升教师专业水平；加强学生管理，培养学生良好的学习习惯和行为规范；深化家校合作，促进学校与家庭的互动与合作。相信在大家的共同努力下，学校的教育事业一定会取得更大的发展。

谢谢大家！

新初中教导主任述职报告篇二

尊敬的领导、同事们：

谢谢大家！

新初中教导主任述职报告篇三

2017新初中教导主任述职报告

　　本学期来，我校教导处认真贯彻落实长风中心学校、学校的工作计划，根据本学期的工作特点，立足我校实际，全面深化素质教育，以育人为根本任务，全面提高我校教育教学质量为主要目标，积极推进课程改革，充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能，深化课堂教学改革，切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查，努力提高课堂教学效益，使我校的教学水平有了一定的提高。同时发挥教导处的教育科研作用，将我校的教科研推向一个新的台阶。

　　一、加强理论学习，以新课程理念指导教学改革。

　　本学期中，我校教导处结合乡中心学校每人献一课计划多次组织全体教师集体备课，就教学中的问题共同商讨，并学习新课标理念，潜移默化转变教师的教学观念。并逐步落实到了教育教学实践中去，改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式，以新课程标准来指导和规范我们的工作，为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。

　　二、加强教学工作的指导与检查，规范教学过程。

　　认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作能力最基本的尺度，更是对学生是否负责最直接的体现。我校教导处经常性地对部分教师进行检查，并及时反馈信息。主要抓好备课和上课两个环节，努力引导教师把功夫下在备课上，本事显在课堂里。

　　1、备课：

　　平时做到教师互相交流，共同研究集体备课，杜绝不备课进课堂的现象，并根据每位教师的实际情况确定如何有效的备课。本学期进行了备课改革，将备课的中心转移到备学生上去，加强备课的针对性。期中考试后进行一次全面检查，从检查情况看，各科目的备课情况较好。在期中工作分析汇报会上，教导处能起到导航作用，指出了在阅卷、作文批阅中的不足，表扬了一批在教学业务上有创新的教师，业务认真的教师，交流了他们的工作方法和业务特色。

　　2、上课：

　　一方面，在各位老师认真备课的基础上，狠抓质量，向 40 分钟要效益，做到精讲多练，改变以往重视知识传授，忽视能力培养的做法，使学生积极主动地学习，从整体上看效果明显，各学科教学质量都有了大面积的提高。教导处尽量每周亲临教室听课，及时了解和掌握每位教师的课堂教学，并能有针对性地进行指导和帮助。另一方面，积极组织开展多种形式的公开课，给青年教师展示的平台，给全校教师指引课改的方向，并组织有成效的评课，不断提高教师的'教学水平。

　　3、抓好作业的布置和批改工作：

　　通过随机柚查和召开学生座谈会，了解学生的作业情况，及时总结，反馈给任课教师，真正掌握等一手材料，在期中时组织部分学生进行教育访谈，了解学生的作业负担。积极开展听课评课活动，要求教师听课 10 节以上。

　　三、存在问题及构想

　　教导处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创