新幼儿教师述职报告【优选3篇】
新幼儿教师述职报告 篇一
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XX幼儿园的新幼儿教师，非常荣幸能在这里向大家述职。我在幼儿园工作已经有半年的时间了，回顾这段时间的工作，我深感幸运和成长。以下是我在这半年里的工作总结和心得体会。
首先，我要感谢领导对我的信任和支持。进入幼儿教育这个行业是我一直以来的梦想，能够在这里工作，我感到非常开心和充实。在半年的时间里，我尽职尽责地完成了各项工作，努力提高自己的专业素养和教学能力。同时，我也积极参与园务会议和培训，不断学习和提高自己，为园所发展做出了一些贡献。
其次，我要感谢幼儿园的同事们。在这里，我遇到了很多优秀的教师和同事，他们以身作则，给予我很多指导和帮助。在他们的帮助下，我逐渐适应了幼儿教育的工作环境和工作内容，提高了教学水平和组织能力。同时，我也与同事们建立了良好的工作关系，相互支持和合作，为幼儿园的发展做出了一些贡献。
在教学方面，我注重培养幼儿的综合素养和个性发展。我认为教育应该是全面的，而不仅仅是知识的灌输。因此，我注重培养幼儿的动手能力、思维能力和创造力。在教学中，我积极创设丰富多样的活动环境，引导幼儿参与到各种活动中去，培养他们的兴趣和能力。同时，我也注重与家长的沟通和合作，共同关心和教育孩子，促进幼儿的全面发展。
在管理方面，我积极参与幼儿园的日常管理和活动策划。我认为教师不仅仅是教育的实施者，更是园所的管理者和组织者。因此，我积极参与园务会议和活动策划，提出自己的建议和意见，为幼儿园的发展贡献自己的力量。
回顾这半年的工作，我深感幸运和成长。在幼儿园的工作中，我不仅学到了专业知识和技能，更学到了如何与人相处、如何管理和组织。我将继续努力，不断提高自己的教学水平和管理能力，为幼儿园的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
新幼儿教师述职报告 篇二
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XX幼儿园的新幼儿教师，很高兴能够在这里向大家述职。我在幼儿园工作已经有半年的时间了，回顾这段时间的工作，我深感成长和收获。以下是我在这半年里的工作总结和心得体会。
首先，我要感谢领导对我的信任和支持。在这半年的时间里，我得到了领导的指导和帮助，让我能够逐渐适应幼儿教育的工作环境和工作内容。同时，我也积极参与园务会议和培训，提高自己的专业素养和教学能力。在领导的帮助下，我逐渐成长为一名合格的幼儿教师。
其次，我要感谢幼儿园的同事们。在这里，我遇到了很多优秀的教师和同事，他们以身作则，给予我很多指导和帮助。在他们的帮助下，我逐渐提高了教学水平和组织能力，为幼儿园的发展做出了一些贡献。同时，我也与同事们建立了良好的工作关系，相互支持和合作，共同为幼儿园的发展努力。
在教学方面，我注重培养幼儿的综合素养和个性发展。我认为教育应该是全面的，而不仅仅是知识的灌输。因此，我注重培养幼儿的动手能力、思维能力和创造力。在教学中，我积极创设丰富多样的活动环境，引导幼儿参与到各种活动中去，培养他们的兴趣和能力。同时，我也注重与家长的沟通和合作，共同关心和教育孩子，促进幼儿的全面发展。
在管理方面，我积极参与幼儿园的日常管理和活动策划。我认为教师不仅仅是教育的实施者，更是园所的管理者和组织者。因此，我积极参与园务会议和活动策划，提出自己的建议和意见，为幼儿园的发展贡献自己的力量。
回顾这半年的工作，我深感成长和收获。在幼儿园的工作中，我不仅学到了专业知识和技能，更学到了如何与人相处、如何管理和组织。我将继续努力，不断提高自己的教学水平和管理能力，为幼儿园的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
新幼儿教师述职报告 篇三
新幼儿教师述职报告范文2017
xx年转眼过去了，回顾这一年来的工作，有成绩也有不足。这一年来我始终坚持贯彻《幼儿园工作规程》，自觉履行教师职责，能对照新《纲要》来进行教育改革尝试，教育目标明确，态度端正，关心幼儿，爱护幼儿，为人师表。以下是我一年来工作的小结：
一、思想政治方面：
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守园内的各项规章制度，团结同事，与同时和睦相处，共同搞好班级工作。
二、教学工作
这一年来，我跨越了大，小两个年龄班的教学工作，主要担任语言，计算，英语三门课的教学工作。为了更好地开展工作，经常利用业余时间阅读幼教书籍，钻研业务，把理论知识充分运用到教学时间中去。合理组织班级的各项活动。开发幼儿智力，培养幼儿良好的常规及活泼开朗的性格。在教学中认真贯彻《纲要》精神，结合幼儿年龄特点，更新教育观念，转变思想，大胆投身于教育改革的洪流当中。我设计的教学活动《有用的筛子》运用新的.教学理念，让幼儿主动探索，发现问题。通过操作，游戏等环节，使幼儿轻松得获得知识，并在活动中体验快乐。本次活动在幼儿园评比中获得三等奖奖。
在语言教学活动中，我注意培养幼儿口语表达能力，并在教师创设了活动角，围绕教学内容设置语言环境，为幼儿增加语言的交流机会，鼓励他们积极与人交往，大胆表达。早期阅读活动是语言教学中的一个重要内容，为了提高幼儿的阅读能力，我采用了最新的教学方法。如：故事识字法，儿歌识字法等。教学取得了明显效果，在此基础上，我大胆尝试，不断创新教学方法。在半日活动中向家长展示的儿歌识
随着幼教事业的快速发展和社会对幼儿园教育要求的提高，幼儿园增设了英语课程。为了能更好地胜任英语课程的教学。平时经常向英语底子好的老师请教，还利用休息时间跟专职老师学习音标，使自己的口语更加标准化。在教学活动中除了给幼儿一个语言环境外，还着重培养幼儿对英语活动的兴趣。
〈幼儿园工作规程〉中指出：幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主。并贯穿于一日生活及各项活动之中。在德育活动中，我从幼儿的年龄出发，采用了角色扮演，移情训练，故事教育等进行情感体验，从而达到德育内化的目的。
三、家长工作：
在搞好教学活动的同时，我十份重视家庭教育作用。主动做好家园联系工作，使家长成为我们的教育的合作伙伴。我办开设家园窗，每月定期更换内容，向家长宣传教育方针，利用家园册和家长真心交流。通过家长会，家长半日活动和家长面对面地沟通，互流通信息。定期向家长反馈孩子的发展情况，帮助家长树立正确的教育观，与家长商讨幼儿教育新思路，新方法，从而使家长更加了解孩子，理解幼儿教育的作用，家园共育，使孩子在各方面都有很大的进步。
在这一年中，我能自觉履行教师职责，在工作中有成绩也有不足，在以后的工作中我将更加完善自我，将工作做得更好。
