中学教师职称的述职报告【最新3篇】
中学教师职称的述职报告 篇一
尊敬的评审委员会：
大家好！我是XX中学的一名中学教师，我荣幸地向大家提交我的述职报告，以展示我在过去一年中的工作情况和取得的成绩。
过去一年，我一直秉持着教育的初衷，以培养学生的全面发展为目标，努力工作。首先，我注重课堂教学。我充分利用各种教学资源，设计了富有创意和趣味性的教学活动，以激发学生的学习兴趣和主动性。我注重培养学生的思维能力和实践能力，多次组织学生进行小组讨论和实验实践，从而提升他们的综合素质。我还积极参加各种培训和研讨会，不断提升自己的教学水平，为学生提供更好的教育。
其次，我注重学生的个性发展。每个学生都是独特的个体，我尊重他们的差异，并根据他们的兴趣和特长提供个性化的教育。我鼓励学生参加各种社团活动和比赛，并提供指导和支持。我还积极与学生家长沟通，了解学生的家庭情况和需求，为他们提供个性化的辅导和关怀。通过这些努力，我帮助学生发现自己的优点和潜力，并激发他们的自信心和动力。
最后，我注重教育教学研究。作为一名中学教师，我深知教育的重要性和不断变化的教育环境。因此，我不断学习和研究最新的教育理论和方法，并将其应用于课堂实践中。我积极参与学校的教研活动，与同事们分享经验和教学资源。我还参与了多个教育研究项目，并发表了多篇教育教学论文。通过这些努力，我不断提升自己的教育教学水平，为学生提供更好的教育服务。
尊敬的评审委员会，通过我的努力和付出，我取得了一定的成绩。我所教授的学生在各个方面都取得了显著的进步，他们的学业成绩明显提高，参与学校活动的积极性也明显增强。在教育教学研究方面，我积极参与了多个教育研究项目，并获得了一些研究成果。此外，我还获得了一些教育教学奖项，得到了学生和家长的一致好评。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的教育教学水平，为学生提供更好的教育服务。同时，我也将继续参与教育教学研究，为教育事业的发展贡献自己的力量。谢谢大家！
中学教师职称的述职报告 篇二
尊敬的评审委员会：
大家好！我是XX中学的一名中学教师，我荣幸地向大家提交我的述职报告，以展示我在过去一年中的工作情况和取得的成绩。
过去一年，我在教学工作中注重灵活多样的教学方法。我积极探索新的教学方式和教育技术，利用多媒体设备和互联网资源进行课堂教学，提高了教学效果。我注重培养学生的动手能力和创新能力，通过实践活动和项目实践，激发学生的热情和创造力。我还注重培养学生的团队合作能力和沟通能力，多次组织学生进行小组活动和角色扮演，培养他们的合作意识和沟通技巧。通过这些努力，我成功地激发了学生的学习兴趣和主动性。
同时，我注重学生的个性发展。我尊重每个学生的差异，关注他们的兴趣和特长，并提供个性化的教育。我鼓励学生参加各种社团活动和比赛，并提供指导和支持。我还积极与学生家长沟通，了解学生的家庭情况和需求，为他们提供个性化的辅导和关怀。通过这些努力，我成功地帮助学生发现自己的优点和潜力，并激发他们的自信心和动力。
最后，我注重教育教学研究。我深知教育的重要性和不断变化的教育环境，因此我不断学习和研究最新的教育理论和方法，并将其应用于课堂实践中。我积极参与学校的教研活动，与同事们分享经验和教学资源。我还参与了多个教育研究项目，并发表了多篇教育教学论文。通过这些努力，我不断提升自己的教育教学水平，为学生提供更好的教育服务。
尊敬的评审委员会，通过我的努力和付出，我取得了一定的成绩。我所教授的学生在各个方面都取得了显著的进步，他们的学业成绩明显提高，参与学校活动的积极性也明显增强。在教育教学研究方面，我积极参与了多个教育研究项目，并获得了一些研究成果。此外，我还获得了一些教育教学奖项，得到了学生和家长的一致好评。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的教育教学水平，为学生提供更好的教育服务。同时，我也将继续参与教育教学研究，为教育事业的发展贡献自己的力量。谢谢大家！
中学教师职称的述职报告 篇三
中学教师职称的述职报告
本人自XX年12月被评聘为中学二级教师职务以来至今已有四年时间了,现在将本人自担任中学二级教师以来的各方面工作情况作如下的述职。
一、爱岗敬业,乐于无私贡献。
本人一贯以来思想上积极上进,政治上立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献,并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。
二、加强学习,提高业务水平。
我于xx年7月广东省xx师范学校普师专业中师毕业,同年8月参加教育工作。为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。XX年7月于广东广播电视大学文秘专业专科毕业,XX年2月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。自己还积极参加各级各类的继续教育,如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训,以不断的充实自己的知识。
在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《广东教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的`学习方式。多年来,自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,在新丰二中举行的全体教师基本功大赛中均获一等奖。主动、积极地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课,在XX年韶关市中学语文教研会上,自己所承担的《“明月照古今”——关于“月”的积累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评,撰写的教学案例《“明月照古今”——关于“月”的积累》在韶关市中学教育教学论文评选活动中获一等奖,被市教改课题组选送到省评奖,并于XX年6月刊登在《韶关学院学报》上。特别是在XX年11月,参加韶关市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖,成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。
正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校语文科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。
三、勤奋工作,夺取双丰收。
我自xx年参加教育工作以来至今一直担任班主任工作,并且一直担任中学语文科教学工作任务。当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班,我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求,组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤下班,使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班风建设外,还十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法
多年来,自己不但努力做好班主任工作,而且还努力搞好教学工作,积极实施素质教育,重视培养学生创新意识和动手能力。每一个学年的开始,自己都愉快地服从学校领导的工作安排,从不讲半点价钱,而是一心扑在教学工作上。在教学中,我潜心研究教材教法,虚心学习,取长补短,精心备课、上课,向四十分钟要质量。勤下班辅导学生,细心批改作业,发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,减轻学生过重的课业负担。正由于自己一直以来都能勤教、乐教、善教。因此,任职以来,自己所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩,年年都位于全县前列。
四、扬长避短,更上一层楼。
回顾自己担任中学语文二级教师职务以来四年的工作,为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望未来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。
综上所述,本人自认为完全符合申请中学语文一级教师职务的条件和资格,请上级有关部门给予评审。
