上学期教师述职报告(精简3篇)
上学期教师述职报告 篇一
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XXX，担任XX学校XX年级XX班的班主任，非常荣幸能够在这个平台上向大家汇报上学期的工作情况。
上学期是我作为班主任的第一学期，我带领着班级的学生共同度过了一个充实而快乐的学期。在这个学期里，我以“关爱、引导、激励”为指导思想，努力促进学生的全面发展。
首先，在学生管理方面，我注重与学生建立良好的关系。我积极倾听学生的心声，鼓励他们表达自己的想法和意见。通过与学生的沟通交流，我能够更好地了解学生的需求和困惑，从而有针对性地进行教育和引导。我还注重培养学生的自主管理能力，鼓励他们参与班级事务的决策和执行，提高他们的团队合作意识和责任心。
其次，在教育教学方面，我注重个性化的教学方法。我努力发掘每个学生的潜力和特长，鼓励他们发挥自己的优势。我采用多种教学手段，如小组合作、讨论互动、情景模拟等，激发学生的学习兴趣和主动性。在课堂上，我注重培养学生的思维能力和创造力，引导他们自主思考和解决问题。同时，我还注重培养学生的学习方法和学习习惯，提高他们的学习效果和学习能力。
最后，在班级管理方面，我注重与家长的沟通合作。我定期与家长进行面谈，及时了解学生在家庭环境中的表现和问题，共同寻找解决的方法。我还通过微信、QQ等社交工具与家长保持联系，及时向家长传递学校和班级的信息。我鼓励家长积极参与班级活动，共同为学生的成长和发展贡献力量。
通过上述的工作，我相信学生在上学期取得了较为显著的进步。学生的成绩稳步提升，班级的纪律和凝聚力也得到了加强。同时，学生们的自信心和团队意识得到了培养和提高。我深感自己肩上的责任重大，但我也将继续努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
谢谢大家！
上学期教师述职报告 篇二
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XXX，担任XX学校XX年级XX班的班主任，非常荣幸能够在这个平台上向大家汇报上学期的工作情况。
上学期是我作为班主任的第一学期，我以“关爱、引导、激励”为指导思想，努力促进学生的全面发展。
首先，在学生管理方面，我注重与学生建立良好的关系。我尊重每个学生的个性和差异，尽量满足他们的需求和期望。我鼓励学生积极参与班级活动，提高他们的团队合作意识和集体荣誉感。我还关注学生的心理健康，定期组织心理辅导活动，帮助学生解决学习和生活中的问题。
其次，在教育教学方面，我注重个性化的教学方法。我根据学生的兴趣和特长调整教学内容和方式，激发他们的学习兴趣和主动性。我鼓励学生勇于探索和创新，培养他们的创造力和解决问题的能力。同时，我注重培养学生的综合素质，引导他们积极参与社团活动和公益志愿者活动，提高他们的社会责任感和公民意识。
最后，在班级管理方面，我注重与家长的沟通合作。我定期与家长进行面谈，及时了解学生在家庭环境中的表现和问题，共同寻找解决的方法。我还通过微信、QQ等社交工具与家长保持联系，及时向家长传递学校和班级的信息。我鼓励家长积极参与班级活动，共同为学生的成长和发展贡献力量。
通过上述的工作，我相信学生在上学期取得了较为显著的进步。学生的成绩稳步提升，班级的纪律和凝聚力也得到了加强。同时，学生们的自信心和团队意识得到了培养和提高。我深感自己肩上的责任重大，但我也将继续努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
谢谢大家！
上学期教师述职报告 篇三
上学期教师述职报告
时光飞逝，转眼间，半年已过，作为一名新进教师，我收获了很多，也付出了很多。今年，我担任着20××级共计314名学生的专职辅导员，在这个平凡的岗位上兢兢业业，认真做好自己的本质工作。现将本年度的主要工作从以下几方面进行简述：
第一部分：抓好自身的理论学习
政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，努力做到对工作，对个人要求严；对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉；工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事，精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓"上梁不正下梁歪"，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说到就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。
第二部分：学生管理工作
榜样的力量是无穷的，作为和学生朝夕相处的辅导员，我首先做到严于律己，不擅自离岗，坚持坐班，无故不缺勤。积极参与学生各种活动，以自己的实际行动激励学生多参与各种活动和社会实践，在培养自己的能力的同时，培养学生的积极性。
1、班级建设管理
1、对班级学生干部进行公开选举与严格培养管理。定期进行班干部培训教育学习，明确干部的工作职责，及时发现和解决班级内部的问题，使班级内部、班级与班级之间形成朝气蓬勃、竞争协作的良性发展局面，使每一位干部都能各司其职、得到锻炼和发展。培养了一批优秀负责且具有影响力的班干部。
2、随时对班级学生进行思想政治教育。对于旷操，旷课的学生严肃处理，要求每个班级做好出勤记录，严格控制无故请假人数。对于表现积极，成绩优异的'学生在主题班会上给予鼓励与表扬。对于需要帮助的学生进行及时关心与帮助。
3、班级评先评优公平公正。在助学金评定、勤工助学岗位等方面，我从学生切身利益出发，由班级评议小组按照标准公开评定、提交名单，
4、关注学生思想变化。对于贫困生、身心健康存在问题的学生，我重视对他们的关心和帮助，采取面谈、电话、手机短信、QQ等多种方式，深入学生内心、全面了解情况，并及时与家长沟通，共同促进学生成长。
2、新生入学工作：
20××年9月—20××年11月期间，另外在新生入学工作这块，在系领导与同事们的帮助下，迅速进入辅导员角色，完成各项工作。如：
1、迎新工作
2、军训期间辅助工作
3、系服发放工作
4、新生三十二项信息统计
5、入学资格审查及档案校核
6、新生助学金评选
7、新生图片信息采集工作
8、大学生体质健康测试
9、大学生心理危机排查测试
10、新生课本发放
11、转系生名单整理、学生调宿舍安排等。
3、学生处工作
1、认真完成辅导员“十个一工程”。
2、大学生城镇医疗保险工作。314名学生全部参保。
3、学费欠
4、学生贷款还款工作。还款率97%。
5、大一新生学生证办理。
第三部分：系部其他工作
1、助学本科宣讲和报名工作
2、“学风建设月”查课工作
3、认真开展“小红帽”工作
4、按学校要求参加各种会议及培训工作
5、积极参与系部各种活动级监考工作
第四部分：系部教学工作
担任造价1401-1403班的计算机应用基础课程授课任务，水工1201-1204班工程资料员授课任务。
教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果，所以，今后的工作中我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，加强理论知识和专业知识学习，不断提高业务能力和专业水平，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂。
