小学年段长述职报告(精简3篇)

小学年段长述职报告 篇一

尊敬的领导、教师及家长们:

大家好!我是XX小学年段长,非常荣幸能够在过去的一年里担任这个职位。首先,我要向大家汇报过去一年来年段工作的情况。

一、工作总结

在过去的一年里,我和我的团队一起努力工作,取得了一定的成绩。我们秉承着“以学生为中心”的教育理念,注重学生的全面发展。我们在教育教学方面采取了一系列创新措施,提高了教学质量。我们注重学生的品德教育,通过举办各类主题班会和活动,培养学生的良好品德和社会责任感。我们还注重学生的体育锻炼和艺术教育,组织了各类体育赛事和艺术展示活动,让学生在全面发展中得到锻炼和提升。此外,我们还注重家校合作,与家长保持密切联系,共同为学生的成长和发展努力。

二、存在的问题

在过去的一年里,我们也面临了一些困难和问题。首先,由于学生人数的增加,我们的教室不足,导致了教学环境的紧张。其次,学生的学习压力较大,我们需要更多的关注和指导。另外,我们在体育锻炼和艺术教育方面的资源还不够充足,需要进一步改善和完善。

三、未来计划

在新的一年里,我将继续努力,解决存在的问题,进一步推动年段工作的发展。我计划争取更多的资源,改善教学环境,提高教学质量。我还计划加强学生的学习指导,帮助他们更好地应对学习压力。同时,我还将寻求更多的合作机会,提供更多的体育锻炼和艺术教育机会给学生。

我相信,在全体教师和家长的支持下,我们一定能够取得更好的成绩。让我们共同努力,为孩子们的成长和发展而奋斗!

谢谢大家!

小学年段长述职报告 篇二

尊敬的领导、教师及家长们:

大家好!我是XX小学年段长,非常荣幸能够在过去的一年里担任这个职位。首先,我要向大家汇报过去一年来年段工作的情况。

一、工作总结

在过去的一年里,我和我的团队一起努力工作,取得了一定的成绩。我们注重教学质量,加强师资队伍建设,提升了教师的教学水平。我们还注重学生的综合素质培养,组织了各类活动和比赛,开展了多样化的课外教育。我们注重家校合作,与家长保持密切联系,共同为学生的成长和发展努力。此外,我们还注重校园文化建设,打造了和谐、积极向上的学习氛围。

二、存在的问题

在过去的一年里,我们也面临了一些困难和问题。首先,学校的硬件设施还需要进一步改善,如图书馆、实验室等资源不足。其次,学生的学习压力较大,需要更多的关注和指导。另外,我们在课外教育方面还需要进一步拓展和丰富。

三、未来计划

在新的一年里,我将继续努力,解决存在的问题,进一步推动年段工作的发展。我计划争取更多的资源,改善学校的硬件设施,提升教学质量。我还计划加强学生的学习指导,帮助他们更好地应对学习压力。同时,我还将推动课外教育的发展,提供更多丰富多彩的活动给学生。

我相信,在全体教师和家长的支持下,我们一定能够取得更好的成绩。让我们共同努力,为孩子们的成长和发展而奋斗!

谢谢大家!

小学年段长述职报告 篇三

小学年段长述职报告范文

尊敬的各位领导、老师们:

  上午好!

  在做年段述职报告之前,首先感谢学校领导对我们五年段的关照:你们看,我们五年段三个班,全是男女搭配,在当今中小学教师男女比例严重失调的条下,我们年段能保持这样的比例实属不易。感谢领导哦!这不仅对学生说是好事,有利于培养孩子健全的人格。对我们整个团队说,好处就更不用说,男女搭配,干活不累嘛!如果再瞧瞧我们五年段的技能科老师:彭XX、陈XX、陈XX、邱XX、刘XX、李XX、黄XX,全是学校年轻的骨干,不说你们可能没留意,说了你们可不准眼红哦。这可是百花小学五年段孩子的幸福,当然,也是我这个段长的幸福。

  在这种天时地利人和的条下,我这个崭新的段长(没当过,摸着石头过河)相对说就轻松顺利多了。下面,我从几个方面对我年段工作向在座的各位领导、老师汇报:

  一、常规管理

  日常管理是学生养成良好行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。因此,落实学生日常管理,促成学生良好的生活习惯、学习习惯、明行为习惯的养成是关键。可喜的是我们年段的三位班主任都是老班主任,经验丰富。具体怎么进行常规理我没细问他们,但从学校大扫除和日常卫生情况的检查中可以看出:

  我记得前段时间我们五()班的班主任林XX老师因媳妇生孩子请机动假,刚好那周XX市信息技术大赛在我校举行,因此全校进行大扫除。而大扫除那天,她的配班老师曹XX第二节又有要事,事先约定好的。怎么办?我和林老师电话商量商量去,决定第一节打扫卫生由曹XX负责,第二节请任老师李XX老师帮忙看,我也尽量关注。第二节一上我不放心,赶紧去五()班查看,他们班的劳动委员告诉我,他们班级的卫生全搞好了。我进去检查,发现搞得真干净,他们全是用布蹲在地上抹的,且保护意识很强,不是搞班级卫生的同学不准进去,以免弄脏,考虑得真周到!这是林XX老师平时常规管理、班干部培养努力的成果体现。

  还有我们五(1)班的班主任吴XX老师,他管理学生最大的亮点是他人在与不在,学生一样自觉。如果你细心的话就会发现,他班的学生早上打扫楼梯时是流水线的,一个学生拿着扫把前面扫,另一个学生紧跟在后面用拖把拖,既完成了值日的任务,又培养了学生自我管理的能力与合作的精神。

  我的搭档江XX老师则是一位勤劳负责任、亲历亲为、以身作责的班主任,看到哪里做得不够到位的,他立马自己动手。因此,他在学生心目中是一位好大哥式的老师。说到这,我不禁想起,我有次布置作《我最敬佩的一个人》。收上改时,我发现,居然有三分一的学生是写他的,还有一部分是写我们班的科学老师李远爱,剩余的才是写我的。这可是我教书以第一次出现这种情况,以往百分之八十都是写我的。以此可见我们江老师的魅力了吧!

  有三位这样优秀的班主任,常规管理方面就不用我担心了,这从排练大合唱时的纪律就可以明显看出,这个陈燕老师可以作证,我们每次大合唱排练在纪律方面都不需我们花精力,如稍有点杂声,只要我说一句:“快、静、齐”立马安静下。说真的,和这些孩子一起,感觉很幸福。

  其次,作为年段长的我也没忘了肩上的职责,为了培养学生良好的行为习惯,促进整个年段良好段风的形成,本学期,我充分利用代的机会到各个班与孩子们进行沟通交流,对他们进行思想上的启迪。我巧妙运用我到建阳学习时拍到的XX实小的间操录相,对孩子们进行教育,告诉他们,如果他们愿意,他们是可以做得更好的,这也是为什么排练大合唱时八十个孩子只要听到我说一声:“快、静、齐”立马就能安静下的原因之一吧。如果其他班主任有需要那录相的.话,可以找我要,希望能与大家分享。同时,我充分利用家校通,定期与年段家长沟通,向家长介绍适合孩子阅读的书籍,看外书的好处,以及年段孩子的表现到学校的通知等等。

  二、团结协作

  我们年段最值得我骄傲的是由于男女搭配,干活不累,整个年段的老师是一个团结向上的集体。每位老师在这个集体中工作心情愉快,气氛融洽,校园就像我们的家。大家都能相互关心,相互帮助,配合默契。有老师有事请机动假,大家都是主动帮

忙代,不让学生缺一堂。如我的搭档江常福老师,学校的安全方面的工作由他负责,所以一搞活动时,他经常是忙不过的,作为配班的我,从不用他叫,自觉主动去带好班上学生;吴善洪老师和邱露老师的孩子小,有时有些小毛病,需要上下节调动一下,大家都是主动热情的帮忙;曹德相老师虚心好学,经常利用间操的时间向我请教,我是做到有问必答。碰到学校搞什么活动,或是年段集体活动,我们大家集思广益,群策群力。如新年元旦我们五年段和三年段一起到三渡庙放松放松,我们年段三位帅哥开着三辆轿车为大家服务。大家,请看,这是我们游玩的相片。正因为有这样家一样的氛围,所以我们年段的大姐大王琴老师对我说:“我真舍不得这里的老师、学生和领导,在这里工作真的很愉快。”这是她的原话哦!

  三、小小硕果

  正因为有这样团结的集体,正因为有这样经验丰富的班主任,这半年,我们我们年段取得了小小的成绩。

  1、积极配合教务处,指导学生参加“美丽福建我的梦”征比赛,获得可喜的成果。

  2、积极配合德育处,指导学生参加“美丽福建我的梦”演讲比赛,取得丰硕的成果,全校六个一等奖中有三名是我们五年段的,她们分别是程XX、暨XX、舒XX。

  3、在学校第二届百花园大合唱比赛中,我们年段获得了一等奖的成绩。在这里,我要代表我们年段特别感谢我们年段的音乐老师陈XX,是她帮着出谋划策,是她帮着指导演唱,才取得如此可喜的成绩!我代表五年段的孩子们向你表示谢谢,燕子!

  回顾一学期的工作,在学校领导的关心指导下,在各个部门和本年段教师的齐心协力下,我们年段及时完成校领导布置的各项任务。年段秩序稳定,学生尊师守纪,教师积极进取,各方面的工作都处于良好的发展势头,,这是可喜的。但由于本人能力有限,工作经验不足,年段的工作还存在很多不足之处,敬请领导、老师多多指教。谢谢大家!

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