学校中层领导述职报告(优选4篇)
学校中层领导述职报告 篇一
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是某某学校的中层领导，今天非常荣幸能够站在这里，向大家汇报我的工作情况和成果。
在过去的一年里，我所负责的工作主要集中在学校的教学管理和学生发展指导方面。首先，我积极参与了学校的教学质量监控工作。我与教师们一起制定了教学目标和评估标准，并组织了教学评估活动。通过对教师的课堂观察和学生的学业成绩进行分析，我发现了一些问题，并及时提出改进意见。同时，我也积极参与了教师培训工作，组织了多场教学研讨会和培训讲座，提高了教师的教学水平。
其次，我关注学生的发展和成长。我与班主任和辅导员紧密合作，共同制定了学生发展指导计划。我定期与学生进行面谈，了解他们的学习和生活情况，并提供必要的帮助和指导。我还组织了一系列学生活动，如主题讲座、社团活动等，丰富了学生的课余生活。此外，我还与家长保持密切联系，定期召开家长会，共同关注学生的学习和成长。
在工作中，我始终坚持以学校发展为导向，以学生为中心。我注重团队合作，与同事们共同研究解决问题，提高工作效率。我还不断学习和提升自己的专业知识和管理能力，通过参加各种培训和学习机会，不断完善自己的工作方法和思路。在与上级领导的交流和沟通中，我虚心接受批评和建议，不断改进自己的工作方式。
回顾过去的一年，我感到非常自豪和满意。我所负责的工作取得了一定的成绩，得到了领导和同事们的认可和赞许。但同时，我也意识到自己的不足之处，需要继续努力和提升。我将进一步加强学习，提高自己的专业素养，努力为学校的发展做出更大的贡献。
最后，我要感谢学校领导的支持和信任，感谢各位老师的合作和帮助，感谢同学们的理解和支持。我相信，在大家的共同努力下，学校一定能够迈向更加美好的未来！
谢谢大家！
学校中层领导述职报告 篇二
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是某某学校的中层领导，非常荣幸能够在这里向大家述职。
过去的一年，我主要负责学校的行政管理工作。首先，我加强了对学校各项规章制度的执行力度。我与行政团队一起制定了明确的工作流程和责任分工，并加强了对各项规章制度的宣传和培训。通过对行政工作的全面监督和检查，我确保了规章制度的有效执行，提高了行政工作的效率和质量。
其次，我注重了学校的资源管理和合理利用。我与财务部门密切合作，制定了严格的财务管理制度，并加强了对财务工作的监督和审核。我还积极争取了各类资源的配备和使用，如教学设备、图书资料等，确保了学校的资源供给和使用的合理性。
同时，我还加强了与家长和社会的沟通和联系。我定期召开家长会，听取家长的意见和建议，并积极解决他们的问题和困惑。我还组织了一些社会实践活动，加强了学校与社会的联系和合作，为学生的发展提供更多的机会和资源。
在工作中，我始终坚持以学校的整体利益为出发点，注重团队合作，与同事们共同协作解决问题。我还注重学习和提升自己的管理能力，通过参加各种培训和学习机会，不断提高自己的综合素质和能力。
回顾过去的一年，我感到非常满意和自豪。我的工作取得了一定的成绩，得到了领导和同事们的认可和赞赏。但同时，我也意识到自己的不足之处，需要不断努力和提升。我将继续加强学习，提高自己的专业素养，为学校的行政工作做出更大的贡献。
最后，我要感谢学校领导的支持和信任，感谢各位老师的合作和帮助，感谢同学们的理解和支持。我相信，在大家的共同努力下，学校一定能够取得更加辉煌的成绩！
谢谢大家！
学校中层领导述职报告 篇三
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!今天我怀着一颗感恩的心来到这里，向在座的领导和同事们汇报我一学期以来的工作。感谢多年以来，学校领导对我的培养，感谢多年以来，同事们对我的关爱、支持和理解。现就我本学期的教务处、学科组的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导：
1、身正为范，当好助手
俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。
(1)重视合作意识。作为一名中层干部，应当做到“上情下达”，“下情上晓”，起到桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学工作计划，并组织实施，使学校教学工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。
(2)突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气;二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。我不断告诫自己，要以身作则，要多为教师着想，不辜负学校领导的信任与同事们的支持。在工作中，我要求自己做到，对待同事态度谦和，和教师建立起平等互助的合作关系，荣辱不惊，尽自己最大的努力为学校为教师做好服务工作。
2、求真务实，服务教学
一学期来，教务处紧紧围绕“轻负高效，持续发展”这个办学思想，以饱满的热情和求实的作风踏踏实实地开展教务工作：以学校工作报告为指引，认真做好教学指导工作，按照市局下发的教学计划和课程标准的要求，开足开齐课程，合理分解教学工作任务;认真制定学校教学工作计划，主持学科组备课组会议，和各备课组长积极商讨、谋划教研活动的主题与方式，指导开展教研工作，主动探究、积极实践，协调解决教学中遇到的各类问题。严格执行 “五严”规定，对作息时间、课堂规范、作业布置、寄宿生的晚自修加强了管理。进行了教学质量的有效监控，规范了集体备课制度，正常开展了集体备课活动，使集体备课真正成为教师成长的一个新的立足点。认真组织对教师的六认真调研和期中期末质量调研工作，跟踪检查考核教学全过程，做到考核公正、公平。协调和指导九年级毕业班的各项工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。
3、勇挑重担，努力工作
本学期，我任教九年级3、4、5三个班化学教学工作，由于特殊原因本学期同时兼任九年级3班班主任一职。尽管工作量比较大，但是我不敢有丝毫马虎和放松，因为“做最
好的老师”是我不懈的追求。本学期在每一次考试中，我所执教的班级总体化学成绩优生率、合格率、平均分等各项指标总在年级的第一，每一次备课笔记检查都被评为优秀，能认真听取同行老师的课，一学年累计听课80节，并对新教师作认真的指导。
4、认真反思，努力改进
回顾一学期的工作，我感觉教务处的工作还比较稚拙，经验不足。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。例如如何将工作抓得更细、抓得更实、抓得更具体;处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。
二年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的.事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，为汇文中学枝繁叶茂，为汇文中学的茁壮成长贡献我的所有。
谢谢大家，有不当之处，恳请学校领导和同事们指正。
学校中层领导述职报告 篇四
尊敬的领导、各位老师：
大家下午好!
作为学校的一名中层管理人员，是连接学校上下级之间的一条纽带，如何在自己的岗位上做好工作，今天，利用这个“述职”的机会，我更愿意和大家做一次真诚的交流。以下我的工作汇报的主题是：坚信、坚持、无悔
一、坚信——腹有诗书气自华。
我始终认为，作为一名教育教学工作的中层管理者，始终应该和师生一道为了咱们学校的教育教学工作一起前行。
我在岗位多年，充分认识到学习是充实自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提。基于这一认识，学习也就成了我工作中的一部分。本学期张校长的到来，针对学校状况，提出“德润人心，文化天下”的办学理念，提升了学校的文化品位。自知知识欠缺的我，更加勤奋学习，潜心研读名家专著，多渠道拓宽学习途径成了我每日的必修课，争取更好地为师生服务。我的专业学习资料主要来源于《中国教育报》《小学语文教学》《江苏教育》《人民教育》等报刊杂志，通过学习这些报刊杂志，在一定程度上开阔了我的视野、转变了我的观念、提高了我的工作能力。
《反思型教师成长的行动研究》是我校“十一五”期间申报的市实验课题，在引领老师们深入开展课题研究，积极实践的过程中，我也不断学习、总结和反思，所撰写的《反思型教师成长的行动研究》课题实验报告荣获矿区首届课题实验成果一等奖。
本学期在张校长的引领下，我校“博雅”教育博客圈的建立更为我和老师们搭建了一个共同学习交流的平台，在“华彩乐章”中，我悉心耕耘，潜心总结我工作的成败得失，认真反思我的功过是非，给老师们推荐优秀的教育思想，和老师们共同交流对教育的理解，读书、生活的感悟。“博雅”对广大教师不仅是引领，更是沟通和互动，通过这样的学习、这样的总结、这样的反思、这样的交流，使我对教师、对教育、对学生、对管理都有了很多新的思考，新的领悟，眼界开阔了，心胸宽广了，思路活跃了，人也就在这样的学习、思考和反思中进入了一种新的工作和生活状态，进入了一种全新的境界。
我个人的名字和我的博客名字中都带有“华”字，我也坚信“腹有诗书气自华”，学习和修炼将成为我永远的追索。
二、坚持——绝知此事要躬行。
在不断的工作实践中，我越来越感觉到，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，力求身体力行、凡事亲力亲为成为我工作的信条和宗旨。
从学期初教学工作计划的贯彻落实，到学期末教学工作的完善梳理，我力争做教学校长的好助手;从每一次常规检查到每个月“德能勤绩”的考核汇总，我携教研人员严谨细致、不敢有任何疏忽懈怠;从青年教师的“薪火相传、同伴互助”赛讲活动到“开放式教学”的研讨工作，我全力组织、全程跟踪;从教研组推课到发挥骨干教师雅红、高永忠老师的作用推动校本课程的课例研讨活动的组织，我积极为老师们搭建研讨的平台、引领阅读的走向，不敢说呕心沥血，也是煞费苦心。每次活动，我都愿意为每位老师搭建成长的平台，积极争取让老师们走出去，拓宽视野，学习充电;包括体育组长、毕业班数学教师的更换接替、运动会的运筹帷幄、学校专题片的录制、六一文艺汇演、美展、四、六年级的复习管理，排兵布阵，点点滴滴无不渗透自己的心血汗水。从每一位教师的请假、排课、调课到每一项工作的上传下达，组织实施;从青年教师参加各级各类比赛的推选工作到我本人组织参加的“信息技术教学应用年”中的“优秀教研专题活动”评选。我本着为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想，坚持身体力行，力求成为所有教师的榜样。为了能够保证教学正常高效地运转，我几乎每天都要比老师们早到校半个小时开始一日的教学工作安排，早来晚走、加班加点是家常便饭。为了青年教师，为了青年教师的一节赛讲课，我常常和领导、同事们反复听课，磨课，评课直至很晚才能回家;为了参加“优秀专题活动”的评选，我积极准备，夜不能寐，辗转反侧，付出了很多很多……
