体育学院本科毕业论文开题报告(优选3篇)
体育学院本科毕业论文开题报告 篇一
标题:体育运动对大学生心理健康的影响研究
摘要:
本文旨在探究体育运动对大学生心理健康的影响,并通过问卷调查和实验方法进行研究。首先,本文会对体育运动与心理健康的关系进行综述,包括运动对心理健康的积极影响、运动与心理健康之间存在的关联机制等。随后,本文将设计问卷调查,以了解大学生参与体育运动的情况、心理健康水平以及体育运动对其心理健康的影响。最后,本文还将进行实验研究,以观察大学生参与体育运动对其心理健康的具体影响,进一步验证问卷调查的结果。通过本研究,我们希望能够为大学生心理健康的提升提供一定的理论和实践参考。
关键词:体育运动、大学生、心理健康、问卷调查、实验研究
引言:
随着社会的发展和进步,大学生心理健康问题日益受到关注。而体育运动作为一种重要的身体活动形式,被认为对心理健康具有积极的影响。然而,目前对于体育运动对大学生心理健康的影响研究还相对较少,尤其是缺乏针对大学生的具体实证研究。因此,本文旨在通过问卷调查和实验研究的方法,探究体育运动对大学生心理健康的影响,以期为大学生心理健康的提升提供理论和实践参考。
研究目的:
本研究的主要目的是探究体育运动对大学生心理健康的影响,具体包括以下几个方面:
1.了解大学生参与体育运动的情况及心理健康水平。
2.探究体育运动与大学生心理健康之间的关联机制。
3.观察大学生参与体育运动对其心理健康的具体影响。
研究方法:
本研究将采用问卷调查和实验研究的方法进行。首先,通过设计问卷调查,收集大学生参与体育运动的情况、心理健康水平以及体育运动对其心理健康的影响。然后,选取一定数量的大学生作为实验对象,进行体育运动干预实验,观察其参与体育运动对心理健康的具体影响。
预期结果:
我们预期通过问卷调查和实验研究,能够得出以下几个结果:
1.大学生参与体育运动的情况普遍存在,但参与程度和频率可能存在差异。
2.体育运动与大学生心理健康之间存在正向关联,即参与体育运动对心理健康具有积极影响。
3.体育运动对大学生心理健康的影响可能与运动方式、运动时间和运动强度等因素有关。
结论:
通过本研究,我们希望能够深入了解体育运动对大学生心理健康的影响,并为大学生心理健康的提升提供一定的理论和实践参考。同时,我们也希望能够引起更多人对大学生心理健康问题的重视,并为大学生提供更好的心理健康服务和支持。
体育学院本科毕业论文开题报告 篇二
标题:大学生体育锻炼行为与身心健康的关系研究
摘要:
本文旨在探究大学生体育锻炼行为与身心健康的关系,并通过问卷调查和统计分析的方法进行研究。首先,本文将对大学生体育锻炼行为与身心健康的关联进行综述,包括体育锻炼对身心健康的积极影响、体育锻炼行为与身心健康之间存在的关联机制等。随后,本文将设计问卷调查,以了解大学生体育锻炼行为的情况、身心健康水平以及体育锻炼对其身心健康的影响。最后,本文将进行统计分析,以验证问卷调查的结果。通过本研究,我们希望能够为大学生身心健康的提升提供一定的理论和实践参考。
关键词:大学生、体育锻炼、身心健康、问卷调查、统计分析
引言:
大学生身心健康问题日益受到关注,而体育锻炼作为一种重要的健康行为,被认为对身心健康具有积极的影响。然而,目前对于大学生体育锻炼行为与身心健康的关系研究还相对较少,尤其是缺乏针对大学生的具体实证研究。因此,本文旨在通过问卷调查和统计分析的方法,探究大学生体育锻炼行为与身心健康的关系,以期为大学生身心健康的提升提供理论和实践参考。
研究目的:
本研究的主要目的是探究大学生体育锻炼行为与身心健康的关系,具体包括以下几个方面:
1.了解大学生体育锻炼行为的情况及身心健康水平。
2.探究体育锻炼行为与大学生身心健康之间的关联机制。
3.分析大学生体育锻炼行为对其身心健康的具体影响。
研究方法:
本研究将采用问卷调查和统计分析的方法进行。首先,通过设计问卷调查,收集大学生体育锻炼行为的情况、身心健康水平以及体育锻炼对其身心健康的影响。然后,对所收集的数据进行统计分析,以验证问卷调查的结果。
预期结果:
我们预期通过问卷调查和统计分析,能够得出以下几个结果:
1.大学生普遍存在体育锻炼行为,但参与程度和频率可能存在差异。
2.体育锻炼对大学生身心健康具有积极影响,包括身体健康和心理健康两个方面。
3.大学生体育锻炼行为与其身心健康之间存在一定的关联机制,可能与运动方式、运动时间和运动强度等因素有关。
结论:
通过本研究,我们希望能够深入了解大学生体育锻炼行为与身心健康的关系,并为大学生身心健康的提升提供一定的理论和实践参考。同时,我们也希望能够引起更多人对大学生身心健康问题的重视,并为大学生提供更好的身心健康服务和支持。
体育学院本科毕业论文开题报告 篇三
体育学院本科毕业论文开题报告
开题报告是毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的一个重要依据材料,下面是小编搜集整理的体育学院本科毕业论文开题报告,欢迎阅读查看。
题 目:中国女排与世界强队后排进攻效果比较分析
选题依据:(包括目的、意义、国内外研究的有关情况)
长期以来,排球运动由于受“后排队员进攻性击球的限制”这一规则的影响,进攻战术的发展局限于进攻线前,进攻手也只想到在前排发挥自己的进攻威力。这样不但使进攻的深度受到影响,从某种意义上讲,也影响了整体的进攻实力。随着世界排球运动技战术的日新月异,世界各国都成立专门组织机构对排球技战术进行研究及其应用,跳发球、后排进攻已成为当今世界排球发展潮流的两大特点。运动员身体素质的提高(包括身高和弹跳)和扣球威力的增强,后排进攻改变了调整进攻手段的'被动局势演化成由主攻手牵制、快球手掩护、后排游动攻击手进攻的主动攻击形式;在比赛中发动后排进攻已不再是前排进攻受阻时的一种“过渡”打法,而是形成了横向与纵深都有进攻的“立体进攻”。进攻区域的扩大和时间差异,给防守方的拦网判断、起跳以及后排防守取位造成了一定的困难,使对手没有还手之力。因此,比赛中世界男、女强队后排进攻运用越来越广泛,形成了目前进攻战术发展的新方向。
近几年来,无论在进攻数量还是质量上都有了突飞猛进的变化,其中最显著的就是后排进攻的广泛采用。
后排进攻使进攻在区域和时间安排上有了层次差异,势必给对方在拦网时的协同配合造成较大的困难,是一攻和反攻的重要得分手段。当排球后排进攻,即二传将球传到距网1.5米处,由后排队员从三米线后起跳进攻扣球。目前后攻运用发展趋势:后排人数增多,区域扩大,时间短,节奏加快,前后排有机结合融为一体,成为当今最先进的排球战术打法。1.目的:通过研究,得出各队后排进攻的特点,指出中国队尚需努力挖掘潜力的环节,从而为以后的训练和提高比赛的水平提供一些参考。
2意义:本文对2011年世界杯女子排球比赛中国女排与世界强队后排进攻的效果进行比较,立体化进攻战术成了今后排球运动战术发展的主导,即多种形式前后排互为掩护配合下快速多变的进攻战术,这已成为21世纪排球进攻战术的发展趋势。
3.国内外研究的有关情况:当今排球运动的队员都处于身材高大化、速度快速化、动作灵活化、技术全面化的情况下, 当前排处于弱轮次时,难以对对方造成威胁,所以全面快速、灵活多变的后排进攻已成为现代排球运动进攻战术的发展主流。资料统计:世界优秀男、女强队在比赛时后排的一攻(约占30%)和反攻中(约占50%),女队扣球成功率为58.5%,男对扣球成功率为63.5%。由此可见,后排扣球是一种摆脱被动局面,争取主动得分的有效途径,已成为世界强队的快速多变战术体系中不可或缺的进攻手段和战术主题。
研究的主要内容及预期结果
1. 研究的主要内容
1.1 2011年女排世界杯中国女排与世界强队一攻中后排进攻效果分析
① 调整进攻效果分析
② 立体进攻效果分析
1.2 2011年女排世界杯中国女排与世界强队防反中后排进攻效果分析
① 调整进攻效果分析
② 立体进攻效果分析
2.预期结果
本文对2011年世界杯女子排球比赛中国女排与世界强队后排进攻的效果进行比较,后排的进攻运用效果运用打法进行整体综合分析,进行研究,得出各队后排进攻的特点,指出中国队尚需努力挖掘潜力的环节,从而为以后的训练和提高比赛的水平提供一些参考。
研究对象及研究方法
1.研究对象:2011年世界杯女子排球比赛 中国、俄罗斯、日本、美国、巴西、波兰等队后排进攻的战术运用效果
2. 研究方法:
1文献资料法:通过北京体育大学图书馆和互联网检索收集的有关研究的文献以及中国女排队内数据统计,对文献进行收集、比较、分析、综合从中提炼新的事实和资料
2录像统计法:对比赛录像资料进行统计得出第一手数据并在计算机上进行统计处理
3数理统计法:对各个比赛队的情况进行具体分析,总结出相应的数据进行整理
4逻辑分析法:通过对比赛的观看进行详细的统计分析与逻辑分析
论文进展计划
20XX年6月—20XX年7月 选题并完成论文开题和设计技术统计表
20XX年8月—20XX年9月 对比赛录像进行技术统计
20XX年9月—20XX年10月 对统计数据进行分类整理和数理统计
20XX年10月—20XX年1月 写出论文提纲,写出论文初稿
20XX年1月—20XX年3月 修改论文做出终稿
20XX年4月—20XX年5月 准备论文答辩,论文答辩