政治学与行政学毕业论文开题报告【优选3篇】
政治学与行政学毕业论文开题报告 篇一
标题：政治学与行政学的交叉研究：理论与实践的结合
摘要：
本文旨在探讨政治学与行政学的交叉研究，并通过结合理论与实践，深入分析两者的关系与互动。通过文献综述和案例分析的方法，从理论层面和实践层面探讨政治学与行政学的结合，并对其研究意义进行探讨。本研究旨在为政治学与行政学领域的学者和从业者提供一定的参考和启示，促进两个学科之间的互动和合作。
关键词：政治学、行政学、交叉研究、理论与实践
引言：
政治学与行政学作为社会科学领域的两个重要学科，长期以来一直互相影响和促进。政治学研究政治现象和政治过程，关注权力、利益和决策等政治要素；行政学则关注公共行政和行政组织，研究行政过程和行政管理。两个学科在研究对象和研究方法上存在很大的重叠和交叉，因此开展政治学与行政学的交叉研究具有重要的理论和实践意义。
一、政治学与行政学的理论交叉研究
1.1 政治学与行政学的研究对象和方法
政治学和行政学在研究对象上存在很大的交叉，都关注政府和公共事务。政治学从权力和决策的角度研究政治现象，而行政学则从行政过程和行政管理的角度研究公共行政。两者的研究方法也有很多相似之处，都运用文献研究、案例分析和实证研究等方法。
1.2 政治学与行政学的互动与融合
政治学与行政学的交叉研究不仅可以借鉴彼此的理论和方法，还可以加强两者的互动和融合。政治学的理论可以为行政学提供政治视角和分析框架，帮助行政学更好地理解政治因素对行政行为的影响；而行政学的实践经验可以为政治学提供实证数据和案例，丰富政治学的理论研究。
二、政治学与行政学的实践交叉研究
2.1 政治学与行政学的政策制定与实施
政治学和行政学在政策制定和实施中有着密切的联系。政治学研究政治决策的形成和执行，而行政学则关注政策实施的过程和效果。通过政治学与行政学的交叉研究，可以更好地理解政策制定与实施的相互关系，为政府决策提供理论指导和实践经验。
2.2 政治学与行政学的公共管理与治理
政治学和行政学都关注公共管理和治理问题，但从不同的角度和层面进行研究。政治学关注政治参与和政治行为，而行政学关注行政机构和行政程序。通过政治学与行政学的交叉研究，可以深入分析公共管理与治理的复杂性和多样性，为提升公共管理和治理效能提供理论和实践支持。
结论：
政治学与行政学的交叉研究有助于拓展两个学科的研究领域和深化学科交流合作。通过结合理论与实践，政治学与行政学的交叉研究可以促进理论与实践的相互促进和互动，为政治学和行政学领域的学者和从业者提供更加全面和深入的研究视角和方法。本研究将通过文献综述和案例分析的方法，从理论层面和实践层面探讨政治学与行政学的结合，并对其研究意义进行深入探讨。
政治学与行政学毕业论文开题报告 篇三
政治学与行政学毕业论文开题报告精选
开题报告是对学生位论文选题工作的论证和审核，是高校生培养与管理的重要环节，下面是小编搜集整理的政治学与行政学毕业论文开题报告精选，供大家阅读查看。
论文题目： 当代大学生文化素养的培育
1。选题依据及研究综述
选题依据：
2。课题的基本内容
在当今物欲横流充满竞争的社会里，大学生脱离了家庭教育的束缚，在放松的环境里容易迷失方向，大学生受到的诱惑很多，有对金钱的诱惑，有对名利的诱惑，在金钱和名利面前失去了自我和尊严，导致人文素质、思想道德、法律修养的缺失。本文认为面对这种问题，要提出有效措施加强当代大学生的人文素质、思想道德、法律修养，是大学生在步入社会的同时保持一颗纯洁的心，用正确的态度看待问题，遇到困难用正确的途径及手段解决，不要被社会化，想走捷径去实现理想。即从家庭教育、学校教育以及自身素质的提高来强化人文修养。
3。课题的重点、难点及创新点
课题的重点主要是对当代大学生的人文修养问题的分析，主要从三个方面进行了分析，即当代大学生在当今社会应该具备怎样的人文素质修养，面对在纸醉金迷、物欲横流的社会里大学生人文素质的缺失问题，我们应该给予什么样的对策，当代大学生应该具备怎样的.道德修养，在放松的环境里他们的道德标准由谁指引，怎样加强他们的道德修养，当代大学生生由于道德的缺失，往往会走上犯罪的道路，我们怎样加强他们的法律意识。
课题的难点是针对当代大学生道德问题的缺失，我们提出来的一系列措施，主要有三个方面，即脱离父母的家庭教育后对他们的影响，大学老师对他们的影响，自己受新环境的影响。
课题的创新点主要在于论文的第三个方面即针对当代大学生法律问题的缺失导致大学生虽然接受高等教育却还是会被一些文化水平低的人骗。
4。论文提纲
一、 大学生人文素质修养
1、 当代大学生应该具备良好的人文素质修养
2、 当代大学生人文素质的缺失
3、 提高当代大学生人文素质的方案
二、 大学生人文道德修养
1、 当代大学生的思想道德修养
2、 当代大学生思想道德修养的缺失
3、 提高当代大学生思想道德的措施
三、 当代大学生人文法律修养
1、 提高大学生法律修养的重要性
2、 如何加强大学生的法律修养
5。进度安排
选定论文题目后，经过
6。参考文献
车辉：《大学生人文素质修养》化学工业出版社2009年8月1日
李霞芬、文安乐：《大学生人文素质修养使用教程》人民出版社2009年9月1日
胡近、陈洁琦：《大学生思想道德修养》上海交通大学出版社2002年8月1日
甘葆露：《伦理学概论》北京高等教育出版社2000
黄定华：《大学生思想道德素质与学业有成的互动性研究》思想教育研究2008年11月
朱慧婷 贾生风：《山东晨大报》2009年4月12日
曾业辉：《大学生贷款不还苦了银行》中国经济时报2002年2月16日
李宏飞：《大学生法律意识和法治观念的培养探新》思想教育研究2003年3月
王晨光、陈建民：《实践性法律教学与法律教育改革》法学2001年7月
邓小平文选《在中国共产党全国代表上的讲话》北京人民出版社1993
7。工作进度安排（时间、内容、步骤）
（一）准备阶段
1。20XX年12月10日至20XX年1月8日，查阅收集文献资料，确定论题，准备开题报告。
2。20XX年1月9日至2月17日，进一步修正研究目标、内容和方法，完成开题报告。
3。20XX年1月18日至3月1日，进一步查阅文献，在网上开展问卷调查，收集资料，为论文写作做准备。
（二）写作阶段
1。20XX年3月2日至3月9日，整理文献资料和数据。
2。20XX年3月10日至3月31日，撰写论文初稿。
3。20XX年4月1日至4月21日，提交论文初稿，并根据指导教师意见修改论文初稿和二、三稿。
4。20XX年4月22日至4月25日，论文定稿、打印、送审，准备论文答辩。
（三）答辩阶段
论文答辩的具体时间由系确定。
