学校周边环境综合治理工作汇报【优秀4篇】
学校周边环境综合治理工作汇报 篇一
学校周边环境综合治理工作汇报
近年来，随着城市化进程的加快和人们环境意识的提高，学校周边环境问题日益凸显。为了改善学校周边环境质量，提升师生的生活和学习环境，学校积极开展了一系列综合治理工作。
首先，学校加强了垃圾分类和处理工作。我们开展了宣传教育活动，提高师生的环保意识，鼓励大家主动参与垃圾分类。同时，学校增加了垃圾桶数量，并定期清理和收运垃圾，确保垃圾得到正确处理。此外，学校还与附近社区合作，建立了垃圾分类回收站点，方便居民参与垃圾分类。
其次，学校加强了环境卫生管理工作。我们成立了环境卫生管理小组，负责对学校周边环境进行巡查和清理工作。每天早晨和下午放学后，小组成员会检查学校周边道路和绿化带的卫生情况，并及时清理垃圾。同时，学校还加大了对师生的环境卫生教育力度，鼓励大家保持环境整洁，养成良好的卫生习惯。
此外，学校还注重了绿化工作。我们增加了学校周边的绿化面积，种植了更多的树木和花草植物。不仅美化了学校周边的环境，还提供了更多的氧气和防护作用。学校还组织了义务植树活动，让师生亲自参与其中，增强了环保意识和责任感。
最后，学校还加强了交通管理工作。我们与交警部门合作，对学校周边的交通状况进行了调研和分析，并制定了相应的交通管理措施。学校设置了交通标志和指示牌，提醒过往车辆注意行人安全。同时，学校还鼓励师生绿色出行，推广步行和骑车上下学，减少汽车污染和交通拥堵。
通过以上一系列的综合治理工作，学校周边环境得到了明显的改善。师生的生活和学习环境得到了提升，环境质量得到了保护。然而，我们也意识到，学校周边环境治理工作是一个长期的过程，需要持续投入和努力。学校将继续加大环境治理力度，不断改善学校周边环境质量，为师生创造更好的生活和学习环境。
学校周边环境综合治理工作汇报 篇二
学校周边环境综合治理工作汇报
近年来，学校周边环境问题日益突出，给师生的生活和学习带来了诸多困扰。为了改善学校周边环境质量，提升师生的生活和学习环境，学校积极开展了一系列综合治理工作。
首先，学校加强了环境污染治理工作。我们对学校周边的工厂和企业进行了全面排查，并要求其进行环境治理和污染物排放治理。通过与有关部门的合作，我们成功解决了一些存在严重污染问题的企业，大大减少了对学校周边环境的影响。
其次，学校注重了噪音污染治理工作。我们对学校周边的施工工地、商业街区和交通要道进行了噪音监测，并要求相关单位采取有效措施减少噪音污染。同时，学校还组织了宣传活动，提高师生的噪音污染意识，鼓励大家保持安静，减少噪音干扰。
此外，学校还加强了水污染治理工作。我们对学校周边的水源进行了调查和监测，发现了一些存在水污染问题的地方，并及时采取了整改措施。学校还开展了水资源保护宣传教育活动，提高师生的水资源意识，鼓励大家节约用水，保护水环境。
最后，学校还加强了绿化工作。我们增加了学校周边的绿化面积，种植了更多的树木和花草植物。不仅美化了学校周边的环境，还提供了更多的氧气和防护作用。学校还组织了义务植树活动，让师生亲自参与其中，增强了环保意识和责任感。
通过以上一系列的综合治理工作，学校周边环境得到了明显的改善。师生的生活和学习环境得到了提升，环境质量得到了保护。然而，我们也意识到，学校周边环境治理工作是一个复杂而长期的过程，需要持续投入和努力。学校将继续加大环境治理力度，不断改善学校周边环境质量，为师生创造更好的生活和学习环境。
学校周边环境综合治理工作汇报 篇三
一、强化出入管理，查控流动人员。
学校要求师生一律佩戴校园出入证，凭证出入，无证者谢绝入校，如有特殊情况，须进入校园的，须在门卫处登记，领取临时出入证，方可入内。外来车辆严禁驶入校园，如有特殊情况须进入校园，经允许后在指定位置停放，不得进入教学区。来客如须进入学生寝室，须经宿舍管理员许可并登记后，方可入内。除学校检查人员，维修人员外，男士一律不准进入女生宿舍，女士一律不准进入男生宿舍，盘查形迹可疑的人员，如携带大量物品出校园者须报告保卫科经审查后方可离开。
二、开展多层次的专项整治行为。
学校要求，对违纪学生，班主任、政教处、学校都要心中有数，实行违纪学生登记制度。自开学以来，学校组织实施了“仪表整治周”、“交通安全周”、“远离网吧周”、“防盗安全周”、“文明守纪周”、“消防安全周”等多层次、高密度的专项整治行动，有力地打击了违纪学生的器张气焰，实现了校纪校风的根本好转。对违纪情节严重的学生，经学校研究，给予相应的纪律处分，让其他学生引以为戒。
三、经常开展形
式多样的安全教育，提高学生的自我保护能力。
学校请县关工委、城关派出所领导来校作法制报告、法律知识讲座，使学生增强预防意外情况发生的'意识，掌握意外情况下自我防护的技能，让学生懂得履行法律赋予自己的义务，行使法律规定的权利。学期初，学校与学生和家长签订了《学生安全责任书》和《交通安全责任书》，提高了学生的安全意识，强化了家长的监管职能。
四、存在的主要问题。
经过各方面的齐抓共治，我校周边环境综合治理取得了阶段性成果，但由于多方面的原因，仍存在一些问题，影响了学校的管理，干扰了学校正常的教育教学秩序。主要表现在：
1、当地村民在校园周围违章搭建帐棚，开起了小卖部、小饭店，更有甚者故意剪掉铁丝网(围墙)，放出学生，妨碍学校封闭管理，还有不法者向学生出售烟酒和不安全食品。
2、当地村民强行进入校园取水、洗菜、围堵大门事件时有发生。
3、当地村民经常闯入校园，不管学校是否同意，是否需要，强行下车，并漫天要价。
4、当地村民常威胁不买商品的学生，多次用石头打值班学生会干部，辱骂值班人员，阻挠学校后勤服务车辆进入校园。
5、“创兴”网吧随着学校的搬迁也迁到山货大市场，对学生全天候开放，影响学生身心健康。
五、加强校园周边环境治理的建议。
1、加强宣传，营浓氛围。充分利用电视、电台等新闻媒体，大力宣传校园周边环境整治的必要性和重要性，增强老百姓的法制观念。
2、统一领导，加强协调。肯请县政府成立由公安、司法、教育、建设、交通、文化、卫生、工商、质检、城建、环保等部门参与的校园周边环境治理领导小组，加强对治理工作的督查和指导。取缔我校周边违章建筑，关停我校周边网吧，打击不法经商者。
3、完善制度，形成机制。学校周边环境治理要着重在长效机制上下功夫，坚持整治和巩固并重的工作思路，把集中整治与日常管理有机结合起来。
学校周边环境综合治理工作汇报 篇四
为推进学校教育的不断发展，治理学校及周边环境，结合县局有关文件精神，特制定我校周边环境整治方案如下：
一、指导思想
以构建和谐、安宁、卫生、清洁校园为目标，以预防为主，突出重点，主体防范，确保安全为指导方针，以全局意识，安全意识，忧患意识统揽学校工作全局，确保在校园环境整治工作方面不出问题。
二、成立校园及周边环境整治工作领导组
学校高度重视校园及周边环境整治工作，明确职责。将学校及周边环境治理作为学校的一项重要的日常工作，做到一把手校长总负责亲自抓，分管校长、教导主任具体负责，形成校领导、教师、学生齐抓共管的局面。
三、加大宣传力度
1、宣传校园及周边环境整治的重要性和意义。
2、召开全体教师会宣传意义及部署工作任务。
3、利用广播、黑板报等多种形式宣传维护校园及周边环境整治所取得的成效，营造良好的氛围。
四、突出重点，具体措施到位
1、在学校操场集中全校学生，讲解进行校园及周边环境整治的重要性和意义，同时对校园环境整治提出要求。
2、召开领导小组工作会议，对环境整治工作进行部署安排。
3、全校师生对校园内部及周边清洁卫生彻底整治。
4、加大学生行为规范教育及检查，让学生学习《中小学生行为规范》，并对照自己的行为习惯进行自查、自纠。
5、加强检查和督促，学校成立学生行为检查组、清洁卫生检查组，不定时的对学生行为习惯、班级卫生状况进行检查督促，发现问题马上整改。
6、在校门外两侧划定区域，挂牌警示，要求家长不得在该区域内停车、等候接送小孩。
7、主动联系就近派出所、工商所，整治校门口摊点，禁设流动摊点。
8、加强上学、放学时间段校门口交通秩序的维护管理工作，值日行政及值日教师提前半小时到岗负责迎接学生上学，放学后到校门口送学生离校引导学生和家长合理分流。
9、教育学生养成文明习惯，排队出校门;不购买摊点食物，不带零食进校园，不随手乱扔果皮纸屑。
五、定期开展校园安全、环境卫生大检查，落实信息沟通与报告制度，切实加强校园及周边环境的综合治理工作。
学校每月至少进行两次全面的安全、环境卫生检查，对发现的安全隐患及环境卫生问题及时提出整改意见，督促限期整改到位。完善警校共建机制，警校联动，将校园及周边治安隐患消灭在萌芽状态。
六、制度健全，确保校园及周边环境优化。
1、学校建立安全管理、环境整治、卫生管理领导责任追究制度。
按上级有关安全教育管理、环境整治、卫生工作要求，认真落实校园安全教育、环境整治、卫生管理领导责任制，学校校长亲自抓，校长是第一责任人，分管校长是直接责任人，分管部门和班主任是具体责任人。实行学校安全教育、环境整治、卫生管理责任追究制。
2、学校落实安全教育、环境整治管理制度。
学校内部做到安全教育、环境整治管理工作经常化、制度化。安全工作、环境整治工作、学生行为规范检查有记录、隐患有整改措施。
3、学校经常开展思想道德、行为习惯教育。
学校积极引导教职工学法、知法、守法、护法;经常性开展对学生的法制、纪律教育活动，将校园安全隐患、环境卫生隐患消灭在萌芽状态。
学校及周边环境整治工作是一项长期而艰巨的工作，是学校日常工作的一项重要工作，我们将调动多方力量齐抓共管，持之以恒，努力构建安全文明校园。
