徐泾中心小学校务公开自查报告(精简3篇)
徐泾中心小学校务公开自查报告 篇一
近年来，教育领域的改革与发展成为社会关注的焦点。作为基础教育的重要组成部分，小学教育的质量和效果直接关系到孩子们的未来。为了提升学校的管理水平和教育教学质量，徐泾中心小学积极开展了校务公开自查工作，并制定了相应的报告。
本次校务公开自查报告主要涵盖了学校的组织管理、师资队伍建设、教育教学质量、学生发展与管理等方面。首先，学校在组织管理方面加强了内部沟通与协作，建立了科学高效的管理体系，明确了各项工作的责任分工和时间节点。同时，学校还积极推进信息化建设，通过建立学校网站、家校互通平台等，方便与家长沟通交流，提高了学校的服务水平。
其次，学校注重师资队伍建设，加强教师的专业发展和教育教学能力提升。学校组织了丰富多彩的教师培训活动，鼓励教师参加各类教育研讨会和学术交流，提高了教师的教学水平和教育教学理念。同时，学校还加强了对教师的评价与激励机制，建立了一套科学合理的考核体系，激发了教师的工作积极性和创造力。
再次，学校注重教育教学质量的提升。学校建立了科学规范的教学评价体系，对教师的教学进行定期评估和反馈。学校还加强了课程建设，注重培养学生的综合素质和创新能力。同时，学校还致力于提高学生的学习成绩，通过设置有针对性的学习辅导班和提供个性化的学习方案，帮助学生解决学习中的问题，提高学习效果。
最后，学校注重学生发展与管理，建立了健全的学生管理制度和关爱机制。学校开展了丰富多样的课外活动，为学生提供了广阔的发展空间。同时，学校还注重心理健康教育，关注学生的心理健康问题，开展心理辅导和心理疏导工作，促进学生全面发展。
综上所述，徐泾中心小学在校务公开自查中发现了学校的优点和不足，并针对不足之处制定了相应的改进措施。通过这次自查报告的公开，学校希望能够得到社会各界的监督和支持，进一步提升学校的管理水平和教育教学质量，为孩子们的成长提供更好的教育环境和条件。
徐泾中心小学校务公开自查报告 篇二
随着教育改革的不断深入，学校的校务公开工作越来越受到关注。作为一所小学，徐泾中心小学积极投入校务公开自查工作，并制定了相应的报告，以便提升学校的管理水平和教育教学质量。
学校在校务公开自查报告中重点关注了学校的组织管理、师资队伍建设、教育教学质量、学生发展与管理等方面。在组织管理方面，学校加强了内部沟通与协作，建立了科学高效的管理体系，明确了各项工作的责任分工和时间节点。学校还积极推进信息化建设，建立了学校网站、家校互通平台等，方便与家长沟通交流，提高了学校的服务水平。
在师资队伍建设方面，学校注重教师的专业发展和教育教学能力提升。学校组织了各类教师培训活动，鼓励教师参加教育研讨会和学术交流，提高了教师的教学水平和教育教学理念。学校还加强了对教师的评价与激励机制，建立了科学合理的考核体系，激发了教师的工作积极性和创造力。
教育教学质量一直是学校工作的重中之重。学校建立了科学规范的教学评价体系，对教师的教学进行定期评估和反馈。学校注重课程建设，培养学生的综合素质和创新能力。学校还通过设置学习辅导班和提供个性化的学习方案，帮助学生解决学习中的问题，提高学习效果。
学校注重学生发展与管理，建立了健全的学生管理制度和关爱机制。学校开展了丰富多样的课外活动，为学生提供了广阔的发展空间。学校还注重心理健康教育，关注学生的心理健康问题，开展心理辅导和心理疏导工作，促进学生全面发展。
通过校务公开自查报告的制定和公开，徐泾中心小学向社会各界展示了学校的发展情况和工作成果，也表明了学校的改进方向和措施。学校希望通过这次公开，得到社会各界的监督和支持，进一步提升学校的管理水平和教育教学质量，为孩子们的成长提供更好的教育环境和条件。
徐泾中心小学校务公开自查报告 篇三
实行“校务公开”是在新的形势下认真贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级的指导方针和“科教兴国”战略举措，是坚持和完善以教代会为基本形式的民主管理、民主监督的有效途径。
我校依照青教（20xx）20号文件精神，从指导思想、组织领导、具体实施方案等方面加以落实。
一、全校员工认真学习文件精神，统一认识。
我校利用教师大会宣传教育局文件精神，让大家了解推行校务公开的目的意义、实施意见以及验收标准。在行政会议上，全体干部认真学习文件精神，统一认识，讨论具体实施办法，组建相关的班子，为实施此项工作好思想上、组织上的准备。成立以校长韩乾龙为组长、由工会主席、财务会计和教师代表组成的.校务公开领导小组，同时成立以校党支部书记金龙为组长、工会主席和教师代表参加的校务公开监督小组。根据文件要求，公开学校的办学思想、涉及教师切身利益的事情、教师评优、评职称和福利待遇的发放、学校创收、借读生费的管理和使用情况、学生代办费使用情况等内容。
二、积极稳妥地推行校务公开工作。
（1）建立校务公开责任制，学校一把手是第一责任人，对校务公开工作负责，把校务公
开工作纳入校长的目标管理责任范围。
（2）以教代会为基本形式和主要途径，在上半年的换届选举中，工会财务人员向全体代表作了财务报告，民主选举产生了新一届工会委员，继续把校务公开工作开展下去。运用公开栏公布一些重大事情，主要内容有百分之三增资名单，年度考评优秀名单，事业规划、办学章程等。
（3）学校的各种评优和福利分配遵循“公开、公平、公正”的原则。从下而上反复讨论，充分酝酿。如学校的结构工资分配方案就是民主思想的体现；工其他各种福利也征求职工意见，适当拉开差距，在保持稳定的基础上积极稳妥地推进改革。
（4）民主评议干部。在每学期结束后，行政班子召开民主生活会，进行批评和自我批评，总结工作；每年末，评议学校党政主要干部，向教师述职，接受教师的评议和监督，重视干部的作风建设，促进学校各方面工作的协调发展。广泛征求意见，落实有关提案；召开各种形式的座谈会、通报会，报告校务公开的进展情况。
我校开展校务公开以来，广大教职工的积极性和创造性得到了进一步的发挥，干群关系融洽，教职工情绪稳定，教学质量名列区前列。
在校务公开工作取得阶段效果后，我校决心把此项工作深入下去，进一步扩大校务公开的广度和深度，拓展校务公开的渠道，真正让教职工知校情，参校政，监校事。
