教师违规收受礼金自查报告【精简3篇】
教师违规收受礼金自查报告 篇一：问题反思与整改措施
自查报告
近日，我们学校对教师违规收受礼金的问题进行了自查，并将自查结果整理成报告，以便于全面反思问题所在，并制定出相应的整改措施。通过此次自查，我们深刻认识到了问题的严重性，也意识到了加强教师廉政建设的迫切性。
首先，我们对问题进行了具体的梳理和分析。自查过程中，我们发现教师收受礼金的现象普遍存在，不同程度地侵害了教育公平，损害了学校形象和教师的职业道德。礼金的收受不仅违反了教师职业道德的底线，也违反了相关法律法规的明文规定。此外，我们还发现，一些教师在收受礼金时往往存在着侥幸心理，以为收受礼金不会被发现，从而对违规行为麻木不仁。
其次，我们对问题产生的原因进行了深入剖析。教师收受礼金的问题的根源主要包括两方面，一方面是教师对待职业道德的认识不够清醒，缺乏廉洁意识；另一方面则是学校对教师廉政建设的监管不到位，相关制度的建立和执行不力。在一些教师看来，收受礼金是一种常态，而学校对此的监管和制度建设却显得有些松懈，导致了问题的滋生和扩大。
针对以上问题，我们制定了一系列具体的整改措施。首先，我们将加强对教师的廉政教育，提高教师的职业道德意识和廉洁意识。通过开展针对性的培训和讲座，引导教师正确对待礼金问题，营造廉洁从教的氛围。其次，我们将加强对教师的监管力度，建立健全相关制度，严肃查处违规收受礼金的行为。同时，我们也将加强对学校的廉政建设，提高学校的管理水平和监督能力，确保制度的有效执行和监管的到位。
此外，我们还将进一步加强与家长和社会的沟通和合作，共同构建廉洁的教育环境。通过加强家校合作，引导家长正确对待教师礼金问题，并共同维护教育公平和学校的良好形象。
最后，我们要呼吁全体教师共同参与到整改工作中来，自觉遵守相关规定，积极投身到廉洁从教的行动中。只有全体教师的共同努力，才能够真正实现教师廉政建设的目标，为学生提供一个纯净的学习环境。
通过此次自查和整改工作，我们相信，教师违规收受礼金的问题将会得到有效的遏制和解决。我们将以此次自查为契机，进一步加强教师廉政建设，不断提升教育教学质量，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出积极贡献。
教师违规收受礼金自查报告 篇二：加强教师廉政建设的路径探索
自查报告
在教育系统中，教师作为培养学生的重要力量，应当担负起教书育人的使命，保持高尚的职业道德和良好的行为操守。然而，近年来，教师违规收受礼金的问题屡屡曝光，严重损害了教育公平和教师的职业形象。针对这一问题，我们学校进行了自查，并探索出了一条加强教师廉政建设的路径。
首先，我们要加强对教师廉政教育的力度。通过开展廉政教育讲座、研讨会等形式，提高教师的廉洁意识和职业道德素养。同时，通过案例分析和互动交流，引导教师正确对待礼金问题，提高教师的法律法规意识和诚信意识。只有通过教育引导，才能够增强教师的自律性和抵制诱惑的能力。
其次，我们要加强对教师的监督和管理。建立健全教师绩效评价体系，将教师的教学质量、职业道德、廉洁从教等方面纳入考核范畴。通过教学观摩、听课评课等形式，加强对教师行为的监督和评估，及时发现和纠正问题。此外，我们还要加强对教师的日常管理，建立起严密的监管体系，确保制度的有效执行。
同时，我们还要加强与家长和社会的沟通和合作。通过开展家长会等形式，向家长宣传教师廉洁从教的重要性，提高家长对教师廉政建设工作的认同度和支持度。同时，加强与社会各界的合作，共同构建廉洁的教育环境。通过举办社区开放日、志愿者活动等形式，增强学校的社会责任感和公信力。
最后，我们要加强制度建设，确保教师廉政建设的规范化和长效化。建立健全相关制度，明确教师的权责和行为准则，规范教师的行为举止。同时，加强对制度的宣传和培训，确保教师对制度的理解和遵守。
通过以上措施的实施，我们相信教师违规收受礼金的问题将会得到有效的遏制和解决。我们将以此次自查为契机，进一步加强教师廉政建设，不断提升教育教学质量，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出积极贡献。只有全体教师的共同努力，才能够真正实现教师廉政建设的目标，为学生提供一个纯净的学习环境。
教师违规收受礼金自查报告 篇三
教师违规收受礼金自查报告
近期，我校为贯彻中央和市委关于正风肃纪、加强师德师风建设的有关精神，全面落实市委教育工委、市教委《关于严禁教师收受学生及家长礼
以后，我自己也会严格要求自己。从思想上进行有效地预防，只有我们思想上持有不接受礼品礼金的意识。在平常生活实际中，我们才有有效地抵制学生与家长的礼品礼金。从县教育局到学校再到学校的各位教师，对各位教师进行监视。做一位清廉的教师，做一位学生与教师爱戴的教师。
中心校关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金自查自纠工作的情况汇报
按照党的群众路线教育实践活动要求，为贯彻中央和市委关于正风肃纪、加强师德师风建设的有关精神，全面落实教育部《关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金的规定》和县教育体育局关于“严禁教师收受学生礼品礼金专项工作会
议”精神，进一步加强师德师风建设，规范教师廉洁从教行为，纠正教育行业不正之风，营造风清气正的校园环境，按照教育局工作布署，我校认真开展了严禁教师收受学生及家长礼品礼金专项检查，现将工作开展情况汇报如下： 一、加强领导
学校成立了严禁教师收受学生及家长礼品礼金专项工作领导小组，由校长、教导主任及各年级主任为成员。明确了校长为此项工作的第一责任人，各班级班主任为本年级责任人，形成了一级抓一级，层层抓落实的责任体系，确保责任落实到位。
二、宣传教育
学校结合党的群众路线教育实践活动，广泛开展严禁教师收受学生及家长礼品礼金的专题宣传教育活动，学校认真组织召开了全体教职工会议、各班组织了学生及家长会议，将教育部《关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金的`规定》
和教育局关于“严禁教师收受学生及家长礼品礼金专项工作会议”精神，传达到了每一位教师、每一位家长，确保了在学校、教师、学生家长三个层面100%全覆盖、全知晓。同时坚持从实际出发，大力加强教师思想政治、职业道德、法律法规、社会公德等方面的教育，挖掘和宣传师德师风先进典型，大力弘扬高尚师德，积极营造全社会尊师重教的良好氛围，牢固树立廉洁从教意识，进一步营造风清气正的校园环境。
三、自查自纠
至12月中旬，我校就严禁教师收受学生及家长收受礼品礼金情况深入开展了自查自纠工作，认真开展了人人自查、签订承诺书、层层落实责任制等项工作，取得了较为明显的效果。全校为发现有任何违规行为，全体教师师德师风等到了一次提高。
四、加强监督和预防
1.今后我校要继续加强制度建设。重点完善师德教育制度、培训制度、考核制度、奖惩制度以及教师行为规范、遵纪守规制度、重点节庆专项治理制度等工作机制建设，形成思想引领与激励约束相结合、自律与他律相统一的师德建设长效机制，营造廉洁和谐的校园环境。
2. 在全体教师中大力开展正风肃纪活动，重点开展师德师风建设、廉政纪律建设和专项治理宣传引导工作，努力
提升教师职业道德素养，加强纪律教育和约束，教育引导教师坚决抵制社会不良风气，牢固树立廉洁从教意识，形成健康向上的廉洁校园氛围。
以上是我校严禁教师收受学生及家长礼品礼金自查自纠工作的情况汇报，有不妥之处，敬请领导指正。
教师收受礼品礼金自查报告
近期，我校依照党的群众线路各领导进行举报。各家长对教师的收受礼品礼金也要进行监视。严格控制教师接受家长的礼品、礼金。大家相互监视，共同增进良好的校园环境。三是要从制度上保障。加强迫度建设重点完善师德教育制度、培训制度、考核制度、赏罚制度，和教师行为规范、遵纪守规制度。对违反《关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金的规定》，对违反规定的教师，要严厉惩罚。我是一位新教师，刚从事教师行业不到二个月时间。之前没有碰到学生和家长送礼品礼金的题目。自己也历来没有接受学生及家长礼品礼金。以后，我自己也严格要求自己。从思想上进行有效地预防，只有我们思想上持有不接受礼品礼金的意识。在平常生活实际中，我们才有有效地抵制学生与家长的礼品礼金。从县教育局到学校再到学校的各位教师，对各位教师进行监视。我们市委教育工委、市教委也颁布了《关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金的规定》。做一位清廉的教师，做一位学生与教师爱戴的教师。
