校长述职报告参考【精选3篇】

校长述职报告参考 篇一

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是XX学校的校长，今天很荣幸能够在这里向各位领导和老师们做一份简要的述职报告，回顾过去一年的工作，总结经验，展望未来。

首先，我要向大家汇报我在过去一年中的工作情况。在这一年里，我积极推动学校的发展，努力提升教育质量。我们加大了教师培训力度，提高了教师的教学水平和教育理念，使他们更好地适应新时代的教育要求。同时，我们注重学生的全面发展，加强了课外活动的组织和管理，丰富了学生的课余生活，培养了他们的兴趣爱好和综合素质。

其次，我要向大家介绍我们在过去一年中取得的成绩。学校的教育质量得到了明显提升，学生的学业成绩稳步上升，优秀率明显提高。我们的学生在各类竞赛中取得了优异的成绩，不仅赢得了荣誉，更培养了他们的竞争意识和团队合作能力。此外，我们的学校还开展了一系列的社会实践和志愿活动，让学生更好地了解社会，培养了他们的社会责任感和公民意识。

最后，我要向大家展望未来。学校将继续坚持以学生为中心的教育理念，加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和专业素养，为学生提供更好的教育资源和学习环境。我们将进一步加强与社会各界的合作，拓宽学生的就业渠道和发展空间，努力培养更多的优秀人才。同时，我们也将继续加强学校的管理和服务工作，提升学校的整体形象和声誉。

我相信，在大家的共同努力下，我们的学校一定能够取得更好的成绩。让我们携手同行，共同为学校的发展贡献力量，为每一位学生的成长奠定坚实的基础！

谢谢大家！

校长述职报告参考 篇二

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是XX学校的校长，今天非常荣幸能够在这里向大家做一份简要的述职报告，回顾过去一年的工作，总结经验，展望未来。

在过去的一年里，我作为学校的校长，我始终坚持以学生为中心的原则，全力以赴为学校的发展做出了贡献。我始终把提高教学质量放在首位，加强了师资队伍的建设，提升了教师的教学水平，为学生提供了更好的教育资源和学习环境。同时，我也注重了学校的管理和服务工作，加大了对各项工作的监督和指导力度，提高了学校的整体管理水平和服务质量。

在过去的一年里，我们学校取得了一系列的成绩。学校的教育质量得到了明显提升，学生的学业成绩稳步上升，优秀率明显提高。我们的学生在各类竞赛中取得了优异的成绩，不仅赢得了荣誉，更培养了他们的竞争意识和团队合作能力。此外，学校还加强了与社会各界的合作，拓宽了学生的就业渠道和发展空间，为他们的未来提供了更多的机会和可能。

展望未来，学校将继续坚持以学生为中心的教育理念，进一步加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和专业素养，为学生提供更好的教育资源和学习环境。我们将进一步加强学校的管理和服务工作，提升学校的整体形象和声誉。同时，学校还将积极开展各类活动，丰富学生的课余生活，培养他们的兴趣爱好和综合素质。

我相信，在全校师生的共同努力下，我们的学校必将迎来更加美好的明天。让我们携手同行，共同为学校的发展贡献力量，为每一位学生的成长奠定坚实的基础！

谢谢大家！

校长述职报告参考 篇三

校长述职报告例文参考

　　伏案回眸,反思本职管理工作，对工作加以梳理，在分析总结中寻找不足点，在梳理整合中寻找增长点，这是一种理性思考，也是一种自我加压，更是接受领导指点、同仁帮助的好机会，校长述职报告例文。下面大体归纳为三部分：一、教学常规管理工作；二、基教工作；三、文体工作。从这三方面入手向各位领导、同事汇报如下：

　　一、教学常规管理工作

　　1、集体本课

　　今年年初以联校为单位成立了教研组，分年级分科目启动了集体备课，加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式。具体规定了备课要求，做到备教材、备内容、备学情、备目标、备重、难点、备方法、备资源、备教具、备程序、补反思。确立了四环节教学模式，即：呈现问题；自主、合作、探究；应用提高；激励评价。教师在集体备课活动中，认真钻研教材，灵活处理教材，关注学生的能力培养，注重对学生各方面的评价，鼓励学生创新意识。课堂上尊重学生人格，关注个体差异，满足不同的学生的需求，创设能引导学生主动参与的教育环境，积极互动，处理好学习知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑，合作探究，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到发展。教师的课堂教学水平普遍得到了提高，教学成绩有所上升。

　　2、教学会诊

　　县教研室在本年度开展了教学会诊活动，我联校积极组织教师参加，选派工作能力强的优秀教师参加县上的一级会诊，把好的教法、好的经验、好的'教案、好的课件带回来，二级会诊，增大了教科研力度，述职报告《校长述职报告例文》。这项活动我联校高英、李俊平同志受到了县局领导的好评。

　　3、教学能手评选

　　联校、中心校高度重视评选活动，分别成立评选领导组，评委组，制定了评选方案，认真严密组织，坚持“全员参与，层层赛讲，好中选优，重在过程，推动课改”的原则。本次活动充分发挥评选的积极导向作用，把评选、观摩、研讨等活动有机结合起来，形成一个教研、教改热潮，有效地推进课堂教学改革。真正选拔出了本单位教学工作中师生公认的骨干教师，从而推动了教育工作的良性发展。我联校李俊平、李文红老师本推向县级，参加县级评选。

　　3、课平活动

　　继续坚持以基础教育课程改革为先导，以改革课堂教学为中心，开展中小学课堂评价活动，以促进中小学教师队伍整体素质提高为目标 根据我县中小学课堂评价活动总体设计思路，第二周期是第一周期的深入和延续。在具体操作上做到六个坚持，调动校长参与指导的积极性，今年我联校获创新课指导校长一名，创新课教师两名，优质课教师五名。

　　4、

　　学校常规管理工作量大，头绪多，弹性大。我主动与联校其它领导积极配合 ，协调各校的工作，圆满完成了学校常规管理任务。两次期中、期末考试的组织、实施、评卷、分析，工作井然有序，四次的登分、评估表、统计表，自己亲自完成 。每年两次的常规检查都做了详细的记载。制定了常规管理工作评估方案，把各项工作计划的制定、布置、总结的收集，都记入了考核内容，加大了常规管理工作的力度。

　　二、基教工作

　　1、合理安排各校各村教师准确统计当年出生人口数，高质量的填写好一年一度的报表，规范了学籍管理。

　　2、各校严格执行教育方针，开全课程、开足课时，坚持两操一课活动，学会了新一套广播操，促进中小学生全面发展。