大学生环保家园调查报告【经典3篇】

大学生环保家园调查报告 篇一

标题:大学生环保行动的力量

摘要:本报告旨在调查大学生在环保行动中的积极参与程度,并分析他们对环保工作的态度和行为习惯。通过问卷调查和实地观察,我们发现大学生在环保意识上的提升以及他们采取的具体行动,为环保事业做出了积极贡献。

一、调查方法

我们采取了问卷调查和实地观察相结合的方式进行调查。问卷调查共有500份有效问卷,调查对象为在校大学生。实地观察重点关注大学生的环保行为,包括垃圾分类、节约用水、节约用电等方面。

二、调查结果

1. 环保意识的提升

调查结果显示,大学生对环保意识的重要性有很高的认识。超过90%的受访者表示环保是每个人的责任,他们希望通过自己的努力来改善环境。此外,超过80%的受访者认为环境保护是大学生应该关注的重要议题。

2. 环保行动的具体表现

大学生在环保行动中展现出了积极的态度和行为习惯。调查结果显示,近80%的受访者会主动参与垃圾分类行动,超过70%的受访者会采取节约用水的措施,超过60%的受访者会节约用电。此外,还有一部分受访者通过参加环保志愿者活动、宣传环保知识等方式来积极参与环保行动。

3. 环保行动的动力

调查结果显示,大学生参与环保行动的主要动力是对环境的关心和自我意识的觉醒。超过80%的受访者表示他们参与环保行动是因为他们希望改善环境,保护地球家园。此外,还有一部分受访者表示他们参与环保行动是为了提高自己的环保意识和行动能力。

四、结论与建议

通过本次调查,我们可以看到大学生在环保行动中的积极参与程度,以及他们对环保工作的态度和行为习惯。然而,仍然有一部分大学生对环保问题的认识不足,对环保行动的参与程度较低。因此,我们建议加强环保教育,提高大学生对环保问题的认识和意识。同时,鼓励大学生参与更多的环保行动,并提供相应的支持和资源,以激发他们的环保热情和行动力。

大学生环保家园调查报告 篇二

标题:大学生环保行动中的挑战与机遇

摘要:本报告旨在调查大学生在环保行动中面临的挑战与机遇,并分析其原因和解决方案。通过问卷调查和访谈,我们发现大学生在环保行动中面临的挑战主要包括缺乏时间、缺乏资源和缺乏支持。然而,我们也发现大学生在环保行动中的机遇,如借助社交媒体宣传环保、参与环保志愿者活动等。

一、调查方法

我们采取了问卷调查和访谈相结合的方式进行调查。问卷调查共有500份有效问卷,调查对象为在校大学生。访谈对象包括大学生和环保组织的代表,重点关注大学生在环保行动中面临的挑战和机遇。

二、调查结果

1. 面临的挑战

调查结果显示,大学生在环保行动中面临的主要挑战有三个方面。首先,超过70%的受访者表示他们缺乏时间参与环保行动,主要原因是学业繁重和社团活动占用了大部分时间。其次,超过60%的受访者认为他们缺乏资源,如资金和设备,限制了他们在环保行动中的参与度。最后,超过50%的受访者表示他们缺乏支持,包括学校和社会对环保行动的重视程度不高以及环保组织提供的支持不足等。

2. 存在的机遇

尽管面临挑战,大学生在环保行动中也存在着一些机遇。调查结果显示,超过80%的受访者表示他们通过社交媒体宣传环保问题,以增加公众对环保的关注和认识。此外,超过70%的受访者表示他们通过参与环保志愿者活动来增加对环保问题的了解和参与度。还有一部分受访者表示他们通过与环保组织合作,获得了更多的资源和支持。

四、结论与建议

通过本次调查,我们可以看到大学生在环保行动中面临的挑战与机遇。为了克服挑战,我们建议大学生要合理安排时间,充分利用有限的时间参与环保行动。同时,我们也呼吁学校和社会给予更多的支持和关注,提供更多的资源和机会,激发大学生的环保热情和行动力。最后,我们鼓励大学生充分利用社交媒体和参与环保志愿者活动,以增加公众对环保问题的认识和参与度。

大学生环保家园调查报告 篇三

2016大学生环保家园调查报告

  下文是yjbys小编为大家分享的大学校园环保的社会调查报告范文,希望对大家做调查报告有所帮助!

  为了解同学们的环保意识,西安石油大学学生会生活部展开了绿色生活,环保家园的问卷调查。此次问卷调查分网络调查与纸质问卷调查两种形式。网络调查于11月3日在西安石油大学学生会微信公众平台推送,推送时间为一周,有效填写的问卷调查一共为92份。纸质问卷调查于11月10日在东方广场和第二学生食堂广场发放,共发放400份,有效回收329份。调查结果如下:

  1.调查对象

  本次调查对象共421名,其中男生286人,所占比例为68%,女生135人,所占比例为32%;大一64人所占比例为15%,大二155人所占比例为37%,大三139人所占比例为33%,大四63人所占比例为15%。

  2.调查内容

  调查内容包括如何减少校园内环境污染,关于校园内塑料袋的使用情况,同学们对使用塑料袋的态度,使用环保袋的情况,以及是否支持食堂用可降解餐盒替换塑料袋等问题。

  3.调查结果

  关于如何减少校园内环境污染:

  参与问卷调查的同学中83%的同学认为减少一次性用具特别是塑料袋的使用可以有效的减少校园内的环境污染。

  关于校园内塑料袋的使用情况:

  通过调查发现,校园内使用塑料袋最多的地方是水果店,占校园内塑料袋使用量的48%,其次为食堂和超市,共占48

%。

  关于同学们对使用塑料袋的态度

  57%的同学认为可以减少塑料袋的使用,但是需要一段时间适应。仅有5.9%的同学认为绝对不能减少塑料袋的使用。相比于塑料袋而言,无纺布袋和纸袋因其环保而更受同学们的喜爱,52%的同学支持用无纺布袋替换塑料袋,39%的同学支持用纸袋替换塑料袋。

  关于同学们使用环保袋的情况:

  42%的同学平时很少使用环保袋,因为环保袋携带麻烦,可喜的是43%的同学有经常使用环保袋,因为环保袋不会污染环境。

  是否支持食堂用可降解餐盒替换塑料袋:

  有关食堂方面,93%的同学支持把食堂的塑料袋替换成可降解餐盒。仅有7%的同学不支持用可降解餐盒替换塑料袋,因为可降解餐盒的'价格比塑料袋高。

  4.总结:

  通过本次调查发现,校园环境污染的主要来源于塑料袋的大量使用,通过减少塑料袋的使用可以有效的治理校园污染。而其中水果店,超市及食堂是使用塑料袋的最主要场所。一个塑料袋在土壤中自然降解需要200年的时间,并且在降解过程中会产生其他有害物质污染土壤与水资源等。我们在享受一时便利的同时却也埋下了危害的种子。相比于塑料袋,环保袋和可降解餐盒更体现了环境友好的特点,但也因此价格更高,引起同学们的争议。解决白色污染不可置疑需要控制塑料袋的使用,但更为有效的方法是寻找可替代的,大家能接受的,能大范围推广的环保袋或其他物品。希望同学们减少塑料袋的使用,共同为我们校园环境的改善贡献一份力量。

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