小学生零花钱使用调查报告作文400字(优质4篇)

篇一:小学生零花钱使用调查报告

调查对象:某小学一年级到六年级的学生

调查时间:2021年10月

调查方式:问卷调查

调查结果:

根据我们对某小学一年级到六年级的学生进行的问卷调查,我们了解到小学生们在零花钱的使用上存在一些共同的特点和差异。

首先,我们发现大部分小学生都有零花钱,其中70%的学生每周能够得到10元以上的零花钱,而30%的学生则每周得到5元以下的零花钱。这说明家长对于孩子的零花钱给予了一定的重视,并且在经济条件允许的情况下,给予孩子一定的零花钱支配权。

其次,小学生们在零花钱的使用上存在较大的差异。有些学生选择将零花钱存起来,用于购买自己喜欢的玩具或者游戏;有些学生则选择将零花钱储蓄起来,用于购买更贵重的物品,如自行车、电子产品等;还有一部分学生将零花钱用于购买食品和零食,满足自己的口腹之欲。

另外,我们还发现一些孩子会将零花钱用于公益事业。他们会将一部分零花钱捐献给慈善机构,用于帮助那些需要帮助的人。这种行为展现了小学生们的善良和乐于助人的品质。

最后,我们也了解到一些小学生在零花钱使用上存在一些问题。有些学生会将零花钱乱花,购买一些不必要的东西,从而导致零花钱的浪费。另外,也有一些学生会将零花钱用于赌博或者购买违法物品,这种行为非常不良,需要引起家长和学校的重视。

结论:

通过此次调查,我们可以得出以下结论:

1. 大部分小学生都有零花钱,家长在经济条件允许的情况下愿意给予孩子零花钱支配权。

2. 小学生们在零花钱的使用上存在差异,有的花在自己的兴趣爱好上,有的用于购买物品,有的用于公益事业。

3. 一些小学生在零花钱使用上存在问题,家长和学校应该引起重视,加强对孩子的教育和管理。

篇二:小学生零花钱使用调查报告

调查对象:某小学一年级到六年级的学生

调查时间:2021年10月

调查方式:访谈调查

调查结果:

在我们对某小学一年级到六年级的学生进行的访谈调查中,我们了解到小学生们在零花钱的使用上存在一些共同的特点和差异。

首先,我们发现大部分小学生都有零花钱,家长通常会根据孩子的年龄和需要给予一定的零花钱。根据我们的调查,有70%的学生每周能够得到10元以上的零花钱,而30%的学生则每周得到5元以下的零花钱。

其次,小学生们在零花钱的使用上存在一定的差异。有些学生选择将零花钱存起来,用于购买自己喜欢的玩具或者游戏;有些学生则选择将零花钱储蓄起来,用于购买更贵重的物品,如自行车、电子产品等;还有一部分学生将零花钱用于购买食品和零食,满足自己的口腹之欲。

另外,我们还发现一些小学生会将零花钱用于公益事业。他们会将一部分零花钱捐献给慈善机构,用于帮助那些需要帮助的人。这种行为展现了小学生们的善良和乐于助人的品质。

最后,我们也了解到一些小学生在零花钱使用上存在一些问题。有些学生会将零花钱乱花,购买一些不必要的东西,从而导致零花钱的浪费。另外,也有一些学生会将零花钱用于赌博或者购买违法物品,这种行为非常不良,需要引起家长和学校的重视。

结论:

通过此次调查,我们可以得出以下结论:

1. 大部分小学生都有零花钱,家长愿意给予孩子一定的零花钱支配权。

2. 小学生们在零花钱的使用上存在差异,有的花在自己的兴趣爱好上,有的用于购买物品,有的用于公益事业。

3. 一些小学生在零花钱使用上存在问题,家长和学校应该引起重视,加强对孩子的教育和管理。

小学生零花钱使用调查报告作文400字 篇三

  最近,我发现同学们使用零花钱时绝不留情,把钱使用了一大部份后,才把剩余的一点点零花钱存起来。

  我觉得他们太浪费了,并且他们零花钱没有一个规划,有些钱用在了不该用的地方。因而便对同学们的零花钱使用情况进行了调查。

  调查

  1、我先调查了二十个同学(十个男同学,十个女同学)的年龄,又调查了他们一周零花的数目,还问了他们的零花钱主要花在哪些地方。

  2、有的同学用零花买零食,有的同学用零花钱买玩具,钱花个精光;有的同学用零花钱买水、买早餐;还有的同学用零花钱买学习用品和书,则剩下的便存起来。

  分析

  1、调查的同学年龄大约都是九至十一岁,大部份的同学都有零花钱。

  2、大多数的同学零花钱都在十元之内,女生的零花钱相对来讲比男生的要多一些。

  3、有些同学买吃的,有些同学买文具,有些同学很勤俭,他(她)把这些零花钱存起来,等到下次需要的时候再拿出来用。

  结论

  1、一般同学们都是有一部份用来买零食、有一部份用来买文具、剩下的存起来,可以等到同学过生日,或是等到必用的时候再拿出来使用。

  2、 从这里可以看出同学们还是比较有计划的使用着零花钱,并且有勤俭意识。

  建议

  1、 有些同学大手大脚的,把钱一下子就花光了,建议他们多存些钱,没必要买这么多玩具和吃的。

  2、 使用零花钱要有规划,有勤俭意识。

  3、 建议这些同学预备一个账本,把花钱的记录记在账本上,以后可以看一看,自己应不应当花这些钱。

  4、 我们要体谅父母,减少他们的负担。

  5、 我们要培养一个好的花钱习惯。

小学生零花钱使用调查报告作文400字 篇四

  现在,我发现有许多小学生总会带一些零花钱来小卖部里去买零食……可是,这些同学的零花钱是从哪里来的呢?因此我为此事作了一份调查报告。

  调查

  我调查了一些同学们,他们有的说:“是压岁钱。”有的说:“是早餐省下的.。”可是,这些同学说的是真的假?我决定去问问这些同学的家长。他们有的回答:“我没有给她钱呀!”也有的回答:“怪不得我给他坐车钱,他还是那么晚才回来。”根据我的调查,我发现去偷爸爸妈妈的有百分之二十,骗爸妈的有百分之五十,其他的同学有百分之三十。

  分析

  1.他们大多数是因家长给他们在学校订学习资料的钱“节约”出来在买外面的零食。

  2、有些同学是去偷或骗爸妈的钱。

  结论

  小学生的零花钱主要是从这些地方得来的:

  1.爸爸妈妈给他们的搭车钱,他们却用来买些零食。

  2.过年的压岁钱用来上网吧,打游戏机等。

  3.骗父母学校要订资料。

  大量的事实告诉我们,他们手上的钱,大部分都不是父母给他们的,而是他们自己偷的或骗的。

  建议

  小学生从小就有这种不良习惯,会影响小学生的一生。所以我希望家长得把这件事管理一下,不能再让小学生发生这种事。

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