小学规范义务教育办学行为自查报告【推荐4篇】
小学规范义务教育办学行为自查报告 篇一
近年来，我校一直致力于规范义务教育的办学行为，为学生提供优质教育资源和良好的学习环境。为了进一步加强自身的管理和改进，现就我校的办学行为进行了自查，特向上级教育部门和社会各界报告如下：
一、教师队伍建设方面
我校高度重视教师队伍的建设工作，严格按照国家规定进行教师招聘和培训。我校教师均具备相应的教育背景和资质，并定期参加教育培训，提高教学水平和专业素养。同时，我校建立了教师考核和激励机制，激励教师积极投入到教学工作中，为学生提供更好的教育服务。
二、课程设置与教学质量方面
我校注重课程设置的科学性和针对性，根据学生的年龄特点和兴趣爱好，合理安排各个学科的课程内容。同时，我们积极推行多元化教学方法，注重培养学生的实践能力和创新思维。教师通过灵活的教学方式，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。此外，我们还定期组织教学质量评估，及时调整教学策略，确保教学质量的稳步提升。
三、课外活动和学生管理方面
我校注重学生全面发展，积极组织各类课外活动，包括体育运动、文化艺术、社会实践等。这些活动既丰富了学生的课余生活，又培养了学生的兴趣爱好和综合素质。同时，我校建立了严格的学生管理制度，加强对学生行为的引导和规范，确保学生的安全和健康成长。
四、家校合作和社会参与方面
我校高度重视与家长的沟通和合作，定期组织家长会和家庭教育讲座，加强与家长的互动交流，共同关注学生的成长。同时，我们积极参与社会公益活动，与社区合作，为学生提供更广阔的发展平台和机会。
综上所述，我校在规范义务教育办学行为方面取得了较好的成绩，但仍存在一些不足之处，如教师培训的针对性还有待提高，学生管理中存在一些漏洞等。我们将进一步加强自身的建设和改进，为学生提供更好的教育服务。
小学规范义务教育办学行为自查报告 篇二
近年来，我校一直致力于规范义务教育的办学行为，为学生提供优质教育资源和良好的学习环境。为了进一步加强自身的管理和改进，现就我校的办学行为进行了自查，特向上级教育部门和社会各界报告如下：
一、教师队伍建设方面
我校高度重视教师队伍的建设工作，注重教师的职业道德和教学能力培养。我们组织教师参加各类培训和学习交流，提高他们的教育教学水平和专业素养。同时，我们也加强了对教师的考核和评价，激励教师不断进取，为学生提供更好的教育服务。
二、课程设置与教学质量方面
我校注重课程的科学性和实用性，根据学生的学习需求和社会发展需求，合理安排各个学科的课程内容。我们还积极推行创新教学方法，注重培养学生的实践能力和创新思维。通过不断改进教学方法和教学资源，我们努力提高教学质量，确保学生的综合素质全面发展。
三、课外活动和学生管理方面
我校注重学生的全面发展，积极组织各类课外活动，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好和综合素质。同时，我们加强学生行为的引导和管理，建立健全的纪律和奖惩制度，确保学生的安全和健康成长。
四、家校合作和社会参与方面
我校重视与家长的沟通和合作，建立了良好的家校关系。我们定期组织家长会和家庭教育讲座，加强与家长的互动交流，共同关注学生的发展。同时，我们也积极参与社会公益活动，与社区合作，为学生提供更多的发展机会和资源。
综上所述，我校在规范义务教育办学行为方面取得了一定的成绩，但仍存在一些问题，如教师培训的深度和广度还有待加强，学生管理中存在一些不足等。我们将进一步加强自身的建设和改进，为学生提供更优质的教育服务。
小学规范义务教育办学行为自查报告 篇三
为落实《韶关市人民政府教育督导室转发关于开展规范义务教育阶段学校办学行为专项督导的通知》、《广东省教育厅关于开展规范义务教育阶段学校办学行为专项督导的通知》等文件精神，端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长，我校开展了规范办学行为的自查活动。现就自查情况汇报如下。
一、严禁入学考试
我校采取就近入学的原则，确保招生范围区内所有适龄儿童及少年就近入学及遵循免试入学的招生原则，不存在与社会培训机构联合举办以选拔生源为目的的各类培训班现象，没有以考试或其他任何变相考试的方式择优选拔新生，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育，不存在将家长计划生育情况与入学捆绑的情况。
二、严禁办重点校
我校门口没有悬挂等级学校牌匾，也没有利用等级学校进行招生宣传。
三、严禁编重点班
我校目前各年级只有一个班，不存在设置重点班的情况。在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生的变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。教师配置根据所学专业合理均衡，保障了所有学生公平接受义务教育。
四、严禁违规补课
学校和老师没有违规组织学生在法定节假日、寒暑假、周六周日等休息时间补课的行为，也没有教师利用工作之便对学生实行有偿家教、有偿补课及校外兼课、兼职;没有教师举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。
五、严禁违规收费
学校严格执行国家和省有关学校收费的相关规定和要求，实行收费公示制度，无违规收费。
六、严禁下达升学指标
学校没有对班级、教师下达升学指标，没有按考试成绩对学生、班级进行排名。学校实行学生学业成绩与成长记录相结合，采取等级制的综合评价方式评价学生。
七、规范学生作息时间和作业量及教辅使用情况
学校严格执行国家规定的`作息时间，学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时。正常开展阳光体育活动，坚持每天30分钟的大课间活动，保证学生每天在校体育活动时间不得少于1小时。严格控制学生作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，学生作业量适中。学校能严格执行课程方案和课程标准，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，坚持做到：既坚持按标准课时开课，不随意增减课时;坚持按课程设置开课，不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束
课程和搞突击教学。学校学生所使用的教科书教辅均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中的教学用书。教师没有组织学生统一征订教辅材料，无教师要求学生购买教辅材料现象。
通过自查，我校意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。学校将严格遵守规范办学行为要求，改革课堂教学，打造生本快乐校园，真正做到减轻学生课业负担，努力办好人民满意的教育。
小学规范义务教育办学行为自查报告 篇四
为认真落实《辽宁省教育厅、省监察厅、辽宁省政府纠风办印发关于<辽宁省规范中小学办学行为的规定>的通知》和市教育局的相关文件精神，全面规范办学行为，促进我校和谐、健康发展，办人民满意的教育，XX学校先后召开领导班子会、教师大会，学习了通知精神，并认真地进行了自查自纠、集中整改。现将自查情况总结如下：
一、规范招生入学和分班
1、XX学校坚持义务教育免试入学制度，面对乡所属七个村十三个屯进行招生，遵循免试入学的招生原则，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。外地户口在本地暂居的儿童，XX学校也全部接收，且不收取任何择校费、赞助费等，保证与社区内儿童同等待遇。
2、新一年学生免试入学，不分重点班，编班过程做到公开、透明、规范，并进行公示。在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生的变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。从不存在任何违规行为。
3、XX学校现有20个教学班，从未设置快慢班、特长班、兴趣班、实验班。教师配置根据所学专业合理均衡，保障了所有学生公平接受义务教育。
二、规范考试评价与次数
1、XX学校严格规范考试行为，除每学期期末参加区教育局统一组织的一次文化考试之外，未组织参加其它各种考试、竞赛等活动，对平时的检测也进行了规范管理。
2、XX学校对学生考试成绩也予以规范的管理，从不按考试成绩给学生排名次，更没有按考试成绩给学生安排座位。XX学校实行学生学业成绩与成长记录相结合，采取等级制的综合评价方式评价学生。
三、规范学生作息时间和作业量
1、XX学校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。正常开展阳光体育活动，坚持上下午大课间活动，保证学生每天在校体育活动时间不得少于1小时，学校购置大量体育器材，大课间活动保证了人手一件器材，提高了大课间质量。体育教师认真上好体育课和健康课。
2、严格控制作业量。XX学校按照上级规定，做到了一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级家庭作业三科不超过40分钟，五六年级书面家庭作业量三科不超过1小时，双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。教导处定期对各班的作业布置情况进行检查及不定期抽查。
四、规范教育教学活动
1、XX学校能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，坚持做到“五个坚持”：既坚持按标准课时开课，不随意增减课时;坚持按课程设置开课，不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试，不随意增加考试次数。
2、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，没有歧视、体罚和变相体罚学生的现象。学校每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。
3、加强了对教师的管理，XX学校严禁教师利用工作之便对学生实行有偿家教、有偿补课;严禁教师私自在校外兼课、兼职;严禁教师举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，年度考核直接定为不合格。从目前情况来看，无有偿补课行为，无教师要求学生购买教辅材现象。
4、XX学校学生所使用的教科书均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中的教学用书。科学、音乐、美术、信息技术等部分学科使用了循环教材。
通过自查，XX学校意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。XX学校将严格遵守规范办学行为要求，改革课堂教学，打造生本快乐校园，真正做到减轻学生课业负担，努力办好人民满意的教育。
