初中数学教师的述职报告【实用3篇】
初中数学教师的述职报告 篇一
尊敬的领导、同事们：
大家好！我是某初中的数学教师，今天非常荣幸能够向大家汇报我的工作情况。在过去的一年里，我积极投入教学工作，努力促进学生的数学学习，下面我将从教学成果、教学方法和教育教学改革三个方面进行述职报告。
首先，我要向大家汇报一下我的教学成果。在过去的一年里，我所教授的学生中，有90%的学生在期末考试中取得了优良的成绩。在数学竞赛中，我指导的学生获得了多个奖项，其中包括全市一等奖和全省三等奖。这些成绩的取得离不开我对学生的精心指导和个性化辅导。我在教学中注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，让他们学会灵活运用所学知识。同时，我还积极创造机会让学生进行实际操作和探究，提高他们的实践能力和动手能力。通过这些努力，我成功地激发了学生学习数学的兴趣，提高了他们的学习积极性。
其次，我要向大家介绍一下我的教学方法。在教学过程中，我坚持以学生为主体，以问题为导向的教学方法。我注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力，让他们在解决问题的过程中主动思考和探索。我还注重培养学生的数学思维能力，通过启发式教学法和启发性问题，引导学生主动分析和解决问题。除了传授知识，我还注重培养学生的数学应用能力，通过生活实例和数学模型，让学生将所学知识应用到实际情境中。这种教学方法不仅提高了学生的学习效果，还培养了他们的创新思维和解决实际问题的能力。
最后，我要向大家介绍一下我在教育教学改革方面的努力。我积极参与学校的教育教学改革工作，主动研究和探索新的教学方法和教学手段。我参加了多个教育教学研讨会和培训班，不断提升自己的教学水平和专业素养。我还积极参与学校的课程改革，主动调整和优化教学内容和教学方法，以适应学生的学习需求和教育教学改革的要求。我相信，只有不断创新和改进自己的教学方法，才能更好地适应时代的发展和学生的需求。
通过这一年的努力，我在教学成果、教学方法和教育教学改革等方面取得了一定的成绩。但我也意识到自己还存在一些不足之处，比如在教学中有时缺乏耐心和耐心等。我会继续努力提高自己的教学能力和专业素养，为学生提供更好的教育教学服务。
谢谢大家！
初中数学教师的述职报告 篇二
尊敬的领导、同事们：
大家好！我是某初中的数学教师，非常荣幸能够向大家汇报我的工作情况。在过去的一年里，我积极投入教学工作，努力促进学生的数学学习。下面我将从教学目标、教学方法和教育教学改革三个方面进行述职报告。
首先，我要向大家汇报一下我在教学目标方面的努力。在过去的一年里，我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。我通过启发式教学法和启发性问题，引导学生主动思考和探索，让他们学会灵活运用所学知识。同时，我还注重培养学生的数学应用能力，通过实际情境和数学模型，让学生将所学知识应用到实际生活中。通过这些努力，我成功地激发了学生对数学的兴趣，提高了他们的学习积极性。
其次，我要向大家介绍一下我的教学方法。在教学过程中，我注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力。我通过问题导向的教学方法，激发学生的学习兴趣和学习动力。我还注重培养学生的数学思维能力，通过数学思维训练和解决问题的实践，提高学生的思维能力和解决问题的能力。除了传授知识，我还注重培养学生的应用能力，通过实际操作和探究，让学生将所学知识应用到实际情境中。这种教学方法不仅提高了学生的学习效果，还培养了他们的创新思维和解决实际问题的能力。
最后，我要向大家介绍一下我在教育教学改革方面的努力。我积极参与学校的教育教学改革工作，主动研究和探索新的教学方法和教学手段。我参加了多个教育教学研讨会和培训班，不断提升自己的教学水平和专业素养。我还积极参与学校的课程改革，主动调整和优化教学内容和教学方法，以适应学生的学习需求和教育教学改革的要求。我相信，只有不断创新和改进自己的教学方法，才能更好地适应时代的发展和学生的需求。
通过这一年的努力，我在教学目标、教学方法和教育教学改革等方面取得了一定的成绩。但我也意识到自己还存在一些不足之处，比如在教学中有时缺乏耐心和耐心等。我会继续努力提高自己的教学能力和专业素养，为学生提供更好的教育教学服务。
谢谢大家！
初中数学教师的述职报告 篇三
初中数学教师的述职报告
参加工作以来，忠诚于党的教育事业，时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、任劳任怨、恪尽职守、甘于奉献，认真完成了各项工作任务。
一、勤于学习，不断提高自身思想政治素质。
参加工作以来，注重修德养性，努力提高思想政治素质和业务能力。一是认真学习“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，政治上与党中央保持高度一致，坚定共产主义理想和信念;二是努力学习法律法规，学习理论和业务知识，不断增强法律意识，不断提高理论水平和综合素质。
二、钻研业务，不断提高自身的能力。
不断增强自身能力，多干实事，是我努力追求的目标。我在实践中不断增强自身能力，发挥自己的才干，为学校及教师多干实事、多办好事，不辜负组织上对我的培养，不辜负全体教师对我的信任和支持。为此，我十分注重理论和业务学习，努力提高自己的工作能力;虚心向领导班子成员和教师学习，取人之长，补己之短，丰富自己的人生阅历和工作经验;不断总结经验，努力提高领导水平。
持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的理念，阅读了大量的素质教育和新课程改革的书籍，坚持写读书笔记和读书心得，努力使自己的教育教学理念走在前列，更好地服务于教育教学工作，多篇教育教学论文获奖。论文《让小学数学插上腾飞的翅膀》、《多媒体在小学数学中的运用》分别获得市教育教学论文评比三等奖;刻苦钻研业务，参加本科函授、计算机培训等。
三、勤奋工作，爱岗敬业、乐于奉献。
在教学工作中，我始终把热爱学生放在第一位，正是由于这样的工作态度，使得我在处理师生之间、生生之间的关系时，都能将困难迎刃而解。热爱学生就是要尊重信任学生、关心爱护学生，我从不以成绩来评价一个学生，我想，对于一个小学生来讲，培养他们建立一个健康向上的人生观和价值观更为重要。另外，对性格孤僻的学生，我更多的是给他们热情帮助，意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。
学无止境，在教育孩子们学习的同时，我每学期都要学习大量的教育书籍，借此来充实自己的理论水平。在学校我始终坚持按照“三段式”教学模式去上好每一节课。每次教学实践，都能有新的收获。在已有的教学模式上，开拓创新出一条更适合于班级现状的教学路子成了我近阶段的奋斗目标。我始终坚信，只有不断地学习以及不断地进行探索实践，才会让我的`教改之路走的更长、更远。
本学年度，我负责两个班的数学教学工作。从本班的现状来看，大部分孩子的学习态度都是比较端正的，能够积极的参与到平时的学习活动中。但是不可避免的，一些学生依然存在着不遵守纪律，对学习任务不积极完成等等缺点。刚开始接触这个班级时，由于对学生个人的情况不是很了解，在教学工作中遇到了一些困难，但是经过本人不懈努力，并经常与学生谈心，及时了解他们的心里状况等等，使得本班的数学学习气氛较刚开始时更加浓厚，也为我顺利的进行教学工作打下了坚实的基础(通过一个学期以来的教学，本人在关于低年级数学的教学方法方面，也有不少收益。其中主要有以下几点：
1、数学生活化与生活数学化紧密结合。数学知识有时是比较枯燥无味的，但是只要把握住数学与生活的联系，能够创设和生活息息相关的教学情景，就能激发孩子们的学习兴趣;另外，课外让学生们通过仔细观察把生活中的数学现象及时记录下来，并带到课堂里和大家分享，让学生们感受到生活离不开数学，生活中处处有数学，这样的教学方式能够让课堂变得更加生动，更加有吸引力。
2、注重生生湖动的学习方式。让学生团结互助，共同努力，共同进步。通老师的及时的鼓励性的点评，为孩子们建立自信，变得更勇于提问及思考。在练习课时，更可以先让学生自己出题目，在组内交换做，交换改。通过出题，做题，改题，巩固了学习的知识。
3、学习、竞赛、游戏三者相结合，提高学习热情。适当开展竞赛，可以更好的激发学生学习的积极性。由于小学生有
总之，在教学工作中，我一直强调学生学习的主体地位，把学习的主动权交给学生，教学中要尽最大的努力，最充分地调动学生积极主动学习，由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”。
