青年教师个人述职报告【精选3篇】
青年教师个人述职报告 篇一
尊敬的领导、各位评委、亲爱的同事们：
大家好！我是XX学校的一名青年教师，在过去的一年里，我有幸承担起了教育事业的神圣使命，亲身感受到了教师这个职业的责任和光荣。今天，我非常荣幸能够站在这里，向各位领导、同事们汇报过去一年的工作情况。
在过去的一年里，我主要负责高一数学课程的教学工作。作为一名青年教师，我深知自己的责任重大，因此我积极努力地提升自己的教学水平和专业素养。首先，我加强了对数学知识的学习和研究，不断拓宽自己的知识面。我认为只有自己掌握扎实的知识，才能够更好地教导学生，并给予他们正确的指导。同时，我还参加了学校组织的各类教学培训和学科研讨会，与其他老师交流经验，不断提高自己的教学能力。通过这些学习和研究，我逐渐形成了自己独特的教学风格和方法。
在教学过程中，我注重培养学生的学习兴趣和动手能力。我采用了多种教学手段，如板书、示范、讲解、练习等，使学生能够更好地理解和掌握数学知识。我还注重培养学生的分析和解决问题的能力，鼓励他们思考和探索，培养他们的创新思维。我经常组织学生进行小组活动和讨论，培养他们的合作精神和团队意识。在课堂上，我经常与学生进行互动，鼓励他们提出问题和表达自己的观点，激发他们的学习兴趣和积极性。通过这些措施，我发现学生的学习效果得到了显著提高。
除了课堂教学，我还积极参与学校的各项工作和活动。我担任了学校数学学科组组长的职务，负责组织和协调学科组的工作。我积极参加学校的各种会议和研讨活动，与其他老师共同探讨教学问题和经验，促进教学水平的不断提升。同时，我还参与了学校的各类科研项目，积极开展教育教学研究工作，为学校的教育教学改革和发展做出了一定的贡献。
在今后的工作中，我将继续不断提高自己的教学能力和专业素养，积极参与学校的各项工作和活动，为学校的教育事业做出更大的贡献。同时，我也将继续关注学生的成长和发展，关心他们的心理健康和学习情况，尽力帮助他们解决问题和提高学习成绩。我相信，只有通过不断努力和进步，我才能更好地履行教师这个职业的责任和使命。
谢谢大家！青年教师个人述职报告 篇二
尊敬的领导、各位评委、亲爱的同事们：
大家好！我是XX学校的一名青年教师，很荣幸能够站在这里，向大家汇报过去一年的工作情况。
过去的一年，我主要负责高二英语课程的教学工作。作为一名青年教师，我深知自己的责任重大，因此我不断努力提升自己的教学水平和专业素养。首先，我加强了对英语知识的学习和研究，不断拓宽自己的知识面。我认为只有自己掌握扎实的知识，才能够更好地教导学生，并给予他们正确的指导。同时，我还参加了学校组织的各类教学培训和学科研讨会，与其他老师交流经验，不断提高自己的教学能力。通过这些学习和研究，我逐渐形成了自己独特的教学风格和方法。
在教学过程中，我注重培养学生的英语交流和表达能力。我采用了多种教学手段，如听说读写训练、小组讨论、角色扮演等，使学生能够更好地掌握英语知识，并能够运用到实际生活中。我还注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力，鼓励他们积极参与课堂活动和学习竞赛，激发他们的学习积极性。在课堂上，我经常与学生进行互动，鼓励他们提出问题和表达自己的观点，培养他们的思维能力和创新意识。通过这些措施，我发现学生的英语水平得到了明显的提高。
除了课堂教学，我还积极参与学校的各项工作和活动。我担任了学校英语学科组组长的职务，负责组织和协调学科组的工作。我积极参加学校的各种会议和研讨活动，与其他老师共同探讨教学问题和经验，促进教学水平的不断提升。同时，我还参与了学校的各类科研项目，积极开展教育教学研究工作，为学校的教育教学改革和发展做出了一定的贡献。
在今后的工作中，我将继续不断提高自己的教学能力和专业素养，积极参与学校的各项工作和活动，为学校的教育事业做出更大的贡献。同时，我也将继续关注学生的成长和发展，关心他们的心理健康和学习情况，尽力帮助他们解决问题和提高英语水平。我相信，只有通过不断努力和进步，我才能更好地履行教师这个职业的责任和使命。
谢谢大家！
青年教师个人述职报告 篇三
青年教师个人述职报告范文
要想做好班级的管理工作，就要有切合实际的制度作保障，并持之以恒的坚持下去。欢迎阅读这篇关于青年教师个人述职报告范文的文章，更多精彩内容还在述职报告栏目等你哦!
篇一：
尊敬的各位学校领导、亲爱的各位同仁!大家下午好!我是**初20xx级**。很荣幸今天能够站在这里，进行20xx-20xx度校优秀青年教师申请的述职报告会。以下就是我述职的报告内容。时间关系，按照学校要求就德、能、勤、绩四个方面进行今天的报告。
本人20xx入**，20xx月起，担任学校初20xx班班主任及年级组长工作。自从教以来，我按照学校教育处、教务处各项要求，开展我的工作，无任何有损师德行为。除此而外，因为教育这项事业，扎根于自己的理想与选择，在教师这条路上，面对学生我总是不计成本的付出，为班级学生准备适合他们的生日小礼物，乐于花时间陪伴学生成长，花心思与他们交流，坚持班级博客的撰写，时时与他们分享自己的观点。在追求自我理想的同时，和他们不断的成长。
是的，我总是乐于成长!这是我认为我自己最重要的一项能力。在参与工作中，我时时觉察着自己不足，并渴望学习。加入**第一年，即有幸参加“清北”游学，感受大师、大学风范。这个暑假，也前往参加了“初级教练训练班”，认识一种新的认知教师角色的思维。日常时时读书，坚持笔记，两年间随手的摘抄，也有数本。这些学习，丰富着我、充盈着我，让我更加自信的面对工作与生活。Idea是我第二项比较出色的能力吧。我善于策划，乐于创新，工作中喜欢加入一些新的东西，去尝试。无论是班级日常管理与年级活动这方面，都是如此!年级上，负责承担了“金色重阳·感恩久久”系列活动、“追忆华年·放飞梦想——六一联欢活动”的策划与组织工作。策划编撰了七年级暑假生活指南，加入学校、年级的特色与文化，使得暑假生活更富指向性，更为饱满。当然，活动的组织与策划，又反作用于我自身，使我更加全面的认识活动，更加用心的分析和体察每个环节、每个角度的活动感受。执行力是我第三项相对优势的能力。面对学校工作，尤其是班级、年级工作，我能够及时进行分反馈。在第一年工作时，协助尹校助管理学校宣传主要负责照片选择，活动结束后，无论多晚都将照片选出发送。去年的六一儿童节活动，从活动提出、到策划、再到最终成型，一共两周多一点的时间内完成。这就是我的行动力。
关于勤，在细微处坚守是我的工作方式。在14年担任团委书记时，每天巡视中学部，15年出任班主任、年级组长后，除公事外，五到岗无一缺席。任何会议无迟到早退。坚持班级博客的撰写，坚持督促帮助学生完成日常学习过关。“一事坚持便是动人，一生坚守就是深邃”。我想做个深邃的人，富余智慧、不躁动于世事，专注于自己的心与事业。
最后，关于已取得成绩。在和学生的交流中，我始终告诉他们一点，成绩是用来证明你的努力，成败与否的意义只在于指明下一步的方向。在过去一年中班主任、年级工作中，失败和成功都有吧。在一年的学习工作中，从去年在彭州市展示《开放的中国走向世界》，我开始思考和收获历史教学的核心素质;从带班一年中获得的“校园集体舞一等奖”、“寝室文化节组织奖”、“集体参演校园艺术节汇演”，我体会到班主任教育工作不易。从班级成绩有效率62%到85%的增长，收获满满的自信，虽然我知道后面会更难，但他至少用事实告诉我所努力的目标不是不可能。自己班的学生、他们也用自己的.成绩来回馈他们自己的努力，告诉我他们可以!5名同学包揽年级前五、7名同学位居年级前10、14名同学进入年级前30、半数以上同学在年级前60，他们总是时不时的用这些惊喜，让你不断相信他们可以。同时，年级工作在其他三位班主任老师、及全体年级组老师协助下，有条不紊的开展。成绩实现有效率50到70的跨越。参与或承办学校教育处安排多项活动，并取得不错效果。年级学生不断健康成长，是我们工作成绩最好的证明。科研论文方面，是我的薄弱项，实际上我不缺写作，只欠缺系统的整理。虽然上学期参与嘉祥教科院关于嘉祥中学生标准的课题研究，但也单薄。所以在今年暑假，认真撰写德育论文一篇《从美育角度出发，试析学生活动形式化》，目前也正在撰写关于历史学科核心素养的文章。以上是我述职报告的内容。
最后，我想用开学与家长学生分享的我的育人目标作为结束：我想培养的是能够担负梦想的学生，因为梦想使你们神性而灵魂饱满。担负意味承受，无论成功失败。正如此次申请，无论成功与否，他都是我担负着梦想走过的一段路。
谢谢诸位的聆听。祝各位工作愉快!
篇二：
尊敬的各位领导、老师：
大家好!
屈指算来，自己在教育这片沃土上已经耕耘十三个年头了。闲暇时，我总喜欢回顾这段经历，梳理自己十三年来的心路历程，回味十三年来领导对我的帮助，同事对我的关心，以及自己每一点教学经验的积累 是啊，在自己成长的过程中，身边的每一个人都在感染着我，经历的每一次活动都在锤炼着我。这个过程，让我在敬佩中思考，在思考中转变，在转变中成熟，在成熟中发展。
下面，我就自己十三年来的工作向大家做一简要汇报!
端正思想，在踏实工作中完善自己
十三年前，我被分配到地处密云县深山区的番字牌小学工作。怀着初为人师的热情，在教学经验丰富、善良友善的老教师的关心帮助下，自己很快就成长起来。从此，我真心热爱自己的本职工作，热爱学校，热爱自己的学生。面对教师职业的神圣，我丝毫不敢放松和懈怠，紧跟时代的脚步，不断学习，不断反思，不断改进。在每一日平凡和琐碎的忙碌中，我全身心投入，去争取每一小点的进步。我坚信，无论做什么事，只要坚持不懈，就一定会有收获。功夫不负有心人，2015年所带班级，被评为 市级先进班集体 ;2015年，我获得了 做人民满意教师 演讲比赛县级二等奖;2015年，在小学写字教案编写基本功竞赛中，我获得县级二等奖。
珍惜机会，在交流学习中提升自己
xx年，我有幸交流到百年老校 密云二小工作。在这里，我深深地感到了自己的教育教学水平和城里教师还有很大差距。于是，像刚参加工作一样，我又开始了新一轮的学习。不仅学习如何备课、上课，还学习如何进行充满智慧的管理班级。三年的时间，经过自己的不懈努力，无论是教育教学水平，还是管理班级的能力，均有了较大提高。我所辅导的学生，在小学五年级作文学科素养展评活动中获县级一等奖;在 阳光少年迎奥运 我与福娃我编我讲故事大赛分获县级一等奖和三等奖;在第九届全国青少年 春蕾杯 征文获国家级二等奖和优秀奖。本人在第九届全国青少年 春蕾杯 征文优秀园丁奖;论文《xxxxx》获全国基础教育论文评选一等奖。在密云二小组织的教师硬笔和粉笔书法比赛中均获一等奖。不仅如此，我踏实认真的工作精神，也得到了家长与领导的一致好评。
XX年3月，我还有幸参加了北京市农村骨干教师脱产研修活动。对此，我心中充满感激。所以，我把每一份珍惜都落实到了研修学习的每一个细节。向导师虚心请教，向身边的老师学习，激动而兴奋地整理反思 在繁忙的学习过程中，我还光荣的承担了讲授县级视频课《小蝴蝶花》的任务，使自己的教育教学水平得到了进一步提升。我的认真与努力，得到了大家的充分肯定。最终，我荣幸地被评为了优秀学员。
乐于奉献，在直面挑战中锤炼自己
研修归来，怀揣着领导对我的信任，我接管了现在的五年级。一年来，自己顶着抽测的压力，竭尽全力地开展各项工作。不为别的，只想为自己所在的团队增添一抹亮色，努力为学校争得荣誉。然而，面对城乡差异，我不得不时刻提醒自己：只有加倍的付出，才能取得好成绩。于是，我不断的向其他老师要课上，遇到自己外出听课，一定把课补回来;课间，我很少回办公室休息，不是检测辅导需努力生，就是在班里判阅试卷;为了鼓励学生间的互帮互助，我还开展了好师徒 的评选活动，并为学生自费购买奖品 时间一长，我经常是声音沙哑、面容疲惫。爱人看在眼里，心疼之余，主动承担起了家里的大部分家务和辅导儿子的任务。功夫不负有心人，在领导、同事和自己的共同努力下，上学期，我班的数学抽测成绩超过了全县平均分，我心中也倍感欣慰。
进取创新，在不断钻研中锤炼自己
十三年班主任工作的历练，让我对班级管理工作有了全新的认识与思考。要想做好班级的管理工作，就要有切合实际的制度作保障，并持之以恒的坚持下去。于是，我带领学生们，一同走进了我们的 小组赛 。一路走来，学生由最初的好奇、被动参与，到后来的热情高涨、建言献策，这其中，倾注了我巨大的热忱和心血。制定评比制度、培养小干部、统计周赛、月赛及各项评比成绩、定期打印发放喜报、定期为学生购买并发放各类小奖品、教学生发表获奖感言、家长会通报小组赛情况 日复一日，在琐碎的投入中，我收获了学生的信任与尊重，学生获得了成长中的独特体验与弥足珍贵的团队意识与合作精神。在这种不懈的坚持中，班里涌现出了许多好人好事，不完成作业的现象几乎不见，曾多次夺得卫生和体育流动红旗，学习中互相监督、互相帮助的风气已逐渐形成
除此之外，在
过去的十三年，我默默地在教育的这片沃土上耕耘着，兢兢业业，任劳任怨，不求桃李满天下，但愿梅花绽枝头。今后的每一天，我也会充满热情的认真面对，
相信自己，不懈努力，为自己的每一个学生的成长和发展奠基!谢谢大家!
