工程管理专业大学生实习报告(经典3篇)
工程管理专业大学生实习报告 篇一
实习单位：XX工程公司
实习时间：20XX年X月X日至20XX年X月X日
一、实习单位概况
作为一家知名的工程公司，XX工程公司在国内外都有着良好的声誉和口碑。公司主要从事大型工程项目的规划、设计、施工和管理等方面的工作。在实习期间，我被分配到了项目管理部门，与一位经验丰富的项目经理一起工作。
二、实习内容
1. 参与项目立项和规划阶段：我在实习期间，主要负责协助项目经理进行项目立项和规划工作。包括对项目需求进行初步分析，编制项目计划书，确定项目目标和任务分解等。通过这一阶段的学习，我深刻认识到项目立项和规划对于项目整体成功的重要性。
2. 参与项目进度管理：在项目实施阶段，我主要负责项目进度管理工作。通过制定详细的进度计划，跟踪项目进展情况，并及时调整计划，保证项目按时完成。同时，我也学习到了如何处理项目中的延期和变更等问题，如何与各个相关方进行有效的沟通和协调。
3. 参与项目成本管理：在实习期间，我还有机会参与了项目成本管理的工作。包括编制项目预算，跟踪项目成本，并及时进行成本分析和调整。通过这一工作，我了解到了项目成本控制的重要性，以及如何在预算范围内有效地进行成本管理。
三、实习收获
通过这次实习，我不仅了解了工程管理专业在实际工作中的应用，还提高了自己的实践能力和团队合作能力。具体来说，我有以下几点收获：
1. 熟悉了项目管理的各个方面：通过参与实际项目的管理工作，我对项目管理的各个方面有了更加全面的了解，对项目管理的整个流程有了更深入的认识。
2. 锻炼了实践能力和解决问题的能力：在实习期间，我面临了许多实际问题，需要我运用所学知识和技能进行解决。通过与同事和项目经理的交流和合作，我逐渐提高了自己的实践能力和解决问题的能力。
3. 加强了团队合作能力：在项目管理中，团队合作是非常重要的。通过与项目经理和团队成员的合作，我学会了如何与他人有效地沟通和协作，提高了自己的团队合作能力。
四、感想与建议
通过这次实习，我深刻认识到了工程管理专业的重要性和挑战性。同时，我也发现了自己在实际工作中的不足之处，需要不断学习和提高。在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业素养和实践能力。同时，我也希望学校能够加强对工程管理专业实践教学的支持和指导，为学生提供更多实践机会和实践平台。
工程管理专业大学生实习报告 篇二
实习单位：XX建筑设计院
实习时间：20XX年X月X日至20XX年X月X日
一、实习单位概况
XX建筑设计院是一家有着多年历史的知名设计院，专注于建筑设计和规划。公司拥有一支专业的设计团队和先进的设计软件和设备。在实习期间，我被分配到了设计部门，与设计师一起工作。
二、实习内容
1. 参与项目调研和设计方案制定：在实习期间，我主要负责协助设计师进行项目调研和设计方案的制定。包括对项目需求进行初步分析，了解项目背景和要求，与团队成员进行讨论和交流，共同确定最终的设计方案。
2. 参与施工图设计：在设计方案确定后，我还有机会参与了施工图设计的工作。通过对设计方案的进一步细化和完善，制定详细的施工图纸，确保设计方案的顺利实施。
3. 参与项目管理和协调：在实习期间，我还有机会参与了项目管理和协调的工作。包括与项目经理和其他相关方进行沟通和协调，解决项目中的问题和难题，确保项目按时完成。
三、实习收获
通过这次实习，我不仅了解了建筑设计专业在实际工作中的应用，还提高了自己的设计能力和团队合作能力。具体来说，我有以下几点收获：
1. 学习了设计软件和设备的应用：在实习期间，我有机会接触和使用了一些专业的设计软件和设备，提高了自己的设计技能和操作能力。
2. 锻炼了设计能力和创新思维：通过参与设计方案的制定和施工图的绘制，我锻炼了自己的设计能力和创新思维。学会了如何将理论知识应用于实际设计中，如何提出创新的设计方案。
3. 加强了团队合作能力：在设计工作中，团队合作是非常重要的。通过与设计师和团队成员的合作，我学会了如何与他人有效地沟通和协作，提高了自己的团队合作能力。
四、感想与建议
通过这次实习，我对建筑设计专业有了更加全面和深入的了解。同时，我也发现了自己在设计方面的不足之处，需要不断学习和提高。在未来的学习和工作中，我将继续加强自己的专业素养和设计能力。同时，我也希望学校能够加强对建筑设计专业实践教学的支持和指导，为学生提供更多实践机会和实践平台。
工程管理专业大学生实习报告 篇三
工程管理专业大学生实习报告
一. 实习目的
认识实习是工程管理专业基础必修的实践性教学环节。通过实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。使我们进一步了解土木工程专业，培养学生热爱专业，增加学习和从事本专业的自信心。
二. 实习内容
1. 认识建筑结构，建筑材料，建筑机械。
2. 了解某些结构的施工工艺。
3. 观看建筑施工视频。
4. 辅导老师讲解理论知识。
5. 了解施工图的表达内容，初步掌握阅读施工图的方法。
三. 实习时间
2016年7月2日——2016年7月11日
四. 实习地点
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认识实习是工程管理专业教学计划中重要的教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。认识实习主要对工地进行参观，了解工程施工和管理的主要流程。为了让我们对这门自己即将从事的专业获得一个感性的认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础，我们院的老师带领我们进行了为期2个礼拜的认识实习。在实习过程中，我们以老师帮我们找的建筑工地及讲座为主，我们对工地进行了参观，了解了工程施工和管理的主要流程，认识建筑材料，建筑机械，施工技术并且熟悉工程管理制度，为将来从事工程施工和管理打下实践基础。现将实习成果汇报如下：
实习第一天老师为我们播放了安全施工的视频，为同学们讲解安全施工的重要性，并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我保护意识。提到安全文明施工，我在学校的工地看到了很多的不足之处。
整个施工现场，安全文明施工标语少得可怜;大门上虽写着“施工重地，闲人免进”，但字迹早已不清晰，一般很难看到;施工现场内各工作区分隔不明确;施工材料似乎是随意堆放，拆卸掉的脚手架杂乱的堆在场内，未能及时清理出场;有很大一部分施工人员未戴安全帽，有些施工人员工作时很随意，工作态度不严谨。有一次进工地时我居然还在正在施工的楼层看到了无人看管，到处乱跑的四五岁大的孩子。以上所列各项足以说明该工地的安全员相当失职。一项工程本应是服务于人，惠及于人的，如果由于有关人员及部分监管人员的监管不力使一项工程
成为索取人们姓名的黑手，那么我们宁愿舍弃这项工程而保留宝贵的生命。企业的安全工作来不得半点侥幸心理，安全生产是企业最大的效益，是企业生存的保障。加大对安全的投入，也许有人会认为增加了企业的成本，减少了收入和利润。这一种极不负责任的观点，安全投入不应是企业的负担，它所产生的也绝不是一种负效益。我承认，安全生产的投入最直接的表现就是成本的增加。但是，究其本质，安全投入应算是一种特殊的投资，对安全生产的投入所产生的效益并不像其它投入那样直接反映在产品的数量和质量的改进上，而是体现在生产过程中，保证生产的正常和持续地进行。这种投入的直接结果是企业不发生或减少发生事故和职业病，而这个结果是企业持续生产、保证正常效益的必要条件。简言之，安全效益之间是一种相互依存、相互促进的关系。我认为工地上的每一位负责人都应该在其位，司其职，真正将自己肩上的责任担起来，绝不应该玩忽职守。当然，我知道，课本与现实是有差距的，课本中所写的各种规范，规则在实际操作中有很多都被埋没了，可是我总觉得我们不仅要对一项工程负责，更要对正在施工的人员和将来使用的业主的生命财产负责。这应该是我们建筑业最基本的职业道德。暂且不说我们的前辈们是如何工作的，至少我们新一代的大学生应该努力缩小这个差距，秉承严谨的工作作风，做出优良的工程。我，就是这么想的。
在未来的几天我们观看了一次视频，进了三次工地。
还记得第一次进工地时我就感觉自己学到了很多书本上没有的知识。第一次进工地老师就带我们区别了男女厕所。说来似乎有点可笑，但就是可以通过地上洞口的个数，大小来区别出男女厕所。这让我想起徐工
工。徐工将我带到六楼时就给我指着地面，告诉我这一块是卧室，这一块是卫生间，这一块是厨房，我当时特别佩服徐工，同时也特别纳闷，为什么他看着地面就能把各个房间区别出来，而我怎么看都只看到地面。后来徐工才告诉我通过地面上预留的管线和洞口就可以区别了，现在想想，其实和我们区别男女厕所用的是同一种方法。一幢幢的房屋似乎也没那么神秘，只要细心观察，用心思考，就可以知道每一个构造为什么会出现在那个位置。在出厕所门口时，来时又让我们观察了一下门口的处理。在砖缝中我们看到有几个很小的木楔，老实说这是在安装木门框时固定门框用的。因为木头的拔钉性比水泥和砖石的好，有利于门框的稳定。外墙面镶贴瓷砖时，外墙上有许多用细线布设的网格，这样就可以保证瓷砖能被整齐的镶贴。后来老师又简单的向我们介绍了一下梁的分类。梁按其在结构中的'位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。门窗洞口上的横梁,支撑洞口上部砌体传来的荷载;传递荷载的窗间墙。常用形式:砖砌过梁,钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁。圈梁：砌体结构房屋中,在砌体内沿水平方向设置封闭的钢筋砼梁. 在砌体结构房屋中设置圈梁可以增强房屋的整体和空间刚度,防止由于地基示均匀沉降或较大振动荷载.在地震区，圈梁的主要作用有：增强纵、横墙的连结，提高房屋整体性;作为楼盖的边缘构件，提高楼盖的水平刚度;减小墙的自由长度，提高墙体的稳定性;限制墙体斜裂缝的开展和延伸，提高墙体的抗剪强度;减
第二次上工地时，我们主要学习了防水的做法。在楼顶我们看到了sbs改性沥青防水卷材和冷底子油。这些材料的气味很难闻，我们一上楼顶就感觉不舒服。刚上去时看见工人师傅正在铺贴防水卷材，他们一边铺贴一边烘烤。我们之前曾看过有关做防水的视频，老师也讲过用火烘烤卷材可以使卷材与楼面紧密结合，防止卷材鼓胀影响防水效果。在铺贴防水卷材时还需上翻250mm或300mm，这样可以使雨水顺着天狗拍到排水管道中，防止雨水顺着接缝回流到卷材下面。这也就是我们在《房屋建筑学》中学的泛水。在讲解屋面防水的过程中老师还提到了后浇带的概念。后浇带是在建筑施工中为防止现浇钢筋混凝土结构由于温度、收缩不均可能产生的有害裂缝，按照设计或施工规范要求，在基础底板、墙、梁相应位置留设临时施工缝，将结构暂时划分为若干部分，经过构件内部收缩，在若干时间后再浇捣该施工缝混凝土，将结构连成整体。
实习期间老师还带着我们观看了基坑壁支护过程的视频。在视频中我们看到了处理基坑壁的全过程。工人师傅先在基坑壁上钻孔，用洛阳铲将空洞中的泥土掏空，再将混凝土灌入洞中。然后在基坑壁的外侧布设钢丝网格，将基坑壁覆盖，并向钢丝网格上喷射水泥砂浆。就是用这种方法加固基坑壁，防止四周土体垮塌。我想这种方法应该多用于地下水位较高，地质结构较不稳定的地区，我们家乡那种沙石地质状况很少对基坑进行支护。
整个实习过程持续了近两周，收获是不少的，自己的所学和今后的工作实际还是有差距的。这次实习虽然时间不长，但是接触到了许多之前不曾了解的东西。许多知识都是以前在书本上所学不到的。通过这次实习，我增强了实践能力，离开了书本，切身来到工地才真正感受到实习的必要性，也使我认识到基础知识的不扎实。在实习过程中我发现我们这个专业很有探索发展的余地。实习中我看到了建筑材料的不必要浪费，这一方面与工人的节约意识有关，一方面也与监管人员的统筹管理有关，如果能够有效的节约资源，那么或许可以产生更多的经济利益。另外，施工现场内外堆放着一些建筑垃圾，这些建筑垃圾的堆放既不美观又污染环境，能否将这些建筑垃圾回收利用，变废为宝也是我们可研究的一个问题。总之，目前，我认为很多工程在施工管理中海存在很多不足，我也希望自己能在今后的学习中探索出更多更好更有效的组织管理方法，工作后将其运用进去，做出优良的工程。
在此感谢辛劳为我们指导的老师们。
