小学德育工作总结(推荐3篇)
小学德育工作总结 篇一
小学德育工作总结
在过去的一年中，我们小学的德育工作取得了令人骄傲的成绩。通过全体教职员工的共同努力，我们致力于培养学生的品德素养和社会责任感。在这篇总结中，我将回顾我们的工作成果，并提出一些改进的建议。
首先，我们注重学生的道德教育。每周我们都会开展道德讲堂，通过讲述寓意深远的故事和引导讨论，培养学生正确的价值观和道德观念。我们也鼓励学生参与志愿者活动，让他们体验到帮助他人的快乐和责任。
其次，我们重视学生的自律能力培养。我们通过组织班级活动和社团活动，培养学生的团队合作精神和自我管理能力。我们还设立了学生自治组织，让学生们参与学校的决策和管理，培养他们的自主意识和责任心。
另外，我们注重学生的心理健康教育。我们邀请心理专家进行讲座，教授学生应对压力和情绪管理的方法。我们也开设了心理咨询室，为学生提供心理辅导和支持。通过这些措施，我们帮助学生建立了良好的心理健康意识和应对能力。
最后，我们注重家校合作，共同育人。我们定期举行家长会，与家长交流学生的表现和问题，并共同制定解决方案。我们也邀请家长参与学校活动，增强他们对学校德育工作的了解和支持。家校合作的良好氛围为学生的全面发展提供了有力保障。
总的来说，我们小学的德育工作取得了显著的成果。然而，我们也意识到仍有一些问题需要解决。例如，我们需要加强对学生的健康教育和安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。我们还需要进一步改进家校合作机制，加强与家长的沟通和合作。
在新的一年里，我们将继续努力，不断改进我们的德育工作。我们将加强师资培训，提高教师的德育教育水平。我们还将加强与社会资源的合作，丰富学生的德育教育内容。我们相信，通过全体教职员工的共同努力，我们能够培养出更多优秀的德育学生，为社会做出更大的贡献。
小学德育工作总结 篇二
小学德育工作总结
回首过去的一年，我们小学的德育工作取得了令人满意的成绩。我们采取了一系列有针对性的措施，培养学生的良好品德和行为习惯。在这篇总结中，我将对我们的工作进行回顾，并提出一些改进的建议。
首先，我们注重学生的道德教育。我们通过丰富多彩的德育活动，激发学生的兴趣和参与度。例如，我们组织了德育主题演讲比赛，让学生通过演讲的形式表达他们的思想和观点。我们还开展了道德讨论班，让学生思考和讨论一些伦理和道德问题。这些活动使学生更加关注社会公德和个人品德的培养。
其次，我们重视学生的自律能力培养。我们鼓励学生参与学校社团和团队活动，培养他们的团队合作精神和自我管理能力。我们还组织了学生自治组织，让学生们参与学校的管理和决策，培养他们的自主意识和责任心。通过这些活动，学生的自律能力得到了有效的培养和提高。
另外，我们注重学生的心理健康教育。我们邀请心理专家为学生开设心理课程，教授他们应对压力和情绪管理的方法。我们还定期举办心理健康讲座，让学生了解心理健康的重要性。我们还建立了心理咨询室，为学生提供心理辅导和支持。通过这些措施，学生的心理健康得到了有效的关注和照顾。
最后，我们注重家校合作，共同育人。我们与家长保持密切的联系，及时了解学生的情况和问题。我们定期召开家长会，与家长交流学生的表现和困难，并共同制定解决方案。我们还鼓励家长参与学校活动，加强家校之间的沟通和合作。这种良好的家校合作氛围为学生的全面发展提供了有力的支持。
总的来说，我们小学的德育工作取得了可喜的成绩。然而，我们也意识到仍有一些问题需要解决。例如，我们需要加强学生的法制教育，提高他们的法律意识和法治观念。我们还需要进一步完善德育活动的评估和反馈机制，提高活动的针对性和实效性。
在新的一年里，我们将继续努力，进一步改进我们的德育工作。我们将提高教师的德育教育水平，加强师资培训。我们还将加强与社区和家庭的合作，共同培养学生的良好品德和行为习惯。相信通过全体教职员工的共同努力，我们能够培养出更多优秀的德育学生，为社会的发展做出更大的贡献。
小学德育工作总结 篇三
一、学校基本情况概况：
我校现有一至六年级共计10个教学班，在校生共270人。本年度因思想行为或专题活动中表现突出获得学校奖励的学生余200人次、区级奖励18人、市级奖励5人，国家级奖励13人，校级德育典型2人。无严重不良行为学生。
二、学生思想情况分析
长期以来，我校学生养成了勤学、善思、求真、笃行的学风。在日常表现上，学生能够
做到遵守小学生守则，遵守校规校纪，遵守学生文明礼仪规范。学生们尊师敬长，师生关系、亲子关系和谐融洽，学生具有文明礼貌，诚实守信的'好品质。学生们热爱集体，积极参加集体活动，并愿意在各项活动中为集体争光，维护集体荣誉；大多数学生能与同学交往良好，在集体中生活得愉快、幸福。
三、上级任务完成情况
本学年完成了上级领导部门的布置的各项工作，如开展了班主任优秀案例征集活动、河北省中小学德育工作创新案例征集活动、清明节系列文明祭扫及网上祭英烈活动、“奋发向上崇德向善”爱国主义读书教育活动。完成了《开学第一课》作品征集活动，开展了多次消防、地震应急演练及灭火知识培训。成功举办我校六一儿童节文艺演出活动、阳光体育活动、学生个人才艺大赛、迎新年系列体育、艺术活动以及国防、安全、法制教育系列活动。完成2015体质健康测试，接待做好了本年度的两次全校体检活动等。在年度学校开展的各类主题活动中获得各级各类奖项的学生人数多达200余人次，其中，表现突出获得学校奖励的学生近200人次、区级奖励18人、市级奖励5人，国家级奖励13人，校级德育典型2人。无严重不良行为学生。
四、自主安排特色活动
（一）、进一步建立和完善德育工作各项规章制度，规范管理。
（二）、加强德育工作队伍建设，开展了全员参与的**小学首届班主任主题班会大赛活动。
（三）、家校合作，本年度中召开春季、秋季学生会各一次，举行家长学校讲座一次，多次下发征求家长意见表，听取家长的意见和建议。选举产生新一届家长委员会。
（四）、内涵丰富、形式灵活的艺体活动。开展了我校庆六一文艺汇演、阳光体育运动会活动以及迎新年长跑体育活动。
（五）、坚持德育为先，抓好班级教育主阵地，开展了全体师生学习新版《中小学生守则》评比活动以及班级文化创建评比活动。
（六）、按照常规进行“凌云小学硬笔书法”每日一展活动。
（七）、依托凌云社区资源结合综合实践课程开展了系列德育活动
（八）、各月具体开展的主题活动：
3月： "**小学学生文明礼仪规范—纪律与安全主题教育"及爱国主义读书教育活动
4月："阳光体育、健康体魄----学生阳光体育活动周"及优秀传统文化教育活动
5月：“安全铭记心间”安全教育系列活动及科技创新活动
6月：庆祝六一儿童艺术节主题活动及保护环境主题教育
9月：中秋节—传统文化主题教育和教师节——师生情主题教育活动
10月： “国庆节”—爱国主义主题教育，启动校园读书节活动
11月：疾病预防、健康主题教育
12月：安全与法制主题教育，法制知识进课堂，开展全员参与、线上线下相结合的法制知识竞赛，总结校园读书节活动
1月：迎新年——回顾与展望系列主题教育，包括迎新年文艺活动，美术、电脑绘画制作大赛
五、师生典型事迹
为了对我校在德育方面有突出事迹的学生进行表彰和鼓励，在广大学生中树立先进典型，引领全校学生具有拾金不昧，乐于助人的优秀品格，我校于2010年就建立了德育先进典型档案制度。几年中德育先进典型层出不穷。 2015年1月四一班段**同学在小区捡到身份证交到保卫科，2015年12月1日五一班王**学校一楼台阶捡到千足银手镯一个交还失主，同学们能做到拾金不昧，积极主动上交凌云保卫科，受到一致表扬。
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