政教处工作总结(精选4篇)
政教处工作总结 篇一
政教处作为学校管理机构的重要部门，负责协调和管理学校的政治与宗教事务。在过去的一年里，我作为政教处的一员，积极投身于政教工作，并取得了一定的成绩。在此，我将对过去一年的政教处工作进行总结和反思。
首先，我主要负责学校的宗教事务管理。在过去一年里，我积极与各宗教教派的代表进行对接，了解他们的需求和困难，并及时提供帮助和支持。通过与各宗教教派的沟通和协调，我成功地组织了一系列宗教活动，如宗教节日庆祝、宗教讲座等，有效地促进了学校宗教事务的发展和宗教信仰的融合。同时，我还积极参与了学校的宗教教育工作，组织了一些宗教教育培训和讲座，提高了学生对宗教知识的了解和认知。
其次，我还负责学校的政治教育工作。政治教育是学校教育的重要组成部分，对学生的思想和品德发展起到了重要的影响。在过去一年里，我积极参与了学校的政治教育课程的制定和实施，并通过组织一些政治教育活动，如政治讲座、政治学习小组等，提高了学生的政治素养和思想意识。同时，我还与学生家长和班主任进行了密切的沟通，加强了家校合作，共同关注学生的政治教育问题。
此外，我还积极参与了学校的社会实践活动。政教处作为学校管理机构的一员，不仅仅是负责管理宗教和政治事务，还要关注学生的全面发展。在过去一年里，我组织了一些社会实践活动，如走访社区、参观政府机构等，帮助学生增长见识、开阔思路。通过这些实践活动，学生们不仅能够了解社会的运作机制，还能够培养自己的社会责任感和公民意识。
总的来说，过去一年的政教处工作取得了一定的成绩。但同时也存在一些问题和不足，比如组织宗教活动的多样性不够、政治教育课程的深度和广度有待提高等。在未来的工作中，我将继续努力，不断完善自己的工作能力和水平，为学校的政教工作做出更大的贡献。
政教处工作总结 篇二
政教处是学校管理机构中的重要一环，负责协调和管理学校的政治与宗教事务。在过去的一年里，我作为政教处的一员，积极履行职责，努力推动政教工作的发展。在此，我将对过去一年的政教处工作进行总结和反思。
首先，我积极参与了学校的宗教事务管理。作为政教处的一员，我与各宗教教派的代表保持密切联系，了解他们的需求和困难，并及时提供帮助和支持。通过与各宗教教派的沟通和协调，我成功地组织了一系列宗教活动，如宗教节日庆祝、宗教讲座等，有效地促进了学校宗教事务的发展和宗教信仰的融合。同时，我还积极参与了学校的宗教教育工作，组织了一些宗教教育培训和讲座，提高了学生对宗教知识的了解和认知。
其次，我还积极参与了学校的政治教育工作。政治教育是学校教育的重要组成部分，对学生的思想和品德发展起到了重要的影响。在过去一年里，我积极参与了学校的政治教育课程的制定和实施，并通过组织一些政治教育活动，如政治讲座、政治学习小组等，提高了学生的政治素养和思想意识。同时，我还与学生家长和班主任进行了密切的沟通，加强了家校合作，共同关注学生的政治教育问题。
此外，我还积极参与了学校的社会实践活动。政教处作为学校管理机构的一员，不仅仅是负责管理宗教和政治事务，还要关注学生的全面发展。在过去一年里，我组织了一些社会实践活动，如走访社区、参观政府机构等，帮助学生增长见识、开阔思路。通过这些实践活动，学生们不仅能够了解社会的运作机制，还能够培养自己的社会责任感和公民意识。
总的来说，过去一年的政教处工作取得了一定的成绩。但同时也存在一些问题和不足，比如组织宗教活动的多样性不够、政治教育课程的深度和广度有待提高等。在未来的工作中，我将继续努力，不断完善自己的工作能力和水平，为学校的政教工作做出更大的贡献。
政教处工作总结 篇三
本学期，政教处根据学校工作计划，以《中学生日常行为规范》教育为基础，围绕校园文化建设，积极开展各项教育，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。在全体师生的共同努力下，政教处成员在 “三及时”(及时通报、及时回访、及时落实)等思想的指导下，工作取得了一定的成绩：
一、改进德育工作方法，提高德育工作实效
学校坚持德育为首的工作思路，本着“以人为本，以德为先，和谐发展”的育人理念，以“完善学生人格素质，打造安全和谐校园”为目标，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加强师德建设
搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。新学期开始，校领导进一步完善了学校德育工作网络，要求全体教师杜绝有偿家教。认真抓好师德建设，组织全校教师在教师周一例会中开展政治理论学习，积极开展师德讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。积极开展“千师进万家”活动，要求老师有家访日记，在阳光下直接把学校和工作和学生家庭联系起来。
2、优化过程管理
班主任是班级的领导者、组织者和管理者，始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度，实行“定量与定性双重”考核，以此激励班主任争先创优，促进班主任整体管理水平的提高。制度具体化，管理人性化，以发展为本，特色鲜明。期中考试前，政教处对班主任工作进行了小结;自下而上地通过对学生的问卷调查、学生座谈会、检查团队工作手册等形式了解班主任工作情况，针对检查中发现的班主任工作薄弱环节进行了重新安排部署，严查强管，层层把关，更加有效的开展下个阶段的工作，从运作机制上保证管理不疏漏。
3、构建教育网络
德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。我校根据学校的统一安排，集中力量，举行了七年级家长会。
二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌
1、重视德育契机
坚持抓好国旗下讲话这一重要的'环节。结合学校的中心工作和教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话，既有校领导对各项工作的动员和要求，也有学生中学习标兵、行为标兵的实际经验介绍;既有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励，也有对违纪学生行为的教育与引导，最重要的是要求全体师生唱响国歌，进一步增强升旗仪式的教育效果;结合学校创建工作，如：“创建文明校园”、“创建和谐校园”、“创建安全校园”、 “感恩父母问卷调查”等契机，有针对性地开展各种主题、专题教育活动，寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验;特别是今年出现罕见的自然灾害，我们加强了对学生的爱心教育。
2、重视安全教育
①开展安全自查，树立安全意识。
学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，做到学校行政会次次有研究部署，教师会上次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面，再次修改学校《安全预案》。
②开展安全宣传教育。
为切实消除校园安全故事的发生，政教处以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，防止学生发生意外伤害事故，在课间操期间安排专人在楼道值班。并加强交通安全教育，利用国旗下讲话号召全校教育学生遵守交通规则。积极开展法制教育，针对我校中学生所表现出来的地区特点及存在的主要问题，本学期我们都邀请来陈家河交警队队长刘仕平来我校进行专题教育讲座，强化学生法制意识，预防犯罪，进行了“清剿管制刀具、拒绝毒品”的问卷调查。特别是今年发生某学校特大火灾后我们组织了：“观看消防安全专题片”、“紧急疏散演练”、等
活动提高了学生对重大事故的应对能力。
3、重视规范教育
一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，继续开展“好习惯伴我行”养成教育活动。开展了常规专项检查，如：乱扔垃圾专项检查、长发专项检查、吃零食问题教育、各班卫生死角进行清查等;其中特别加强了对月考期间的常规检查和一周专项检查。
4、重视转化工作
重视后进生的转化工作，针对不同年级所表现的不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策激励，指出不足并提出改进要求，在坚持正面教育的同时，加大对违纪学生的查处，先后对上网、游戏、破坏公物等不良行为进行专项治理，本学期多次查处违纪学生，启动了对受处分学生动态跟踪管理。强化纪律观念，培养自我管理意识。要求这些后进生必须到我处进行书面的思想汇报，书面思想汇报内容上包括“自我总结”、“家长意见”、“任课教师意见”、“班主任意见”等，构建立体的“教与管”的网络结构，既能给予问题学生公正的评价，更能引导问题学生珍惜时光，改过自新，有效遏制了不良行为的蔓延。
三、存在的问题
1、在全员做好学生的教育方面，还有形式主义的东西，教师的重视程度需要提高。对个别“后进生”的转化工作不力，对“吸烟”“逃课”等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。
2、学生常规管理缺乏恒常性，工作的主观随意性较大。 3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。 四、今后的工作设想：( 励志天下 www.cnfla.net )
1、结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点采取有效的措施，养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始，培养责任意识要从对自己负责开始，培养爱心要从爱父母开始。
2、加强班主任的思想学习和培训，明确不同层次班主任工作目标，提高班级管理能力。
3、改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化，恒常化。各项管理有制度就有实施，善始善终，建立学生文明监督岗制度，提高学生自我管理、自我教育能力。
一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步
政教处工作总结 篇四
10月份个人工作反思
这学期调到四中感触很深，换了一个环境，应该是换一种心境，过去我自认为自己还是对工作很上心的，但是在这里的两个月的时间里，觉得自己过去还是做得远远不够，我虽然可以说是一个老教师，但在这里我还是把自己但最一个新人。本学期虽然没有代课，刚开始真的觉得很难受，很沮丧，学校给我分配了政教上的工作，换了一种工作，刚开始不适应，现在回过头来想想，只要调整好自己的心态，没什么干不好的。细致全面的工作总结就是对工作负责，对自己负责。它不仅能正确反映每个人的工作态度;同时它还是一个自我提高、自我锤炼的过程，是对我的信任，也是提升我个人能力的一个平台。下面将我的工作总结如下：
1、常规工作开展情况：根据学校的布置，积极落实自行车摆放和新楼的卫生督察工作检，每周 检查学生仪容仪表、校纪校规，班内外卫生，发现问题及时解决并给予帮助。
2、每周根据上级部门和学校的部署，协助政教主任完成政教处的各项活动。十月份我们相继组织了以“校长助理生”的选拔与考核，“学校校园服务队”的组建与运作，“家长委员会”的成立与召开，“家长会”等为主要内容的一系列活动。各项活动做到有计划、有组织，做到材料充实，图文并茂，并对各种材料分类归纳整理，便于检索查阅。
3、配合各年级组、班主任对学生进行了德育教育，加强学生的常规管理。
4、配合学校做好学校的校园风采展板，我具体负责学校政教处的各项活动掠影，多方搜集资料。
5、有空时给请假的数学老师上几节课，感觉学生们很喜欢我，感觉特舒服。
6、每周做好星期一升旗班级的培训工作，每天做好上午大课间跑操督察工作。 工作上我自认为是尽心尽力了，我也经常地反思自己，作为一名四中的新人，在工作上还是不能够做的尽善尽美，还是有许多不足之处，在今后的在实际工作中还应不断锻炼、不断提升。还有许多多值得改进的地方和值得吸取的教训仍需在今后的工作中加以改进提高，会对我的今后工作有很大的帮助。
1、工作中学习创新，积极优化工作方法。拓宽向经念丰富的老师学习的渠道，在处理问题时，要积极学习解决方法，把握处理问题的技巧，缓和矛盾，用学生和老师能够平静接受的方式方法解决问题，取得更好的效果，大大提升自己的水平和能力。
2、积极积累经验，努力吸取教训。比如，对学生会干部积极性的调动，这方面的工作就很欠缺，这方面应该加强。
3、对工作落实的考虑欠周详性;如何整理已经收集的大量的材料;如何创造性地开展各项工作和创新一些主题教育活动形式等等都是我要努力的方向。
以上是我对10月份工作的总结与反思，有不妥之处，还请领导给与批评指正。
