开题报告是否会查重(通用3篇)

开题报告是否会查重 篇一

开题报告是研究生申请硕士学位的必备文件之一，它承载着申请者的研究方向、研究内容和研究方法等重要信息。在编写开题报告的过程中，不可避免地会用到一些已有的文献、研究成果和理论框架等，这就引发了一个问题，那就是开题报告是否会被查重。

查重是指学术机构或教育机构对学术论文或其他学术作品进行检测，以确定其中是否存在抄袭行为。对于开题报告来说，由于它的内容来源广泛，很容易受到查重系统的检测。因此，开题报告是否会被查重是一个备受关注的话题。

一方面，开题报告的内容主要来自于已有的文献、研究成果和理论框架等，这些内容是公开的，并没有明确的版权归属。因此，即使开题报告中存在一些与已有文献相似的内容，也不一定构成抄袭行为。此外，开题报告通常是初步的研究设想和方法，其内容可能会在后续的研究中进行修改和完善，因此对于开题报告的查重标准也应该有所区别。

另一方面，开题报告作为研究生申请的重要材料，其真实性和原创性是评审的重要依据。如果开题报告中存在大量的抄袭内容，将严重影响申请者的评审结果。因此，为了保证评审的公正性和科学性，学术机构或教育机构在评审开题报告时一般会采用查重系统来筛查可能存在的抄袭行为。

综上所述，开题报告是否会被查重是一个相对复杂的问题。虽然开题报告的内容来源广泛，但其真实性和原创性是评审的重要依据。因此，在编写开题报告时，申请者应该尽量避免抄袭行为，保证报告的真实性和原创性。同时，学术机构或教育机构也应该在查重的过程中采用适当的标准和方法，以确保评审的公正性和科学性。

开题报告是否会查重 篇二

开题报告是研究生申请硕士学位时所必需的一份重要材料，它承载着申请者的研究方向、研究内容和研究方法等重要信息。在编写开题报告时，有一些学生会担心自己的报告是否会被查重，因为他们担心自己的报告中可能存在抄袭的内容。

首先，我们需要明确一点，开题报告的目的是为了评估申请者的科研能力和研究潜力。因此，评审人员更关注的是报告中所体现的思考和创新能力，而不是简单地对文献进行复制粘贴。所以，即使开题报告中存在一些与已有文献相似的内容，也不一定会被视为抄袭。

其次，开题报告中的内容通常是初步的研究设想和方法，还没有进行深入的研究和实证分析。因此，即使报告中存在一些与已有研究相似的内容，也并不能说明申请者在编写报告时存在抄袭行为。此外，开题报告还需要在后续的研究中进行修改和完善，因此对于报告的查重标准也应该有所区别。

然而，虽然开题报告不像学位论文那样重要，但也不能因此忽视对其真实性和原创性的要求。学术机构或教育机构通常会采用查重系统来筛查开题报告中的可能抄袭行为，以保证评审的公正性和科学性。因此，申请者在编写开题报告时应该注意避免抄袭行为，保证报告的真实性和原创性。

综上所述，开题报告是否会被查重是一个备受关注的问题。尽管开题报告的内容来源广泛，但其真实性和原创性是评审的重要依据。因此，在编写开题报告时，申请者应该尽量避免抄袭行为，保证报告的真实性和原创性。同时，学术机构或教育机构也应该在查重的过程中采用合理的标准和方法，以确保评审的公正性和科学性。

开题报告是否会查重 篇三

开题报告是否会查重

　　随着个人的文明素养不断提升，越来越多的事务都会使用到报告，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是小编为大家收集的开题报告是否会查重，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　开题报告需要查重吗【1】

　　如果放进论文中，就会查重，因为是查重是全选进行的。

　　关于学校查重率、相似率、抄袭率：

　　各个学校不一样，全文重复率在30%一下(而有的学校，本科是20%)。

　　每章重复率应该没有要求，这个每个学校会出细则的，并且学校也出给出他们查重复率的地方——基本都是中国知网。

　　具体打电话问老师，每界每个学校要求都不一样

　　相关查重系统名词的具体作用：

　　查重率的具体概念就是抄袭率，引用率，要用专业软件来测试你的文章与别人论文的相似度，杜绝抄袭。

　　基本就这意思。

　　一个是自写率 就是自己写的

　　一个是复写率 就是你抄袭的

　　还有一个引用率 就是那些被画上引用符号的 是合理的引用别人的资料

　　修改重复率或抄袭率论文的经验：

　　CNKI是连续的字数相同不能超过13个字，万方是连续的字数相同不能超过15个字。

　　否则就会标注出来，算进重复率。

　　我们学校规定是CNKI检测重复率不能超过30%.两种数据库检测重复率会有结果上的误差，一般CNKI会更严格一点，先在用万方检测一下，然后对照重复段落，句子反复修改一下，最后用CNKI检测一下，就放心了。

　　在国内就是知网/维普/万方这三大系统，这里面的资源是不断更新的，每一年毕业生的论文除有保密要求外的基本上都是收这三大系统收录作为比对资源库，所以你就可不能大意啊!!国内就是三大系统，知网/维普/万方知网不对个人开放，维普及万方对个人开放万方不检测互联网及英文，知网及维普都检测互联网及英文。

　　现在，所有学校对于硕士、博士毕业论文,必须通过论文检测查重才能算合格过关。

　　本科毕业生，大部分211工程重点大学，采取抽检的方式对本科毕业论文进行检测查重。

　　抄袭或引用率过高，一经检测查重查出超过百分之三十,后果相当严重。

　　相似百分之五十以下，延期毕业，超过百分之五十者，取消学位。

　　辛辛苦苦读个大学，花了好几万，加上几年时间，又面临找工作，学位拿不到多伤心。

　　但是，所有检测系统都是机器，都有内在的检测原理，我们只要了解了其中内在的检测原理、系统算法、规律，通过检测报告反复修改，还是能成功通过检测，轻松毕业的。

　　3、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子，为什么没有检测出来，这是正常的。

　　中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值，该阀值为5%，以段落计，低于5%的抄袭或引用是检测不出来的，这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。

　　举个例子：假如检测段落1有10000字，那么引用单篇文献500字以下，是不会被检测出来的。

　　实际上这里也告诉同学们一个修改的方法，就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用，尽可能多的选择多篇文献，一篇截取几句，这样是不会被检测出来的。

　　4、一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来?知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注，但是必须满足3里面的前提条件：即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。

　　1)知网查重时，黄色的文字是“引用”，红色的文章是“涉嫌剽窃”。

　　(2)知网查重时，只查文字部分，“图”、“mathtype编辑的公式”、“word域代码”是不查的(要想知道知网到底查那些部分，可以“全选”——“复制”——“选择性粘贴”——“只保留文字”)。

　　建议公式用mathtype编辑，不要用word自带的公式编辑器。

　　(3)word、excel编辑的“表”是可以查出来的。

　　在某些被逼无奈的情况下，可以选择把表截图放到论文里边去!作者亲眼见过有同学自己编的系数，查出来居然跟人家重了，数据决定了系数还不能变，欲哭无泪……

　　(4)参考文献的引用也是要算重复率的(包括在学校要求的X%以内)!所以引用人家文献的时候最好用自己的话改写一下。

　　(5)知网的查重是以“章”为基本单元的。

　　比如“封面”、“摘要”、“绪论”都会作为单独的一章，每一章出一个检测结果，标明重复率。

　　每一章有单独的重复率，全文还有一个总的重复率。

　　有些学校在规定论文是否通过查重时，不仅要求全文重复率不能超过多少，还对每章重复率也有要求。

　　(6)知网查重的确是以“连续13个字与别的文章重复”做为判断依据的，跟之前网上一些作者说的情况一致。

　　如果你能够把论文改到任何一句与别的文章保证任意连续13个字都不一样，知网是查不出来的。

　　(7)但是，如果你有一处地方超过13个字与别的文章重复，知网的服务器都对这处地方的前后进行模糊搜索，那些仅仅是简单的加了一些“的”、“在……时”、“但是”等词语来隔断13个字多数情况是会检测出来的。

　　这些模糊搜索有时候非常傻，可能会把一篇写如何养猪的文章跟你的那篇写建筑的文章关联到一起，说你涉及抄袭!遇到这种情况，你就自己”呵呵“吧!

　　(8)书、教材在知网的数据库里是没有的。

　　但是，copy书的同学需要注意，你copy的那部分可能已经被别的文章抄过了，检测的时候就重复了。

　　这样的情况经常出现，尤其是某些经典理论，用了上百年了，肯定有人写过了!

　　当然，有些同学觉得用自己的话改写一下就ok了。

　　但现实情况是：这些经典理论用自己的话写了也一样有”标红“的可能，因为这些经典的理论已经被人翻来覆去写了N遍了!会不会”标红“就看你人品了!作者查重时，曾出现过一段话用自己的语言翻来覆去改了三遍仍然”标红“的情况，让人哭笑不得。

　　只能说作者当时人品衰得没办法了，但愿现在发的这篇文章能攒些人品，以待来日!

　　(9)网络上的某些内容也是在知网的数据库里的。

　　比如：“百度文库”、“道客巴巴”、“豆丁网”、“互动百科”、“百度百科”。

　　作者查重的时候，甚至还遇到很多奇葩的网站，神马“东方财富网博客”、“ 人大经济论坛”。

　　所以，选择网上的内容时要慎重。

　　(10)外文文献，知网数据库里存储较少。

　　鼓励大家多看外文文献，多学习国外的先进科学知识、工程技术，翻译过来，把它们应用到我国的社会主义现代化论文中来!

　　(11)建议各位学校查重前，在网上先自费查一遍。

　　检测报告会对重复的地方”标红“，先修改一遍。

　　(12)检测一遍修改完成后，同学们不要掉以轻心。

　　因为知网查重最变态、最令人愤怒的地方来了：第一次查重没有“标红”的地方，第二遍可能会出现“标红”，说你是抄袭。

　　舍得花钱的话，在网上花钱再查一遍，直到低于学校要求的重复率。

　　(13)网上现在常用的查重有”万方“、”知网“、”paperpass“，paperpass最松，万方居中，知网最严。

　　万方的数据库不全，查出来重复率会低于知网5%，知网是以”连续13个字一样“就算重复，所以查出来重复率较高!

　　最好选择用万方先预查，改完的通过率一般较高。

　　1、如果是引用，在引用标号后，不要轻易使用句号，如果写了句号，句号后面的就是剽窃了(尽管自已认为是引用)，所以，引用没有结束前，尽量使用分号。

　　有些人将引用的上标放在了句号后面，这是不对的，应该在句号之前。

　　2、可以将文字转换为表格，将表格边框隐藏。

　　3、如果你看的外文的多，由外文自己翻译过来引用的，个人认为，不需要尾注，就可以当做自己的，因为查重的数据库只是字符的匹配，无法做到中文和英文的匹配。

　　4、查重是一个匹配的过程，是以句为单位，如果一句话重复了，就很容易判定重复了，所以：的确是经典的句子，就用上标的尾注的方式，在参考文献中表达出来，或者是用：原文章作者《名字》和引号的方式，将引用的内容框出来。

　　引号内的东西，系统会识别为引用如果是一般的引用，就采用罗嗦法，将原句中省略的主语、谓语、等等添加全，反正哪怕多一个字，就是胜利，也可以采用横刀法，将一些句子的成分，去除，用一些代词替代。

　　或者是用洋鬼子法，将原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齐了，替换成中文的姓名。

　　故意在一些缩写的英文边上，加上(注释)(画蛇添足法)，总之，将每句话都可以变化一下，哪怕增加一个字或减少一个字，都是胜利了。

　　特别注意标点符号，变化变化，将英文的复合句，变成两个或多个单句，等等，自己灵活掌握。

　　因为真正写一篇论文，很罕见地都是自己的，几乎不可能，但大量引用别人的东西，说明你的综合能力强，你已经阅读了大量的资料，这就是一个过程，一个学习、总结的过程。

　　所有的一切，千万别在版面上让导师责难，这是最划不来的。

　　导师最讨厌版面不规范的，因为他只负责内容，但又不忍心因为版面问题自己的弟子被轰出来。

　　5、下面这一条我傻妞试过的，决对牛B：将别人的文字和部分你自己的文字，选中，复制(成为块，长方形)，另外在桌面建一个空文件，将内容，复制到文件中，存盘，关闭。

　　将这个文件的图标选中，复制，在你的正文中的位置上，直

　　这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的，所以是图片。

　　这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的。

　　所以是图片。

　　结论：本文的写作纯属作者个人理解、心得体会，根据多年来的检测修改及学校系统规律所得，有人祝各位同学顺利毕业，大好的工作、大把的妹纸在前方等着你，骚年!师兄只能帮你倒这儿了

　　开题报告包括的内容【2】

　　1、 选题的目的和依据，说明选题的理论意义。

　　介绍国内外研究状况和自己的设想以及课题的学术和实际应用价值。

　　2、 本人对开展论题工作的设想，具体研究内容和重点要解决的问题，指出将在哪些方面有所进展和突破及可能达到的水平。

　　3、 论题研究拟采用的研究方式和手段，论文基本内容框架。

　　4、 研究过程中可能遇到的问题及解决办法的预案。

　　5、 论文工作的总体安排及论文写作计划。

　　关于课题的开题报告范文【3】

　　一、课题开题报告含义与作用

　　开题报告， 就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级 批准的选题计划。

　　它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开 展研究等问题， 也可以说是对课题的论证和设计。

　　开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。

　　二、开题报告的结构与写法开题报告主要包括以下几个方面：

　　(一)课题名称

　　(二)课题研究的目的、意义

　　(三)国内外研究现状、水平和发展趋势。

　　就是本课题有没有人研究，研究达到什么水平， 存在什么不足以及正在向什么方向发展等。

　　开题报告写这些内容一方面可以论证本课题 研究的地位和价值， 另一方面也说明课题研究人员对本课题研究是否有较好的把握。