初三教师述职报告【优选3篇】
初三教师述职报告 篇一
尊敬的领导、各位家长：
大家好！我是某中学初三班级的班主任，今天我非常荣幸地向各位领导和家长们汇报我的工作情况。
一、班级管理方面：
在班级管理方面，我注重培养学生的自律意识和责任感。每个学期初，我会组织班会，向学生详细介绍班规班纪，并要求他们签订班级规章制度。我鼓励学生们积极参与班级活动，培养团队合作精神。同时，我还与学生家长保持密切联系，及时了解学生在家庭和学习上的情况，帮助解决问题。通过这些工作，我成功地建立了和学生之间的良好关系，班级的纪律和秩序得到了有效维护。
二、教学工作方面：
在教学方面，我注重因材施教，关注每个学生的个性化需求。我根据学生的不同水平和学科特点，制定了详细的教学计划，并积极探索灵活多样的教学方法。我注重培养学生的学习兴趣和学习能力，通过激发学生的学习动力，引导他们主动参与到课堂中来。同时，我还注重与学科老师的合作，及时了解学生的学习情况，并根据需要提供有针对性的辅导和指导。通过这些工作，学生的学业成绩得到了有效提高。
三、心理辅导方面：
初三是学生们升入高中的重要阶段，他们面临着学习压力和心理压力的双重挑战。为了帮助学生们应对这些挑战，我积极参加相关培训，学习和掌握了一些心理辅导的基本知识和技巧。我注重与学生进行心理沟通，关心他们的学习和生活状态，及时为他们提供必要的帮助和支持。在班级活动中，我组织了一些心理健康教育的讲座和活动，帮助学生们了解和应对学习和生活中的压力。通过这些工作，学生们的心理健康状况得到了有效改善。
四、家校合作方面：
家校合作是学生健康成长的重要保障。我与学生的家长保持密切联系，定期与他们进行家访，了解学生在家庭和学习上的情况。我与家长们共同探讨学生的问题和困惑，并提供相应的解决方案。同时，我还积极参加学校组织的家长会和家长培训，与家长们交流学生的学习和成长情况。通过这些工作，学生、家长和学校之间的沟通和合作得到了加强。
以上就是我在班级管理、教学工作、心理辅导和家校合作方面的工作情况。感谢领导和家长们对我的关心和支持，我会继续努力，为学生们的成长和发展做出更大的贡献。谢谢！
初三教师述职报告 篇二
尊敬的领导、各位家长：
大家好！我是某中学初三班级的班主任，今天我非常荣幸地向各位领导和家长们汇报我的工作情况。
一、班级管理方面：
在班级管理方面，我注重培养学生的自律意识和责任感。我鼓励学生们积极参与班级活动，培养团队合作精神。同时，我还与学生家长保持密切联系，及时了解学生在家庭和学习上的情况，帮助解决问题。通过这些工作，我成功地建立了和学生之间的良好关系，班级的纪律和秩序得到了有效维护。
二、教学工作方面：
在教学方面，我注重因材施教，关注每个学生的个性化需求。我根据学生的不同水平和学科特点，制定了详细的教学计划，并积极探索灵活多样的教学方法。我注重培养学生的学习兴趣和学习能力，通过激发学生的学习动力，引导他们主动参与到课堂中来。同时，我还注重与学科老师的合作，及时了解学生的学习情况，并根据需要提供有针对性的辅导和指导。通过这些工作，学生的学业成绩得到了有效提高。
三、心理辅导方面：
初三是学生们升入高中的重要阶段，他们面临着学习压力和心理压力的双重挑战。为了帮助学生们应对这些挑战，我积极参加相关培训，学习和掌握了一些心理辅导的基本知识和技巧。我注重与学生进行心理沟通，关心他们的学习和生活状态，及时为他们提供必要的帮助和支持。在班级活动中，我组织了一些心理健康教育的讲座和活动，帮助学生们了解和应对学习和生活中的压力。通过这些工作，学生们的心理健康状况得到了有效改善。
四、家校合作方面：
家校合作是学生健康成长的重要保障。我与学生的家长保持密切联系，定期与他们进行家访，了解学生在家庭和学习上的情况。我与家长们共同探讨学生的问题和困惑，并提供相应的解决方案。同时，我还积极参加学校组织的家长会和家长培训，与家长们交流学生的学习和成长情况。通过这些工作，学生、家长和学校之间的沟通和合作得到了加强。
以上就是我在班级管理、教学工作、心理辅导和家校合作方面的工作情况。感谢领导和家长们对我的关心和支持，我会继续努力，为学生们的成长和发展做出更大的贡献。谢谢！
初三教师述职报告 篇三
初三教师述职报告范文推荐
初三毕业班的教学工作终于结束了，顺利且圆满地完成了各项指标，并在全区排名前列，这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄傲，让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简单的小结。
我们初三年级共有学科老师28位，其中高级教师位，另有十几位富有多年经验的资深教师。可以这么说，师资力量雄厚是我们人员组成的一大特色。此外，我们还有8位青年教师，在初三工作时间最长的也只不过三年，其中5位青年教师是第一年教初三。青年教师都非常珍惜这次机会，平时工作相当努力、认真，一有不懂的问题就能及时向老教师请教。而老教师总是很热情地、毫无保留地将教学经验传授给他们。在我们年级组里，老、中、青三代教师根本不存在所谓的代沟问题，凡事大家都有商有量，互相帮助，其乐融融，因而出现了新尊老，老带新可喜局面。在这期间，作为初三年级的一份子，我深刻地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、奋发向上的优秀集体。接下来我谈谈我们的一些具体工作和措施。
初三毕业班工作非比寻常，我们每位老师心中都很清楚：教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责！追求合格率和优良率是我们一贯的目标，为了表达我们的决心，在初三学年开学伊始，每位任课老师就向校领导递交了教学计划书，每位老师都详细制定了自己的教学计划，列举了需重点帮助的学生的.名单，制定了帮教方案。事实上，老师们也确实在这一年里一步一步地、认真地，实现着自己的诺言。开学的第二个星期，我们就开始实行早自修制度，，初三教师的工作量是相当大的，回家后，老师们还要批改试卷，出试题，经常要熬到深夜才能休息。
工作强度大、任务重、压力大，是我们每个初三老师的切身体会，但是，没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言，更没有人因此而退缩，病，一如既往地工作。既然选择了初三，就一定要做出成绩！这是我们初三全体教师的誓言。
这使我们老师，特别是班主任老师的工作量又在原来基础上增加了许多。老师眼中的学生已经没有了班级的区分，老师更多的时间帮助学生复习，可以把问题讲得更深、
