小学教师年度个人工作述职报告【优质3篇】
小学教师年度个人工作述职报告 篇一
尊敬的领导、同事们：
大家好！我是XX小学的一名小学教师，非常荣幸能够在这里向大家汇报我过去一年的工作情况。
在过去的一年里，我一直以尽职尽责的态度，积极投入到教育教学工作中。我深知作为一名小学教师，我肩负着培养下一代的重任和责任，因此我始终将学生的发展放在首位，注重培养学生全面发展的能力和素质。
在教学方面，我注重针对学生的个体差异，采用多种教学方法和手段，使每一位学生都能够得到适合自己的教育。我注重培养学生的自主学习能力和创新思维能力，通过启发式教学、小组合作学习等方式，激发学生的学习兴趣和动力。同时，我也注重培养学生的实践能力和解决问题的能力，通过丰富的实践活动和案例分析，让学生学以致用，提高他们的综合素质。
在教育管理方面，我积极参与学校的各项工作，充分发挥教师的专业优势。我主动参与学校的教研活动，与同事们分享教学经验和教育教学理念，共同提高教学质量。同时，我也积极参与学校的班级管理工作，关注学生的学习和生活情况，与家长保持良好的沟通，共同关心学生的成长。
在学生思想教育方面，我注重培养学生正确的价值观和人生观。我尊重学生的个性差异，关心他们的成长，关注他们的心理健康。我通过开展心理辅导活动、班会等形式，引导学生正确处理人际关系，树立正确的人生观和价值观。
在过去的一年里，我取得了一些成绩。我的班级在期末考试中取得了优异的成绩，学生的学习态度和学习能力也得到了很大的提高。同时，我也得到了学生和家长的认可和赞扬，我相信这是对我工作的肯定和鼓励。
当然，在工作中也存在一些不足之处。我意识到自己在教学方法和手段方面还有待提高，需要进一步学习和研究。同时，在学生思想教育方面，我也需要更加关注学生的心理健康问题，提供更加有效的支持和帮助。
在新的一年里，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平。我将积极参与学校的各项工作，与同事们共同探讨教育教学改革的路径和方法，为学生的发展创造更好的条件和环境。同时，我也将继续关注学生的思想教育工作，努力帮助他们树立正确的人生观和价值观。
谢谢大家！
小学教师年度个人工作述职报告 篇二
尊敬的领导、同事们：
大家好！我是XX小学的一名小学教师，很高兴能够在这里向大家汇报我过去一年的工作情况。
在过去的一年里，我一直以积极的态度投入到教育教学工作中。我深知作为一名小学教师，我肩负着培养下一代的重任和责任，因此我始终将学生的发展放在首位，注重培养学生全面发展的能力和素质。
在教学方面，我注重课堂教学的有效性和趣味性。我通过灵活运用多种教学方法和手段，使每一位学生都能够得到适合自己的教育。我注重培养学生的创造力和解决问题的能力，通过启发式教学、小组合作学习等方式，激发学生的学习兴趣和动力。同时，我也注重培养学生的实践能力和团队合作能力，通过丰富的实践活动和社团活动，让学生学以致用，提高他们的综合素质。
在教育管理方面，我积极参与学校的各项工作，充分发挥教师的专业优势。我主动参与学校的教研活动，与同事们分享教学经验和教育教学理念，共同提高教学质量。同时，我也积极参与学校的班级管理工作，关注学生的学习和生活情况，与家长保持良好的沟通，共同关心学生的成长。
在学生思想教育方面，我注重培养学生的个性发展和创新精神。我尊重学生的个性差异，关心他们的成长，鼓励他们勇于表达和尝试。我通过开展主题班会、读书分享等形式，引导学生发现自己的兴趣和潜力，培养他们的创新思维和创造力。
在过去的一年里，我取得了一些成绩。我的班级在期末考试中取得了优异的成绩，学生的学习态度和学习能力也得到了很大的提高。同时，我也得到了学生和家长的认可和赞扬，我相信这是对我工作的肯定和鼓励。
当然，在工作中也存在一些不足之处。我意识到自己在教学方法和手段方面还有待提高，需要进一步学习和研究。同时，在学生思想教育方面，我也需要更加关注学生的个性发展和创新能力，提供更加有效的支持和帮助。
在新的一年里，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平。我将积极参与学校的各项工作，与同事们共同探讨教育教学改革的路径和方法，为学生的发展创造更好的条件和环境。同时，我也将继续关注学生的思想教育工作，努力培养他们的创新精神和创造力。
谢谢大家！
小学教师年度个人工作述职报告 篇三
小学教师年度个人工作述职报告
工作中经常要写述职报告，向上司反映自己的工作情况与业绩。下面是小编为大家带来的小学教师年度个人工作述职报告，欢迎阅读！
在平平常常中，我又度过了一个学年，回顾这一学年的工作，我感到有自己值得怀念的地方，有一点我感到无比欣慰，就是不管社会多么纷繁，多么复杂，没有放弃 我做人的基本原则：以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，虽然不都十分成功，但我在努力。
一、加强以“爱”为中心的师德修养。
在 教育实践中，我们常常感到非常的迷茫：一个简单的道理，一个不很难理解的问题，为什么学生就是不能接受，不能理解呢?或者是当时表面上理解了、接受了，在 实际的学习、生活中又是一个空白点?究其深层次的原因，学生在学习中处于被动接受的地位，教师的良好愿望，没有能变成学生主动学习的强大动力，没有能内化 到学生的身心结构中去，也就不能变成学生的自觉行为。
如何处理好教与学这一对关系，提高教育教学的效果，我认为建立一种新颖师生关 系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键，而其中的核心是一个 “爱”字。有人说，教师对学生的爱，是一种比母爱更伟大的爱，因为它不带任何的前提条件。热爱教育教学工作，爱班级中的每个学生，用关爱的眼光看待学生的 每件作品、每项活动。这种爱，不仅体现在对学生生活的关心、学业的帮助，也包括积极的鼓励，远大理想的引导，更体现在教育教学的每个环节之中，如教学过程 的安排，教学模式的选择、具体问题的提出，新知识的导入等等。我坚信，加强以爱为核心的师德修养，不仅是教育教学的客观需要，也是教师个人品德的具体体 现，更是维护每个学生的自尊心、自信心，保护学生基本人权的根本保证。很难想象，一个对祖国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人，怎么有资格谈得上爱祖 国、爱人民?当然，有实际工作中，我有时做到并不十分圆满，但从我主观上来说，我是努力朝一方向前进的，我也就感到问心无愧。
二、加强学习，不断提高自身素质。
现 代社会，日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习，紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中，我能不断主动学习，第一 是学科学知识，了解当今科学发展的一些动态，纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等，都是我学习的源泉。因为我深深的知道，个人工作总结范文只有把自己的 思维经常处于一种开放的状态，才能不断接受新知识、新观点、新理念，
也才能去发现问题，进而去研究问题，不致成为笼中鸟，井底蛙，新知识的不断输入，对自 身从事的教育教学工作，也有莫大的帮助;第二是学教育教学理论。学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓，是进行教育教学改革的必然需要。因为只有在科学理 论指导下的教育改革，才能克服盲目性、随意必，才能取得积极的效果。在这一学年，我主要
三、做好自己的本职工作。
第一，上好每节课。作为一名教师，认真上好每节课，是一个教师价值体现的基本途 径。钻研教材、研究教法、总结教学所得，是我平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的同时，我还积极开展教育研究活动。对一些教育教学中遇到的 问题，进行有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题，有计划地进行研究。在本学年中，我个人的研究课题是：让学生做课堂学习的主人。通过近一年的研究，有 效地推动了我班学生学习积极性的提高，素质教育的观念已成为我日常教育教学的具体行动;
第二，做好年级组长工作。作为学校的一名中层领导干部，做好年级组的管理工作，是我工作的一个重要部分。在年级组管理中，我能做到尽心尽力，以身作则，团结同事，发挥各位教师的特长，把年级组工作搞得有声有色;
第 三，做好学校教科研工作。作为分管本校教科研工作的我，在日常工作中，能与学校领导一起，制定我校的教育科研计划、课题研究规划、新课题的立项、设计研究 方案、并做好课题的申报、论证工作。在本学年，我校的一个常州市级课题已经结题，得到了有关专家的好评，所撰写的结题报告，在常州市交流;XX年3月，根 据学校发展的需要和自身的条件，有积极申报了一个江苏省级研究课题，已经批准立项。
四、今后努力的方向：
增强工作的主动性和责任性。把提高学校的办学特色，发展学校内涵，作为自己的一个奋半目标。
