语文老师工作述职报告(实用3篇)

语文老师工作述职报告 篇一

尊敬的校领导、各位同事:

大家好!我是XX中学的语文老师,今天非常荣幸能够向大家汇报我过去一年的工作情况。在过去的一年里,我积极履行教学职责,努力提高学生成绩,同时也注重学生的综合素质培养。下面我将从教学工作、教育教学改革、师德师风建设等方面进行汇报。

首先是教学工作。我始终坚持以学生为中心的教学理念,注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力。通过多种教学方法的灵活运用,我努力提高课堂教学的效果。我注重激发学生的思考能力和创新精神,鼓励他们积极参与课堂讨论和互动。通过开展小组合作学习和课外阅读活动,我帮助学生提高了阅读理解和写作能力。同时,我也注重对学生的个性化辅导,关注每个学生的学习进步和发展需求。

其次是教育教学改革。我积极响应学校的教育教学改革政策,不断更新教学理念和方法。在教学过程中,我注重培养学生的创新思维和实践能力,引导学生主动探索和发现知识。我积极参加学校组织的教研活动,与同事们分享教学心得和经验。我还尝试运用信息技术手段,设计并使用多媒体课件和网络资源,提高教学的多样性和趣味性。

最后是师德师风建设。作为一名语文教师,我深知自己的责任和义务,始终以身作则,树立良好的师德师风。我注重与学生之间的良好师生关系,关心学生的身心健康,尊重他们的个性和差异。我积极参加学校组织的各类师德师风培训活动,不断提高自己的教育教学素养和道德修养。我也积极参与学校的学生管理工作,关注学生的综合发展和成长。

总结一年来的工作,我认为自己在教学工作、教育教学改革、师德师风建设等方面取得了一定的成绩。但同时也存在一些不足和问题,比如有时候教学过程中难以满足学生个性化需求,还有待进一步提高自己的教学水平和教育教学理论素养。接下来,我将继续努力,不断学习和进步,为学生的发展和成长做出更大的贡献。

谢谢大家!

语文老师工作述职报告 篇二

尊敬的校领导、各位同事:

大家好!我是XX中学的语文老师,非常荣幸能够向各位领导和同事们汇报我过去一年的工作情况。在过去的一年里,我积极履行教学职责,努力提高学生成绩,同时也注重学生的综合素质培养。下面我将从教学工作、教育教学改革、师德师风建设等方面进行汇报。

首先是教学工作。我始终坚持以学生为中心的教学理念,注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力。通过多种教学方法的灵活运用,我努力提高课堂教学的效果。我注重激发学生的思考能力和创新精神,鼓励他们积极参与课堂讨论和互动。通过开展小组合作学习和课外阅读活动,我帮助学生提高了阅读理解和写作能力。同时,我也注重对学生的个性化辅导,关注每个学生的学习进步和发展需求。

其次是教育教学改革。我积极响应学校的教育教学改革政策,不断更新教学理念和方法。在教学过程中,我注重培养学生的创新思维和实践能力,引导学生主动探索和发现知识。我积极参加学校组织的教研活动,与同事们分享教学心得和经验。我还尝试运用信息技术手段,设计并使用多媒体课件和网络资源,提高教学的多样性和趣味性。

最后是师德师风建设。作为一名语文教师,我深知自己的责任和义务,始终以身作则,树立良好的师德师风。我注重与学生之间的良好师生关系,关心学生的身心健康,尊重他们的个性和差异。我积极参加学校组织的各类师德师风培训活动,不断提高自己的教育教学素养和道德修养。我也积极参与学校的学生管理工作,关注学生的综合发展和成长。

总结一年来的工作,我认为自己在教学工作、教育教学改革、师德师风建设等方面取得了一定的成绩。但同时也存在一些不足和问题,比如有时候教学过程中难以满足学生个性化需求,还有待进一步提高自己的教学水平和教育教学理论素养。接下来,我将继续努力,不断学习和进步,为学生的发展和成长做出更大的贡献。

谢谢大家!

语文老师工作述职报告 篇三

  本学年度我任教高三(1)班语文,同时担任教科室副主任、工会副主席,负责教科室日常工作,一学年来遵纪守法、廉洁自律,团结同事高效、高质完成上级布置的任务,取得了一定的.成绩,现总结如下:

  一、以“科研强校”为宗旨,开创科研工作新局面。

  1.广

建教科研平台,注重学习与反思:组织每位教师根据意愿自主购买教育理论丛书,组织读书征文比赛;搭建好“青蓝工程”的平台,创新师徒结对的方式。2.规范教科研秩序,注重过程与积累:加强教科研工作的过程性管理,推行课题管理的跟踪制,督查制,“沙龙制”。3.丰富教科研活动,注重内涵与提升:开展校内青年教师基本功比赛、参与组织校际交流活动、承办全市教研活动;配合德育一线搞好德育科研工作。4.强化教科研考核,注重公平与信度:修订完善学校教科研及教师专业成长绩效考核方案,教科研成果每月统计,学期公布,学年考核。

  二、以赏识教育为理念,积极投身教育教学改革。

  一年里,大胆进行课堂教学改革,讲究因材施教,教学效果显著。关心爱护学生,工作一丝不苟,注重学生个性的发展,将关心学生、尊重学生和严格要求学生有机结合,以高度的责任心和满腔的热情对待工作。工作中以生为本、坚持赏识教育,始终用一颗爱心、责任心去对待每位学生,坚持“动之以情、晓之以理”的工作方法,积极、主动、富有创造性地开展工作,所在班级班风正、学风浓,凝聚力强,学生学习成绩进步明显,博得了社会、家长和同仁的一致认同。

  三、以成长发展为宗旨,分内工作初见成效。

  本学年度,学校科研成果喜人,有质有量:全校教师省级及以上报刊发表及获奖近80篇。德育招标课题顺利结题,教师学历不断提升,我校有3位老师(xxxx)接到xxxx大或扬州大学的录取通知书。工会工作有序进行,教职工慰问工作正常开展,教师业余生活不断丰富。本人所任教的高三(1)班亦态势良好,本学期有1篇文章获奖,为全市高三语文老师做讲座一次,为基础年级命制全市联考试卷。

  总之,一学年里,我恪尽职守,兢兢业业,为学校的教育教学尽了自己的绵薄之力,当然作为一名新手,在工作能力工作方法上还有许多值得改进之处,我将不断努力,争取快速成长。

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